2024懷化新華職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024懷化新華職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：計算機技術(shù)應用、電子商務、旅游服務與管理、機械制造技術(shù)、老年人服務與管理、幼兒保育、民族音樂與舞蹈、老年人服務與管理、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應用、汽車運用與維修、學前教育、護理、商務日語、美術(shù)繪畫、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)運用。

一、2024懷化新華職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	懷化新華職業(yè)學校	計算機技術(shù)應用
2	懷化新華職業(yè)學校	電子商務
3	懷化新華職業(yè)學校	旅游服務與管理
4	懷化新華職業(yè)學校	機械制造技術(shù)
5	懷化新華職業(yè)學校	老年人服務與管理
6	懷化新華職業(yè)學校	幼兒保育
7	懷化新華職業(yè)學校	民族音樂與舞蹈
8	懷化新華職業(yè)學校	老年人服務與管理
9	懷化新華職業(yè)學校	工業(yè)機器人技術(shù)
10	懷化新華職業(yè)學校	計算機應用
11	懷化新華職業(yè)學校	汽車運用與維修
12	懷化新華職業(yè)學校	學前教育
13	懷化新華職業(yè)學校	護理
14	懷化新華職業(yè)學校	商務日語
15	懷化新華職業(yè)學校	美術(shù)繪畫
16	懷化新華職業(yè)學校	舞蹈表演
17	懷化新華職業(yè)學校	大數(shù)據(jù)技術(shù)運用

二、2024懷化新華職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機技術(shù)應用專業(yè)

計算機技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的計算機基礎(chǔ)有較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應用能力能夠從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作的計算機專業(yè)應用型人才。

計算機技術(shù)應用專業(yè)主要課程

計算機概論、計算機組成原理、計算機體系結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫數(shù)字邏輯、編譯原理、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范等。

2、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子商務管理與應用知識，具備電子商務網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)美工能力,能從事網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷、淘寶客服、網(wǎng)店運營的技能型人才。

主要課程

網(wǎng)店運營、電子商務概論、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店美工、商務網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、商務禮儀與談判、電子商務案例分析等。

專業(yè)優(yōu)勢

在當前電子商務迅猛發(fā)展的態(tài)勢下,電子商務人才需求量大,就業(yè)及創(chuàng)業(yè)前景好。本專業(yè)師資力量雄厚,引進多名實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的網(wǎng)店運營講師,結(jié)合普寧市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為學生創(chuàng)業(yè)提供一-站式服務。本專業(yè)課程設(shè)置靈活，益于學生專業(yè)知識培養(yǎng)和個性的發(fā)展。是學校開辦最早的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),師資力量雄厚,同時與多家企業(yè)進行校企合作，為學生提供校外實訓平臺，就業(yè)市場廣闊。

3、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

4、機械制造技術(shù)專業(yè)

機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

5、老年人服務與管理專業(yè)

老年人服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

面向省內(nèi)外社區(qū)醫(yī)療保健服務機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念和護理技能的高素質(zhì)應用和管理型人才。

老年人服務與管理專業(yè)主干課程

康復護理技術(shù)、藥物學、解剖學、養(yǎng)老機構(gòu)管理及行業(yè)規(guī)范、老年護理技術(shù)、老年營養(yǎng)學、老年心理學、保健按摩技術(shù)、救護技術(shù)、老年人常見疾病及護理等課程。

6、幼兒保育專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)面向幼兒園培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及幼教從業(yè)工作者。

開設(shè)課程

主要專業(yè)課程有幼兒心理與保教、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前兒童游戲、幼兒文學、幼兒園教育活動指導、音樂、美術(shù)、舞蹈等。

7、民族音樂與舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

主要課程

中國舞基訓、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎(chǔ)、文化課等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各級各類學校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術(shù)團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導及教學工作。

8、老年人服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行新時代中國特色社會主義核心價值觀，具有中職文化水平和X種職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，面向老年機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體領(lǐng)域第一線，從事老年社團活動、老年心理分析與咨詢、老年營養(yǎng)分析與調(diào)理、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設(shè)計，以及老年文藝體育活動的策劃與組織、能勝任一線管理工作的技能應用型人才。

就業(yè)崗位

養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心;次要就業(yè)崗位：利康復護理院、療養(yǎng)院、老年福院等;其他就業(yè)崗位：各類機構(gòu)從事養(yǎng)老服務與管理。

9、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應以成都為中心輻射川渝地區(qū)的制造業(yè)一線需要，具有機械電氣圖紙識讀、繪制能力、常用電氣設(shè)備工具使用能力，熟悉安全標準和規(guī)范;掌握工業(yè)機器人編程與操作的基本知識,具備工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與故障診斷技術(shù)和系統(tǒng)應用能力，從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

電路基礎(chǔ)、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術(shù)、單片機原理與應用、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人安裝調(diào)試、數(shù)控編程與操作等。

就業(yè)方向

在工業(yè)機器人系統(tǒng)集成和使用工業(yè)機器人的生產(chǎn)企業(yè)中，從事機器人工作操作、調(diào)試、維護等技術(shù)工作崗位，從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人的安裝、編程、運行與管理等方面的工作崗位，從事機器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計與升級改造工作的崗位。

10、計算機應用專業(yè)

主要課程

網(wǎng)頁制作、flash、計算機組裝與維修及常用工具軟件使用、計算機語言(VB)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Internet應用、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、 CorelDraw、Photoshop 網(wǎng)頁制作及項目設(shè)計、多媒體制作等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理、維護，計算機操作以及計算機產(chǎn)品的銷售等工作。

11、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動機構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

12、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作。

13、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力，掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力的人才。

主要課程

護理學基礎(chǔ)、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學等。

就業(yè)方向

各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

14、商務日語專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語中級專門人才。

主要課程

學生在校學習日語精讀、泛讀、聽力、應用寫作、會話、同聲傳譯、語法翻譯、外貿(mào)日語、國際金融、大學英語、計算機應用等主要課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向?qū)ν饨?jīng)貿(mào)日語口譯、涉外旅游、資料翻譯、對外貿(mào)易、制作單據(jù)、報關(guān)、商檢以及辦公室文秘等工作。

15、美術(shù)繪畫專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義文化建設(shè)需要相適應,德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握必備的知識與能力,能勝任攝影、數(shù)碼后期制作、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等藝術(shù)設(shè)計,服務與管理一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力的技術(shù)技能型美術(shù)繪畫設(shè)計人才。

主干課程

中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ) 素描、色彩、速寫、美術(shù)常識 就業(yè)方向 本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。

16、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具備扎實的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較高的舞蹈表演能力和創(chuàng)編能力，能在社會藝術(shù)團體、企事業(yè)單位等從事藝術(shù)工作的應用型演員和文藝骨干。

主要課程

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課：藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂鑒賞等

(2)專業(yè)主干課：芭蕾基訓、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、中國民族民間舞、劇目、舞蹈編導、化妝與技巧等

(3)專業(yè)選修課：舞蹈美學、奧爾夫音樂教學法等

17、大數(shù)據(jù)技術(shù)運用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能踐行社會主義核心價值觀，德智體美全面發(fā)展，具有良好的公共道德、職業(yè)素養(yǎng)、法制和創(chuàng)新意識，熟練掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)知識，具有良好的計算機基礎(chǔ)，掌握大數(shù)據(jù)基本理論、方法與技能。同時了解大數(shù)據(jù)技術(shù)框架和生態(tài)系統(tǒng)，能夠使用基本的大數(shù)據(jù)采集和大數(shù)據(jù)分析工具，進行基本的大數(shù)據(jù)采集和分析處理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

ICT計算機基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Python語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、Hadoop系統(tǒng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲數(shù)據(jù)采集、Web前端編程技術(shù)、商務數(shù)據(jù)運營分析、高級大數(shù)據(jù)應用開發(fā)等。

就業(yè)方向

主要面向電子商務、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)等與大數(shù)據(jù)應用相關(guān)的企業(yè)，以及政府數(shù)據(jù)中心，醫(yī)藥企業(yè)和銀行、金融機構(gòu)等需要收集處理高質(zhì)量數(shù)據(jù)的企事業(yè)單位,能夠進行基本的大數(shù)據(jù)采集和分析處理等崗位。

三、懷化新華職業(yè)學校簡介

懷化新華職業(yè)學?；厩闆r

職業(yè)教育就是就業(yè)教育升學教育，我校十幾年來，把學生的就業(yè)與升學擺在重中之重，與名校名企強強聯(lián)手，力爭讓來我校就讀的莘莘學子升入最好的學校、就業(yè)于最好的企業(yè)。

懷化新華職業(yè)學校特色

育人為本 學校以厚德重技為校訓，以文化藝術(shù)節(jié)，技能大賽、第二課堂等平臺為載體，培育健康向上，和諧發(fā)展的校園文化，促進學生全面發(fā)展，充分展示中職學生的精神文化。 校企深度合作 學校致力于“校企融合、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅持“教、學、做合一”，建立“教室、車間合一”，“學生、學徒合一”“做中學、做中教、做中考”的教學模式，形成了“課證相融、訓賽相通、教學相長的實踐教學機制，促進了學生技能水平的穩(wěn)步提高。 高職院校對口升學 輕松圓你大學夢 我校與湖北天門職業(yè)技術(shù)學院、湖北隨州職業(yè)技術(shù)學院簽訂了2+3的技能高考辦學模式，在我校就讀兩年，學習文化課和技能高考的專業(yè)課，比普通高中提前一年進入大學。我校李興中校長從事過多年的技能高考辦學，有著豐富的管理及技能高考教學經(jīng)驗，每年大專、本科升學率在99%以上，深受學生及家長的好評。我校始終以管理求發(fā)展、以教學求生存，重視學生的實操動手能力，由此可見，來新華職校就讀，是學生及家長的理想選擇。也是走進大學的直通大道。