2024越西縣職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應用、電子信息技術(shù)、電子商務、建筑裝飾。
一、2024越西縣職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 越西縣職業(yè)技術(shù)學校 | 數(shù)控技術(shù)應用 |
2 | 越西縣職業(yè)技術(shù)學校 | 電子信息技術(shù) |
3 | 越西縣職業(yè)技術(shù)學校 | 電子商務 |
4 | 越西縣職業(yè)技術(shù)學校 | 建筑裝飾 |
二、2024越西縣職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。
專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司
2、電子信息技術(shù)專業(yè)
電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學科的課程體系;第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
專業(yè)特色
在專業(yè)教學上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學內(nèi)容的先進性,所開設課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。
3、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè),簡稱電商專業(yè),是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標
電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
專業(yè)定義
電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質(zhì)應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點,它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義,說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式,例如:網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。 電子商務Internet上的電子商務可以分為三個方面:信息服務、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務等。主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務的實體有四類:顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。
4、建筑裝飾專業(yè)
建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡稱。建筑裝飾是為保護建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內(nèi)外表面及空間進行的各種處理過程。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分。是人類品味生活,品味人生的重要朋友。由于現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快,會使人們的神經(jīng)緊張,下班后,很想真正的放松一下。這時很需要家的溫暖。所以,在做家中裝飾時,一定要注意溫暖。
行業(yè)
建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一,是一個勞動密集型行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起,快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來,伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?,市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增。2007年建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展大背景極為強勢,行業(yè)產(chǎn)值增加速度較快,增長率為22%左右。全年完成工程總產(chǎn)值14100億元,其中住宅裝飾裝修約為8700億元,增長率為25%;公共建筑裝飾裝修約為5400億元,增長率約為20%,2007年行業(yè)增加值約為5880億元。2007年,行業(yè)從業(yè)人數(shù)約為1400萬人,全國共有裝飾裝修企業(yè)約17萬家,下降幅度約為3%,其中有資質(zhì)的企業(yè)約為4.5萬家,比2006年增加了3000家,增幅約為7.3%。有一二三級資質(zhì)的企業(yè)全國有45000家,比2006年增加了3千家,增加幅度約為7.3%,其中一級企業(yè)共有1100家左右。擁有一級企業(yè)前5名的省市為:北京129家、廣東94家、江蘇92家、福建75家、上海63家。
三、越西縣職業(yè)技術(shù)學校簡介
越西縣職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)四川省教育廳批準建立,實施全日制中等學歷教育,直屬于越西縣教育局的一所國有公辦中等職業(yè)技術(shù)學校。學校位于越西縣越城鎮(zhèn)新村(越西縣民族中學原校址)。是省委、省政府在“一州兩縣”實施彝區(qū)免費職業(yè)教育的新型學校,招收中等職業(yè)教育全日制學歷教育學生,基本學制叁年,叁年全部免除學費,同時享受前兩年每生每年1500元國家助學金;縣政府每生每年1000元生活補助。學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試合格,頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書,國家承認學歷。學校負責全部推薦工作。越西縣職業(yè)技術(shù)學校于二〇一〇年七月正式掛牌成立,與四川江油工業(yè)學校聯(lián)合辦學,學校開辟了 “校校合作”、“校企合作”的開放型、跨越式發(fā)展之路。按照縣“十二五”規(guī)劃,用五年時間,把“越西縣職業(yè)技術(shù)學校”建成一所占地140余畝的園林式校園,學校管理、教學現(xiàn)代化,擁有350余名專任教師和在校生4400余人規(guī)模的中等職業(yè)技術(shù)學校。