2024醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：陶瓷工藝、花炮生產與管理、工藝美術、汽車運用與維修、電子商務、機械制造技術、旅游服務與管理、計算機平面設計、音樂。

一、2024醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	陶瓷工藝
2	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	花炮生產與管理
3	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	工藝美術
4	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	汽車運用與維修
5	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	電子商務
6	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	機械制造技術
7	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	旅游服務與管理
8	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	計算機平面設計
9	醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校	音樂

二、2024醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、陶瓷工藝專業(yè)

陶瓷工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)為江西省精品專業(yè)。主要培養(yǎng)陶瓷造型設計與現代陶瓷創(chuàng)作，能夠從事陶瓷生產制作、管理的應用型技術人才。學校與市內多家陶瓷企業(yè)建立良好校企合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率100%，三年后，學生通過單招考試，進入高等學府繼續(xù)深造，錄取率100%。

陶瓷工藝專業(yè)主干課程

拉坯、利坯、補水、上釉、燒窯、捏雕、陶瓷裝飾、陶瓷彩繪課程。

2、花炮生產與管理專業(yè)

專業(yè)名稱：花炮生產與管理（燃放技術方向）專業(yè)代碼：530221培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持科學的、實際的人才培養(yǎng)觀，在“以就業(yè)為導向、以服務為宗旨”為辦學指導思想，面向工業(yè)企業(yè)和勞動管理部門培養(yǎng)“基礎夠用、聯系實際、拓寬知識、注重能力、提高素質”的社會主義建設所需的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握花炮燃放與管理必需的基礎知識和基本技能，能從事煙花爆竹燃放設計、編排、煙花爆竹燃放企業(yè)管理、煙花爆竹燃放安全監(jiān)管高級技術應用型人才。 專業(yè)核心課程：煙火原理、煙花爆竹技術與工藝、煙花爆竹安全管理、高等數學、無機化學、分析化學、電工學、藝術欣賞、煙花爆竹燃放就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在煙花爆竹行業(yè)從事煙花爆竹燃放設計、編排、煙花爆竹燃放企業(yè)管理、煙花爆竹燃放安全監(jiān)管等工作。 專業(yè)名稱：花炮生產與管理（生產工藝與技術方向）專業(yè)代碼：530221培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持科學的、實際的人才培養(yǎng)觀，在“以就業(yè)為導向、以服務為宗旨”為辦學指導思想，面向工業(yè)企業(yè)和勞動管理部門培養(yǎng)“基礎夠用、聯系實際、拓寬知識、注重能力、提高素質”的社會主義建設所需的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握花炮生產與管理必需的基礎知識和基本技能，能從事煙花爆竹生產、煙花爆竹產品研發(fā)設計、煙花爆竹機械設計、煙花爆竹企業(yè)管理高級技術應用型人才。 專業(yè)核心課程：煙火原理、煙花爆竹技術與工藝、煙花爆竹安全管理、煙花爆竹機械與設備、高等數學、無機化學、分析化學、電工學、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在煙花爆竹行業(yè)從事煙花爆竹生產、煙花爆竹產品研發(fā)設計、煙花爆竹機械設計、煙花爆竹企業(yè)管理等工作。 專業(yè)名稱：花炮生產與管理（營銷管理方向）專業(yè)代碼：530221培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持科學的、實際的人才培養(yǎng)觀，在“以就業(yè)為導向、以服務為宗旨”為辦學指導思想，面向工業(yè)企業(yè)和勞動管理部門培養(yǎng)“基礎夠用、聯系實際、拓寬知識、注重能力、提高素質”的社會主義建設所需的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握煙花爆竹存儲運輸知識、足夠的商品營銷知識和外貿知識，具備一定的產品營銷能力，能從事煙花爆竹國內外市場推廣、煙花爆竹營銷企劃、煙花爆竹營銷管理高級技術應用型人才。 專業(yè)核心課程：煙火原理、煙花爆竹技術與工藝、煙花爆竹安全管理、高等數學、無機化學、分析化學、煙花爆竹文化、市場營銷、煙花爆竹營銷學就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在煙花爆竹行業(yè)從事煙花爆竹國內外市場推廣、煙花爆竹營銷企劃、煙花爆竹營銷管理等工作。

3、工藝美術專業(yè)

工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工藝美術(內畫、烙畫)方向的設計理論與實踐，并具有高水平工藝美術設計、創(chuàng)作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設計軟件，能夠獨立從事工藝美術設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術專業(yè)主修課程

《平面構成》、《色彩構成》、《室內設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術相關的行業(yè)，在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

4、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎，汽車構造現代汽車技術，汽車駕駛技術，汽車維修檢測等。

5、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現代電子商務管理與應用知識，具備電子商務網站建設及管理、網絡營銷、網美工能力,能從事網站建設與維護、網絡營銷、淘寶客服、網店運營的技能型人才。

主要課程

網店運營、電子商務概論、市場營銷、網絡營銷、網店美工、商務網站規(guī)劃與建設、商務禮儀與談判、電子商務案例分析等。

專業(yè)優(yōu)勢

在當前電子商務迅猛發(fā)展的態(tài)勢下,電子商務人才需求量大,就業(yè)及創(chuàng)業(yè)前景好。本專業(yè)師資力量雄厚,引進多名實戰(zhàn)經驗豐富的網店運營講師,結合普寧市優(yōu)勢產業(yè)為學生創(chuàng)業(yè)提供一-站式服務。本專業(yè)課程設置靈活，益于學生專業(yè)知識培養(yǎng)和個性的發(fā)展。是學校開辦最早的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),師資力量雄厚,同時與多家企業(yè)進行校企合作，為學生提供校外實訓平臺，就業(yè)市場廣闊。

6、機械制造技術專業(yè)

機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

7、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場導游旅游理旅游經濟、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

8、計算機平面設計專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢

擁有一支專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識強,充滿活力的高素質教師隊伍,教學設備齊全,建設有畫室、計算機實訓室等多個校內實訓室。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有廣告策劃、廣告設計、廣告制作以及廣告管理知識與能力,從事網店美工、設計制作、廣告經營管理等實際工作的應用型技能人才。

主要課程

計算機基礎、廣告設計與制作、商業(yè)攝影、版式設計、包裝設計、網店美工、網頁設計與制作、VI形象設計、CorelDRAW. Photoshop等。

9、音樂專業(yè)

培養(yǎng)目標

著重培養(yǎng)學生具備音樂表演專業(yè)的理論知識和相當程度的聲樂演唱、鋼琴演奏、舞蹈等基本能力,能在各類專業(yè)文藝團體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道幼兒園、藝術中心、文化宮等企業(yè)單位從事音樂表演、播音主持、教學培訓等工作,成為德藝雙馨、全面發(fā)展的藝術專業(yè)型人才。

主要課程

聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、歌曲演唱、舞臺表演、形體與舞蹈、教育心理學、幼兒手工、幼兒衛(wèi)生保健、化妝與形象設計等。

專業(yè)優(yōu)勢

音樂專業(yè)擁有-支專業(yè)水平高、教學經驗豐富、充滿活力的高素質教師隊伍。學校教學設備齊全,擁有舞蹈室、琴房、演出廳等完善的校內教學實訓設施和建設有多個校外實訓基地。

三、醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校簡介

醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術學校簡介

醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學校位于醴陵經濟開發(fā)區(qū)，毗鄰瓷谷。學校創(chuàng)辦于1987年，是醴陵市人民政府主辦的公辦中等職業(yè)技術學校，是國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、省示范性職教中心牽頭學校、國家非物質文化遺產傳承基地、湖南省首批卓越職業(yè)院校，省未成年人法治教育基地、全國青少年校園足球特色學校、湖南省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)服務機構、株洲市十佳平安校園、株洲市園林式單位、醴陵市兩型示范校、醴陵市高中教育質量“先進單位”、醴陵市教育工作紅旗單位、醴陵市教育精準扶貧工作優(yōu)秀單位。

學?，F有占地面積7.3萬平方米，校舍建筑面積5.6萬平方米，現有教職工267人，其中雙師型教師108人，省工藝大師8人，省、市級學科帶頭人12人;建立了7個名師工作室，12位教師獲全國“創(chuàng)新杯”說課賽一等獎;全日制在校學生3250人;設有陶瓷工藝、花炮生產與管理、工藝美術、汽車運用與維修、電子商務、機械制造技術、旅游服務與管理、計算機平面設計、音樂等15個專業(yè)，其中陶瓷工藝專業(yè)被評為全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范性特色專業(yè)，花炮生產與管理專業(yè)是省特色專業(yè)，陶瓷工藝專業(yè)群是省示范性特色專業(yè)群。

學校堅持“立足園區(qū)，對接產業(yè)，服務地方經濟”的辦學理念，確立了“職業(yè)人才搖籃、新興產業(yè)引擎、國家中職名校”的發(fā)展定位，形成了“校企一體”的辦學模式，打造了“大師引領、專兼結合”的師資隊伍，構建了“分段輪崗、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，開展了現代學徒制試點和訂單式培養(yǎng)，為學生搭建了中高職銜接、普職融通、對口升學、電大等成長立交橋，辦學規(guī)模不斷擴大，內涵建設日益增強，辦學水平大幅度提升，人才培養(yǎng)質量顯著提高。

學校與深圳華為、青島海爾、珠海中原地產、三一重工、中山領航、華聯瓷業(yè)等130余家國內知名企業(yè)建立了人才供求關系，畢業(yè)生就業(yè)率100%，對口就業(yè)率92%，對口高考二本上線率達55.7%。學校榮獲“全國職業(yè)院校技能大賽三等獎”、“國家職業(yè)院校學生技能作品展洽會二等獎”、“國家級教學成果二等獎”、“大國教育之聲--中國最具影響力職業(yè)院校”、“湖南省黃炎培優(yōu)秀學校”。中央電視臺、新華網、《中國青年報》、湖南電視臺、《湖南日報》等各級主流媒體多次專題報道學校辦學成果。