2024湛江技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024湛江技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：計算機繪圖與設(shè)計、數(shù)控機床裝配與維修、數(shù)控加工、電子應(yīng)用技術(shù)、機電一體化、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機廣告制作、室內(nèi)設(shè)計、人力資源管理、現(xiàn)代物流、會計、烹飪(中式烹調(diào))、幼兒教育、烹飪(中西式面點)。

一、2024湛江技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	湛江技師學(xué)院	計算機繪圖與設(shè)計
2	湛江技師學(xué)院	數(shù)控機床裝配與維修
3	湛江技師學(xué)院	數(shù)控加工
4	湛江技師學(xué)院	電子應(yīng)用技術(shù)
5	湛江技師學(xué)院	機電一體化
6	湛江技師學(xué)院	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
7	湛江技師學(xué)院	計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
8	湛江技師學(xué)院	電子商務(wù)
9	湛江技師學(xué)院	計算機廣告制作
10	湛江技師學(xué)院	室內(nèi)設(shè)計
11	湛江技師學(xué)院	人力資源管理
12	湛江技師學(xué)院	現(xiàn)代物流
13	湛江技師學(xué)院	會計
14	湛江技師學(xué)院	烹飪(中式烹調(diào))
15	湛江技師學(xué)院	幼兒教育
16	湛江技師學(xué)院	烹飪(中西式面點)

二、2024湛江技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機繪圖與設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)對象為計算機裝潢設(shè)計美工與廣告行業(yè)平面美工。

主要課程

廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告、室內(nèi)設(shè)計、快速手繪效果圖、快速設(shè)計表現(xiàn)技法、平面視覺設(shè)計、CI設(shè)計、計算機輔助設(shè)計(coreldraw、photoshop、3dmax、illustrator、 aftereffects、autocad、flash)、計算機辦公軟件應(yīng)用等。

資格證書

美工證、計算機繪圖員中級證、計算機辦公軟件應(yīng)用證(中級)。

2、數(shù)控機床裝配與維修專業(yè)

數(shù)控機床裝配與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)數(shù)控機床維修(服務(wù)部門)、數(shù)控編程和操作以及機械設(shè)備制造(生產(chǎn)部門)、設(shè)計(技術(shù)部門)以及數(shù)控設(shè)備銷售(業(yè)務(wù)部門)等技術(shù)性人才。

數(shù)控機床裝配與維修專業(yè)主要課程

數(shù)控機床加工與原理、機械設(shè)備安裝與調(diào)試、機械零件、機床電氣、機床電氣設(shè)備與安裝、PLC及參數(shù)設(shè)置、數(shù)控機床故障診斷與維護等。

數(shù)控機床裝配與維修專業(yè)就業(yè)方向

具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，并在實際工作中積累了大量實際經(jīng)驗，知識面很廣。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機床電氣系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試和維修。能獨立完成機床的數(shù)控化改造.是企業(yè)(特別是民營企業(yè))的搶手人才，其待遇很高。

3、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)方向

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

4、電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、機械制圖等。

電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

5、機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握機械專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備維修鉗工中級工的專業(yè)知識和操作技能，及電工的初級理論知識和操作技能。

主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工學(xué)、鉗工工藝學(xué)、機械制造工藝、AUTOCAD、工程力學(xué)等。

資格證書

計算機辦公軟件應(yīng)用證書(中級)、鉗工中級證書、電工上崗證、計算機繪圖員中級證等。

6、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的掌握機電、電氣方向的專業(yè)知識和技能，具有較強的自動化設(shè)備操作能力，同時掌握電工、電子知識與技能，具備完成電氣自動化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修能力的高級技能實用人才。

主要課程

電氣、照明線路安裝維護;典型模擬電路裝接調(diào)試與維修;典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修;電動機、變壓器故障檢修;常用電力拖動控制線路安裝與維修; 機床電氣設(shè)備安裝與維修;PLC控制電路安裝與調(diào)試;高低壓供配電;機械電氣識圖與CAD、傳感器與檢測技術(shù);液壓與氣動系統(tǒng)裝調(diào);機電一體化設(shè)備安裝調(diào)試。

7、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)知識、掌握Web前端開發(fā)技術(shù)、PHP應(yīng)用開發(fā)與框架開發(fā)技術(shù)，能夠承擔(dān)網(wǎng)站開發(fā)、商城網(wǎng)站框架開發(fā)等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程

微機組裝與維護、常用工具軟件、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理、局域網(wǎng)組建與維護、交換機與路由器、PHP編程入門與應(yīng)用、PHP高級編程、數(shù)據(jù)庫管理、Linux系統(tǒng)運維、ThinkPHP應(yīng)用開發(fā)、PHP Smarty模板引擎原理與實踐等。

就業(yè)方向

電腦管理與維護、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)站管理與維護等。

8、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。

電子商務(wù)主要課程

計算機及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融知識、會計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作等。

9、計算機廣告制作專業(yè)

計算機廣告制作專業(yè)課程設(shè)置

計算機應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、CoreDraw字體設(shè)計、Photoshop應(yīng)用、圖形創(chuàng)意、版面與廣告設(shè)計、Flash應(yīng)用、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告產(chǎn)品設(shè)計與制作等。

計算機廣告制作專業(yè)就業(yè)方向

廣告策劃、商品包裝設(shè)計、商業(yè)攝影、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI界面設(shè)計、板式編排、圖像處理裝飾裝潢設(shè)計等方向。

10、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識，能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計和制作工作，的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作，主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等。

11、人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)國家特別是首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，掌握人力資源管理的定性和定量分析方法，熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策與法規(guī)，具有從事人力資源管理實際工作的能力，具有較強的語言與文字表達(dá)能力和人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力，德才兼?zhèn)?、知行合一、具有?chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合性應(yīng)用型專門人才。

主要課程

管理學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、人員測評理論與方法、人員培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪資管理、人力資源信息系統(tǒng)、勞動法、溝通理論與方法等。

12、現(xiàn)代物流專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)、專業(yè)物流企業(yè)及政府有關(guān)部門的采購、生產(chǎn)物流管理、銷售物流管理、運輸操作、配送、倉儲及庫存管理、物流信息管理、國際物流等崗位， 具有一定創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向

物流代理操作員(物流操作員)、物流成本管理員、物流質(zhì)量管理員、物流單證員、物流統(tǒng)計員、物流市場專員、物流服務(wù)資源采購員、物流助理、物料采購員、商品采購員、物流信息管理員、倉儲管理員(倉庫管理員)、物流計劃(物料計劃、物流需求計劃)、物流文員、物流管理員。

13、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí) 、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。

14、烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)

烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能，具備溝通與表達(dá)能力，高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務(wù)意識，養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。

烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)主要課程

開設(shè)烹調(diào)工藝學(xué)、中餐烹調(diào)技術(shù)、雕刻與冷拼藝術(shù)、烹飪原料學(xué)、面點工藝學(xué)、中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪原料學(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國藥膳、烹飪工藝學(xué)、面點加工技術(shù)、烹飪營養(yǎng)學(xué)等課程。

15、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進行學(xué)前階段幼兒教育的中、高級技能人才。

主要課程

學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

16、烹飪(中西式面點)專業(yè)

烹飪(中西式面點)專業(yè)主要課程

烹飪技術(shù)、烹飪原理，中西式面點制作、燒臘、調(diào)酒、西餐基礎(chǔ)知識、餐飲業(yè)經(jīng)營與管理。

烹飪(中西式面點)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要到各大酒店、餐飲企業(yè)從事面點加工、銷售、管理等工作。

三、湛江技師學(xué)院簡介

湛江技師學(xué)院簡介

學(xué)院創(chuàng)辦于1957年，是湛江市政府直屬、市人力資源和社會保障局主管的一所國家重點技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、廣東省首批校企雙制示范創(chuàng)建院校、湛江市高技能人才公共實訓(xùn)基地。先后被評為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點、全國職業(yè)教育先進單位、全國技工院校先進集體。2015年11月，學(xué)校正式批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)院占地面積233畝，建筑面積130000㎡，固定資產(chǎn)2億多元?，F(xiàn)有教職工294人，其中高級職稱、高級技師124人，一體化教師242人，港城工匠1名，南粵技術(shù)能手、全國技術(shù)能手7名，國家級技能大師1名。全日制在校學(xué)生10300人。

湛江技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有中級工、高級工和預(yù)備技師三個層次全日制專業(yè)42個和25個培訓(xùn)工種，重點建設(shè)數(shù)控加工、模具制造、電氣工程、汽車維修等四大專業(yè)群和10個省級示范品牌專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率99%。學(xué)院以全日制技能教育為主體，以職業(yè)技能培訓(xùn)為主線，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，“產(chǎn)教融合、校企雙元”，不斷提升人才培養(yǎng)層次，全面開展高級工、技師、高級技師、函授大專等“雙高型”高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。