萊陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校2024年有哪些專(zhuān)業(yè)

選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，才能確保自己選擇中專(zhuān)學(xué)校就讀，未來(lái)能夠有不錯(cuò)的就業(yè)發(fā)展。學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要多多注意，專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景。學(xué)生不能盲目的根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，要結(jié)合自己適合的就業(yè)方向來(lái)選擇適合的崗位。只有適合自己的才是最好的。

萊陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

萊陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、中藥。

萊陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)則為檢驗(yàn)技師。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

萊陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

現(xiàn)開(kāi)設(shè)藥學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、制藥工藝等專(zhuān)業(yè)，分“三二連讀”高等職業(yè)教育和普通中專(zhuān)兩個(gè)學(xué)歷層次。學(xué)校與山東大學(xué)、青島大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦了本、專(zhuān)科成人高等教育，開(kāi)設(shè)藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

無(wú)論學(xué)生選擇了哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就讀，只要在校期間多多學(xué)習(xí)提升自己的實(shí)力，未來(lái)都會(huì)有一個(gè)好的就業(yè)前景。畢竟如今的學(xué)校只是推薦就業(yè)，學(xué)生想要有個(gè)好的發(fā)展，還需要自己憑借自身實(shí)力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。