2024南充數(shù)控工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024南充數(shù)控工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)、建筑工程、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育。

一、2024南充數(shù)控工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024南充數(shù)控工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)英語、金屬工藝學(xué)、機(jī)械加工工藝、數(shù)控系統(tǒng)、測(cè)量技術(shù)、數(shù)控機(jī)床與編程、CAD/CAM。

數(shù)控技術(shù)等級(jí)證書：數(shù)控車工、數(shù)控加工、電工、加工中心、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。

數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向：從事數(shù)控加工中心操作及銷售與維修的技術(shù)人員。

2、建筑工程專業(yè)

建筑工程主要課程：建筑測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑制圖與識(shí)圖、建筑工程預(yù)算、建筑材料、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市規(guī)則與管理、房地產(chǎn)評(píng)估、建筑CAD、施工組織設(shè)計(jì)等。

建筑工程就業(yè)方向：從事建筑施工，施工企業(yè)工程質(zhì)量監(jiān)理部門的預(yù)算員、施工員或者監(jiān)理工作的中、高級(jí)技術(shù)人員。

3、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、汽車電子電工、汽車駕駛、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車材料、汽車底盤與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車使用性能等。

汽車運(yùn)用與維修就業(yè)方向：從事大中型汽車制造廠，汽車銷后服務(wù)（4S）企業(yè)、汽車經(jīng)營(yíng)企業(yè)及汽車配件生產(chǎn)企業(yè)的中、高級(jí)技術(shù)人員。

4、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育主要課程：兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、語言教育、音樂教育、美術(shù)教育、兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒文學(xué)、形體、舞蹈、琴法、樂理等。

學(xué)前教育等級(jí)證書：計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話等級(jí)證、英語等級(jí)證、幼兒教師資格證等。

學(xué)前教育就業(yè)方向：從事幼兒教育事業(yè)和研究工作的教師及管理人員。

三、南充數(shù)控工程學(xué)校簡(jiǎn)介

南充數(shù)控工程學(xué)校簡(jiǎn)介

南充數(shù)控工程學(xué)校是由南充聯(lián)銀實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司全額投資舉辦，經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)、報(bào)四川省教育廳備案的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校確定了“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法辦校，教書、育人并重，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)硬的中等職業(yè)技術(shù)人才，精心致力于中國(guó)職業(yè)教育，為西部農(nóng)村人力資源轉(zhuǎn)化做貢獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨和“專業(yè)設(shè)置以職業(yè)分析為導(dǎo)向，培養(yǎng)目標(biāo)以職業(yè)能力為本位，學(xué)生管理以部隊(duì)紀(jì)律為參數(shù)，后勤保障以服務(wù)學(xué)生為重心” 的辦學(xué)理念。把學(xué)校辦成數(shù)控模具精密機(jī)械加工人才的基地，打造中國(guó)西部職業(yè)教育旗艦，把學(xué)生培養(yǎng)成品優(yōu)體健、心慧手巧的具有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代技術(shù)工人。

南充數(shù)控工程學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校立足于“打造職教旗艦，培養(yǎng)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)目標(biāo)，以培育特色鮮明的校園文化作為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的基石，提出了以“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng))為核心的精神文化，輔之以制度文化、行為文化分層面踐行于辦學(xué)目標(biāo)之始終。

學(xué)校本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)每一項(xiàng)工作都能精心策劃、精心組織、精心實(shí)施的務(wù)實(shí)精神，對(duì)進(jìn)入該校的學(xué)生全面實(shí)施“熱情關(guān)愛，服務(wù)至上，嚴(yán)而有度，張馳相彰”的人性化管理，以鑄冶操守為先導(dǎo)，確保學(xué)生成人;以培訓(xùn)技能為重點(diǎn)，確保學(xué)生成才;以安置就業(yè)為根本，確保學(xué)生立業(yè)。

學(xué)校坐落在川東北中心城市南充市區(qū)北干道上。南充是老一輩革命家朱德、張瀾、羅瑞卿的故里，是全國(guó)旅游優(yōu)秀城市，是三國(guó)文化的發(fā)源地，歷史名城閬中和將帥文化飲譽(yù)全國(guó)。 學(xué)校自有校地 57 畝，公司另投入資金 6000 萬元，經(jīng)過三年的建設(shè)，建筑面積達(dá) 40000 平方米，購(gòu)置各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)機(jī)具 500 余臺(tái)(件)，其中數(shù)控機(jī)床 46 臺(tái)、計(jì)算機(jī) 400 臺(tái)。能滿足 5000 名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活所需。學(xué)校瞄準(zhǔn)發(fā)展前景廣闊的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，制定了《 2007 — 2013 年發(fā)展規(guī)劃》，計(jì)劃用七年時(shí)間，分三步實(shí)施，組成教學(xué)、生產(chǎn)、科研職教集團(tuán)，把學(xué)校建成中國(guó)西部職業(yè)教育旗艦、國(guó)家數(shù)模人才培訓(xùn)基地。

南充數(shù)控工程學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校管理規(guī)章健全，突出教學(xué)中心地位，把提高學(xué)生技能作為重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，延聘德國(guó)數(shù)控專家來校任教，給學(xué)生傳授世界先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)和企業(yè)管理理念。學(xué)校教職員工 128 人，其中雙師型教師 58 人，技師、工程師以上職稱 26 人。 2007 年學(xué)校組隊(duì)參加市第二屆中職生 “ 數(shù)控杯 ” 技能競(jìng)賽活動(dòng)，參賽 8 人， 7 人獲等級(jí)獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 3 名、三等獎(jiǎng) 2 名，學(xué)校分獲車、鉗工團(tuán)體二等獎(jiǎng)。 2008 年 5 名教師參加市第二屆中職校機(jī)械類專業(yè)教師技能競(jìng)賽， 2 人獲一等獎(jiǎng)， 2 人獲二等獎(jiǎng)， 1 人獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 2009 年 3 名教師代表南充市參加四川省第三屆職工技能大賽 ,1 人名列全省第 5 名 ,1 人名列全省第 19 名。學(xué)校一支 “ 志向高遠(yuǎn)、理念前瞻、知識(shí)淵博、勇于負(fù)責(zé) ” 的高素質(zhì)師資隊(duì)伍正逐漸形成。

學(xué)校高起點(diǎn)、高規(guī)格、高速度的發(fā)展，得到市、區(qū)黨委、政府和省、市、區(qū)教育主管部門的高度重視和熱切關(guān)懷，贊譽(yù)其為南充市職業(yè)教育的一座里程碑。 2007 年、 2008 年 、 2009 年學(xué)校連續(xù)被順慶區(qū)教育局評(píng)為合格學(xué)校、先進(jìn)民辦教育學(xué)校、職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。 2008 年 12 月，學(xué)校榮獲市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)教育學(xué)校稱號(hào)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被評(píng)為市級(jí)示范專業(yè)。