2024成都市財政貿(mào)易學校開設的專業(yè)一覽表

2024成都市財政貿(mào)易學校開設的專業(yè)有：會計電算化、物流管理、商務英語、酒店管理、市場營銷、物業(yè)管理、電子商務。

一、2024成都市財政貿(mào)易學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024成都市財政貿(mào)易學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計電算化專業(yè)

專業(yè)簡介：會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術(shù)應用型人才。就是將計算機信息技術(shù)應用到會計實務中，實現(xiàn)對會計信息的管理。

會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。信息時代企業(yè)越來越重視信息在生產(chǎn)活動中的作用，企業(yè)對信息管理已經(jīng)為企業(yè)提高競爭力的中重要手段，而作為占企業(yè)管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現(xiàn)代企業(yè)信息管理的核心。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

2、物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。[1]

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

3、商務英語專業(yè)

簡要介紹：“商務英語”的概念從提出到今天，起始時間已經(jīng)不短了，但在國際化大趨勢下，英語學習市場風起云涌的今天，很多培訓機構(gòu)又把商務英語作為了其主要的培訓項目。究竟什么是商務英語?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進行一些闡述，供大家參考。

4、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

能力要求：1、具有誠信、堅毅的品格和敬業(yè)、負責的職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神;2、具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)知識和自學能力、進取創(chuàng)新意識;3、掌握現(xiàn)代服務理念，了解現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢;4、熟悉酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門的業(yè)務知識;5、熟悉我國酒店業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);6、掌握酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會展等管理與基本服務技能;7、具有較強的計算機操作、中英文表達能力以及對于突發(fā)事件的處理能力等。

5、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。[1] 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力1.掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識;2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調(diào)查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關(guān)系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。

6、物業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：畢業(yè)生可在國家機關(guān)后勤部門和各省市建設部門、物業(yè)行政主管部門、物業(yè)服務企業(yè)、企事業(yè)單位從事對物業(yè)的房屋建筑及其設備進行維修養(yǎng)護，物業(yè)行業(yè)監(jiān)管和社區(qū)管理工作和物業(yè)項目的各類投資、開發(fā)、經(jīng)營與管理工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習物業(yè)管理方面的基本理論、基本方法，受到物業(yè)管理方面的基本訓練，具有分析和解決物業(yè)管理問題的基本能力。通過本專業(yè)的基本訓練，學生掌握物業(yè)管理學科的基本理論、基本知識;掌握物業(yè)管理專業(yè)基本技能和系統(tǒng)管理的分析和管理技術(shù);熟悉經(jīng)濟建設和物業(yè)管理的有關(guān)理論、方針、政策和法規(guī)，了解現(xiàn)代物業(yè)管理的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);具有科學研究和實際工作的初步能力。

7、電子商務專業(yè)

專業(yè)簡介：電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

專業(yè)定義：電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質(zhì)應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點，它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義，說得通俗一點，電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，例如：網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。 電子商務Internet上的電子商務可以分為三個方面：信息服務、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務等。主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務的實體有四類：顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。

三、成都市財政貿(mào)易學校簡介

成都市財政貿(mào)易學校簡介

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校財貿(mào)校區(qū)，原名為成都市財政貿(mào)易學校，是成都市教育局直屬公辦全日制中專學校，始建于1956年，位于成都市中心城區(qū)，成都市高新區(qū)府城大道西段769號。學校一直秉承“誠信、嚴謹、博學、創(chuàng)新”的校訓，在務實中始終堅守誠信的根本性，執(zhí)行嚴謹?shù)囊回炐裕非蟛W的發(fā)展性，實現(xiàn)創(chuàng)新的開拓性。學校先后培養(yǎng)了10000余名財經(jīng)人才，為服務職教、服務經(jīng)濟作出了巨大貢獻。

成都市財政貿(mào)易學校特色

學校現(xiàn)有會計電算化、計算機與經(jīng)濟信息管理、物流管理、商務英語、對外貿(mào)易、酒店管理、市場營銷、旅游與飯店管理、物業(yè)管理、電子商務十個專業(yè)。具有會計人員從業(yè)資格證、電算會計證、會計人員繼續(xù)教育、會計師職稱等考前培訓資格及餐廳、客房、計算機操作等技能鑒定的資格。學?，F(xiàn)有一支實力雄厚的教師隊伍，92%的教師具有高、中級職稱。近年來，該校在國家就業(yè)政策的指導下，畢業(yè)生面向各類企事業(yè)單位實行“學校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)辦法，畢業(yè)學生帶就業(yè)指標，農(nóng)村考生可辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非。學生進?？膳c學校簽訂就業(yè)協(xié)議，凡該校的畢業(yè)生均保證推薦就業(yè)。

成都市財政貿(mào)易學校辦學成果

成都市財政貿(mào)易學校會計專業(yè)開設于1956年，迄今為止有60多年的歷史，為成都市及四川省的建設培養(yǎng)了大批的會計經(jīng)營管理人才。2008年被批準為四川省重點專業(yè)(是成都市中職財會類唯一一個重點專業(yè))。會計專業(yè)有一支新老搭配合理、專兼職相結(jié)合、會計業(yè)務能力強的骨干教師隊伍，有碩士研究生3名，高級講師7人，高級會計師1人，注冊會計師3人，中級職稱 8人，全部為雙師型教師。會計專業(yè)著重培養(yǎng)從事會計核算與財務管理及會計事務管理工作的中等專業(yè)人才，開設有基礎(chǔ)會計、財務會計、成本會計、電算會計、稅收等主要專業(yè)課程，并根據(jù)學生情況，開設了四個專業(yè)方向：基礎(chǔ)財經(jīng)方向、助理會計師方向、會計電算化方向，注重培養(yǎng)學生良好的社會公德和職業(yè)道德，十分重視學生點鈔、五筆輸入、普通話等扎實的技能訓練，在校時組織學生考取財政部門統(tǒng)一頒發(fā)的會計從業(yè)資格證、電算會計證，具備會計上崗資格，有一部分學生還在校就考取了國家統(tǒng)一組織的會計職稱考試(助理會計師)專業(yè)技術(shù)職稱，學生畢業(yè)后，具有熟練的會計實際操作能力，能勝任企業(yè)、社會團體、行政事業(yè)單位的會計崗位工作以及相關(guān)崗位的工作，對口就業(yè)率高，社會口碑好。