學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)很是頭疼,畢竟他們的職業(yè)選擇很重要,最重要的是他們對(duì)自己的負(fù)責(zé),這是一個(gè)很好的決定,一個(gè)專業(yè)的選擇,除了要考慮到學(xué)校對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視程度之外,還要考慮這個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向是否適合自己。
溆浦縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車制造技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、旅游英語、烹飪、畜牧獸醫(yī)、特種植物養(yǎng)殖、現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)
溆浦縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車制造技術(shù)專業(yè)介紹
1.培養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
2.主要課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
3.專業(yè)基本能力:(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
溆浦縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
溆浦縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,建校在水東鄉(xiāng)托坪垴。1991年學(xué)校遷至縣城南效原紅遠(yuǎn)機(jī)械廠子弟學(xué)校(即學(xué)?,F(xiàn)在所在地),更名為溆浦縣第一職業(yè)中學(xué)。1996年學(xué)校步入發(fā)展快車道,成為縣示范性職業(yè)學(xué)校;1998年晉升為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專,更名為溆浦縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;2000年6月晉升為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專;2003年成為湖南省唯一一所接受日本政變無償援助1500萬元教學(xué)器材項(xiàng)目的學(xué)校;2004年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,現(xiàn)為副處級(jí)單位,在校學(xué)生增至2327人,教學(xué)班級(jí)45個(gè),成為湘黔桂滇川周邊五省市具有輻射示范作用的職業(yè)名校。
學(xué)校占地面積212畝,建筑面積5.79萬平方米,現(xiàn)有教職工202人,在籍學(xué)生4164人,專業(yè)數(shù)12個(gè),建制班級(jí)79個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人,博文強(qiáng)技”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)思路,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。對(duì)口高考一直穩(wěn)居懷化市同類學(xué)校前茅。未參加高考的學(xué)生,學(xué)校免費(fèi)推薦名優(yōu)企業(yè)就業(yè),對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上。
專業(yè)的選擇對(duì)學(xué)生非常重要,許多學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),由于對(duì)專業(yè)的不熟悉,而盲目地做出了決定,這樣會(huì)影響到他們的前途,因此,在選擇專業(yè)的時(shí)候,也要征求一下父母的意見。