2024石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：畜牧獸醫(yī)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、園林綠化、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理。

一、2024石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心能力：動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓(xùn)練、專業(yè)實踐、頂崗實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)領(lǐng)域：從事畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)工作，到飼料廠從事化驗員、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)工作，到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作，到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作，到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。

2、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能，構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才;獲得相關(guān)栽培技能的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向: 畢業(yè)生面向園林、房產(chǎn)、市政、園藝場、植保部門和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林施工、園林綠化養(yǎng)護以及果樹、花卉苗木、花卉的生產(chǎn)經(jīng)營、植物檢疫和技術(shù)推廣工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。

3、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置：全部課程分為四個模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ)。

4、園林綠化專業(yè)

園林綠化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

園林綠化專業(yè)主干課程：畢業(yè)生產(chǎn)實踐、畢業(yè)實習(xí)論文、草坪學(xué)(本科)、城市規(guī)劃概論(本科)、大學(xué)英語(二)、大學(xué)英語(三)、大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)英語(一)、花卉學(xué)(本科)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、盆景與插花藝術(shù)(本科)、土壤學(xué)(本科)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、信息檢索與利用(本科)、園林工程(本科)、園林規(guī)劃設(shè)計(本科)、園林生態(tài)學(xué)(本科)、園林史及園林藝術(shù)原理(本科)、園林樹木學(xué)(本科)、園林植物保護學(xué)(本科)、園林植物培育學(xué)(本科)、園林植物配置應(yīng)用(本科)、園林植物遺傳育種學(xué)(本科)、園林制圖(本科)、中國近現(xiàn)代史綱要(本科)等。

園林綠化專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。

5、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)背景：全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)開設(shè)的核心課程有：農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實務(wù)、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財務(wù)管理等。

三、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校師資力量

石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1958年，是河北省會唯一的一所服務(wù)于第一產(chǎn)業(yè)的國辦全日制中專學(xué)校，是河北省重點中專學(xué)校。學(xué)?？偯娣e為84159.87平方米，建筑面積32389.67平方米。其中，校園占地面積49275.36平方米，校園內(nèi)建筑面積30650余平方米，綠化面積7241平方米。擁有各類專業(yè)技術(shù)人108人，其中具有高級職稱的32人，中級職稱的56人 ，“雙師型”教師33人。設(shè)有辦公室、人事科、財務(wù)科、招生就業(yè)科、學(xué)生科、教務(wù)科、成人教育與培訓(xùn)中心、黨辦、后勤科、保衛(wèi)科、電教中心、圖書館、養(yǎng)殖類專業(yè)教研室、種植類專業(yè)教研室、基礎(chǔ)類專業(yè)教研室、農(nóng)經(jīng)類專業(yè)教研室等16個科室?，F(xiàn)有畜牧獸醫(yī)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、園林綠化和農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等5個專業(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生2300余人，其中，普通中專生1000人，新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)生1300余人。

學(xué)校擁有千兆寬帶校園網(wǎng)和農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程信息外交互接收系統(tǒng)及視頻點播系統(tǒng)，設(shè)有畜牧獸醫(yī)、遺傳育種、植物保護等專業(yè)實驗室;校外建有27軍綜合農(nóng)場、石家莊市大馬櫻桃生產(chǎn)基地、高邑縣聚力農(nóng)牧專業(yè)合作社、井陘縣峻茂農(nóng)業(yè)種植專業(yè)合作社等一批學(xué)生實訓(xùn)實踐基地。

石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

建校50多年來，學(xué)校始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向不動搖，積極探索多種渠道、多種形式發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的道路。學(xué)校注重實踐教學(xué)，培養(yǎng)技能型人才，擁有一支實踐經(jīng)驗豐富、以高級講師、講師為主的“專家型”、“雙師型”的專職教師隊伍;堅持“管理育人”、“服務(wù)育人”，對學(xué)生進行良好道德行為和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，向社會累計輸送了兩萬余名合格畢業(yè)生。這些畢業(yè)生已經(jīng)成為石家莊市農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)隊伍和基層黨政管理干部隊伍的骨干力量。這些畢業(yè)生在各自的崗位上，為石家莊市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)科技進步做出了貢獻。

在開展全日制學(xué)生教育的同時，學(xué)校積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)多功能作用，在農(nóng)村扶貧工作、小康村建設(shè)、科教興村、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和鄉(xiāng)村干部素質(zhì)工程、陽光工程、“送教下鄉(xiāng)”、村級農(nóng)業(yè)技術(shù)員(“一村一員”)培養(yǎng)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)等方面做了大量工作，被命名為“石家莊市農(nóng)村干部培訓(xùn)基地”、“石家莊市農(nóng)民技能培訓(xùn)基地”、“石家莊市陽光工程培訓(xùn)基地”、“石家莊市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“石家莊市農(nóng)林類師資培訓(xùn)基地”和“河北省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定總站石家莊培訓(xùn)鑒定基地”。