2024新興理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024新興理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、會計電算化、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育、電子商務(wù)、汽車制造與檢修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、藝術(shù)設(shè)計與制作。

一、2024新興理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	新興理工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2	新興理工學(xué)校	畜禽生產(chǎn)技術(shù)
3	新興理工學(xué)校	會計電算化
4	新興理工學(xué)校	數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
5	新興理工學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用
6	新興理工學(xué)校	幼兒保育
7	新興理工學(xué)校	電子商務(wù)
8	新興理工學(xué)校	汽車制造與檢修
9	新興理工學(xué)校	中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
10	新興理工學(xué)校	藝術(shù)設(shè)計與制作

二、2024新興理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗，數(shù)控設(shè)備的管理、維護，營銷及售后服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能：具有識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機械基礎(chǔ)知識和基本技能、懂得機械工作原理，能準確表達技術(shù)要求。

2、畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產(chǎn)品加工企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)線從事畜禽、飼料、畜產(chǎn)品加工生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關(guān)的專業(yè)理論和專業(yè)技能;具有組織實施并指導(dǎo)技術(shù)性生產(chǎn)與示范推廣養(yǎng)殖新技術(shù)的能力;具有設(shè)計飼料配方和總結(jié)養(yǎng)殖經(jīng)驗的能力;熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營與管理。

就業(yè)方向

學(xué)生可在畜禽養(yǎng)殖場、動物醫(yī)院、畜牧獸醫(yī)站、飼料和獸藥企業(yè)等處就業(yè)，也可自主創(chuàng)業(yè)。

主干課程

動物解剖生理、動物營養(yǎng)與飼料、畜禽繁育、畜禽臨床診療、畜禽環(huán)境與環(huán)保、牛羊生產(chǎn)、禽生產(chǎn)、豬生產(chǎn)、特種動物養(yǎng)殖、動物普通病防治、動物疫病防制、畜牧場經(jīng)營管理、市場營銷等。

3、會計電算化專業(yè)

就業(yè)方向：畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程：經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學(xué)原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學(xué)原理等。

4、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計、效果圖表現(xiàn)實訓(xùn)、商業(yè)項目教學(xué)、平面矢量圖像設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計AutoCAD、排版設(shè)計InDesign、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設(shè)計等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設(shè)備的操作與維護工作。

5、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

就業(yè)方向

從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等等。

主干課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、單片機、機械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人機械結(jié)構(gòu)與維護、工業(yè)機器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機器人操作編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成。

6、幼兒保育專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，理論扎實、技能嫻熟，具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應(yīng)的行為，熱愛學(xué)前教育專業(yè)，具有理解與教育幼兒的知識和能力，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)從事保教、早教、音樂、美術(shù)、心理、營養(yǎng)等活動和管理工作、社會服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【主要課程】

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園管理、幼兒游戲、幼兒歌曲演唱、幼兒歌曲伴奏、舞蹈、美術(shù)、手工制作、大學(xué)語文、大學(xué)英語、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

【就業(yè)方向】

早教機構(gòu)、大型連鎖機構(gòu)國際幼兒園、政府機構(gòu)機關(guān)幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)教師或管理人員;教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事行政管理、兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)等崗位。

7、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨境電商、移動商務(wù)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷和電商運營管理等相關(guān)知識，具有質(zhì)量意識，有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電子商務(wù)運營、掌握電子商務(wù)信息技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

管理學(xué)實務(wù)、市場營銷學(xué)、PS基礎(chǔ)與應(yīng)用、電子商務(wù)概論、網(wǎng)店運營推廣、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等課程。

8、汽車制造與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)理念，能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，練運用汽車專業(yè)技術(shù)，從事汽車制造、維修、檢測等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程：汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常養(yǎng)護、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與檢修、汽車故障診斷、汽車電子控制、機械制圖、鉗工、汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車傳動系統(tǒng)檢修、轉(zhuǎn)向和制動系統(tǒng)檢修、汽車及配件營銷、汽車駕駛技術(shù)等。

就業(yè)方向：汽車制造與檢修專業(yè)主要從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝、沖壓和相關(guān)質(zhì)量檢驗等工作。主要面向汽車制造公司、4S店、大型汽修廠等。從事汽車制造、維修服務(wù)、前臺接待、汽車銷售等工作崗位。

9、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

主要課程

烹飪工藝，實操聯(lián)系220個品種，燒鹵系列60個品種。涼菜30個品種。風(fēng)味系列：五大菜系(50個)品種，烹飪原料學(xué)，宴席設(shè)計與制作、烹飪化學(xué)、烹飪原料加工技術(shù)、烹飪工藝美術(shù)、菜品創(chuàng)新與制作、面點工藝、西餐技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪概論、食品雕刻與冷拼技術(shù)、餐飲經(jīng)營與管理。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)中餐烹飪操作人員、營養(yǎng)搭配人員和餐飲管理人員。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向飯店、參觀、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等，從事中式烹調(diào)、面點制作、營養(yǎng)餐設(shè)計以及廚房、餐廳的管理、設(shè)備養(yǎng)護等工作。

10、藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

課程設(shè)置

語文、數(shù)學(xué)、英語、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計概論、素描寫生、PHOTOSHOP、采風(fēng)實習(xí)、立體構(gòu)成、工程制圖、工程預(yù)算、建筑速寫、陰影與透視、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法、AUTOCAD、設(shè)計實習(xí)采風(fēng)、裝飾材料與構(gòu)造、人機工學(xué)與家居設(shè)計、3DSMAX、藝術(shù)欣賞、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)公共環(huán)境設(shè)計、城市景觀設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計。

就業(yè)前景

室內(nèi)設(shè)計：室內(nèi)設(shè)計公司 家具行業(yè)(家具設(shè)計公司、家具賣場、家具定制服務(wù))設(shè)計師助理、設(shè)計師、設(shè)計行業(yè)相關(guān)各類業(yè)務(wù)員、設(shè)計員及房地產(chǎn)公司相關(guān)職位。

三、新興理工學(xué)校簡介

廣東省云浮市新興縣城的新興理工學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，2000年12月被認定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2001年被認定為廣東省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心。校園面積153畝，建筑面積35394平方米，建筑布局整齊合理，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、宿舍樓、圖書館錯落有致。裝備有現(xiàn)代化的數(shù)控、機械、電腦、電子、家電、汽修、財會等滿足教學(xué)需要的實驗實習(xí)室。標準的400米田徑運動場、籃球場和羽毛球場等運動設(shè)施。

新興理工學(xué)校校訓(xùn)

遵循“厚德、重技、礪志、尚美”的校訓(xùn)，營造文明團結(jié)、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍。 “培養(yǎng)能力，發(fā)展特長”是學(xué)校最顯著的德育特色。 “樹立專業(yè)思想，堅定專業(yè)信念，提高專業(yè)技能”是學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)改革，堅持“一張文憑，多種證書”制度，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)和市場就業(yè)競爭力。

新興理工學(xué)校合作院校

學(xué)校與廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市交通技工學(xué)校和廣東省石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利開展聯(lián)合辦學(xué);與廣東溫氏食品集團有限公司、美的集團和廣東宏遠集團等簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。

新興理工學(xué)校合作企業(yè)

職業(yè)教育即就業(yè)教育，學(xué)校成立培訓(xùn)就業(yè)辦公室,常年深入省內(nèi)外各大企業(yè)，聯(lián)系、推薦就業(yè)工作?，F(xiàn)與省內(nèi)TCL集團股份有限公司、美的集團、廣東溫氏食品集團有限公司、廣東凌豐集團股份有限公司等多家大型企業(yè)建立就業(yè)協(xié)議，實行訂單式人才培養(yǎng)模式，保證了畢業(yè)生的出路