2024蘭州商業(yè)會計學校開設的專業(yè)一覽表

2024蘭州商業(yè)會計學校開設的專業(yè)有：會計、護理、學前教育、軌道交通、烹飪、電子商務。

一、2024蘭州商業(yè)會計學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	蘭州商業(yè)會計學校	會計
2	蘭州商業(yè)會計學校	護理
3	蘭州商業(yè)會計學校	學前教育
4	蘭州商業(yè)會計學校	軌道交通
5	蘭州商業(yè)會計學校	烹飪
6	蘭州商業(yè)會計學校	電子商務

二、2024蘭州商業(yè)會計學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計專業(yè)

主干課程

會計基礎、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計點算化、財務管理、成本會計、財政與金融、會計崗位綜合實訓。

就業(yè)方向

可在企事業(yè)單位從事會計、出納、收銀、倉管、報稅、統(tǒng)計、審計、資金管理、會計分析、理財咨詢等工作。

2、護理專業(yè)

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、肉體護理學、護理管理學、護理禮儀、護文科研等。

護理專業(yè)培育目的

培育系統(tǒng)控制現代護理理論與技藝，并控制中醫(yī)特征護理理論與辦法，基礎扎實，理論才干強，能從事臨床護理工作的適用型護理人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療效勞中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

3、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

4、軌道交通專業(yè)

軌道交通專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才，在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工作;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。

軌道交通專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調度指揮，票務管理，安檢，乘務等方面的專技應用型人才。培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質應用型人才。

5、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)主要課程

烹調基礎學問、烹飪原料基礎學問、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、烹調技術、原料加工技術、食品雕琢、冷葷拼擺、冷菜制造。

烹飪專業(yè)培育目的

培育21世紀現代化樹立和人類可持續(xù)展開需求的德、智、體、美全面展開的，控制烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)基本理論、基本學問和理論技藝，有烹飪管理、營養(yǎng)配餐及教育才干的高級應用型人才。

烹飪專業(yè)就業(yè)方向

從事餐飲行業(yè)各項工作;大中小學校及企事業(yè)單位營養(yǎng)配餐工作;社區(qū)營養(yǎng)咨詢工作;大中型餐飲企業(yè)中層管理工作。

6、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)運用計算機及網絡技術從事外貿制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。

主要課程

計算機及軟件應用、網絡技術、網頁制作、市場營銷實務、國際貿易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經濟法律基礎、商務管理及信息、網上交易實務、商貿外語、辦公設備操作等。

三、蘭州商業(yè)會計學校簡介

蘭州商業(yè)會計學校成立于1984年，隸屬于蘭州市教育局，坐落于被稱為“隴上明珠”的蘭州市，擁有一個學歷校區(qū)、7個培訓分部，并相繼在天水、武威、定西、敦煌成立了培訓分校，其交通便利，風景宜人，使學校享有“美景春草入心扉，郎朗書聲鳴春蕾”的美譽。學校一直秉承“以就業(yè)引導教育，以教育促進就業(yè)”的辦學理念，以市場需求和培養(yǎng)實用性人才為導向，辦特色精品專業(yè)，注重學生專業(yè)知識與職業(yè)技能培養(yǎng)，使學生可取得多種職業(yè)資格證書，學校不斷創(chuàng)新校企合作模式，加快構建產教融合機制，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)率。經過30余年的沉淀，學校致力于培養(yǎng)并向社會輸送了大批一專多能的實用性、復合型人才。

蘭州商業(yè)會計學校師資力量

學校擁有一支素質優(yōu)良，教學經驗、工作經驗、職業(yè)培訓經驗及其豐富的師資隊伍?，F今我校名師薈萃，英才云集，已有專家、教師等20余名，其中教授職稱15名，講師10名，助教若干名;學校采用“精講+細練+強化+答疑+?？?rdquo;五位一體的教學方式，理論與實際并重的教學方法，準確把握重點，難點與考點，會計從業(yè)資格證考試通過率達90%以上、會計職稱考試通過率達80%以上，蘭州名列前茅。