2024甘肅藝術設計學校開設的專業(yè)有:裝潢設計、服裝設計與CAD應用、藝術設計、服裝設計與工藝、裝潢裝裱與與禮品設計、廣告與美術設計、計算機應用、文秘、電子商務、電子技術應用網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡建設、電子與信息技術。
一、2024甘肅藝術設計學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 甘肅藝術設計學校 | 裝潢設計 |
2 | 甘肅藝術設計學校 | 服裝設計與CAD應用 |
3 | 甘肅藝術設計學校 | 藝術設計 |
4 | 甘肅藝術設計學校 | 服裝設計與工藝 |
5 | 甘肅藝術設計學校 | 裝潢裝裱與與禮品設計 |
6 | 甘肅藝術設計學校 | 廣告與美術設計 |
7 | 甘肅藝術設計學校 | 計算機應用 |
8 | 甘肅藝術設計學校 | 文秘 |
9 | 甘肅藝術設計學校 | 電子商務 |
10 | 甘肅藝術設計學校 | 電子技術應用網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡建設 |
11 | 甘肅藝術設計學校 | 電子與信息技術 |
二、2024甘肅藝術設計學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、裝潢設計專業(yè)
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告、裝潢、印刷企業(yè),從事廣告經(jīng)營、廣告策劃、廣告設計、包裝裝潢設計、展示設計、攝影、數(shù)碼影像設計、印刷設計等工作。
專業(yè)課程
素描 色彩 圖案 三大構(gòu)成 設計創(chuàng)意 包裝設計 廣告攝影 標志設計 POP廣告 書籍裝幀 展示設計 廣告設計 計算機平面設計 印刷工藝畢業(yè)設計
2、服裝設計與CAD應用專業(yè)
專業(yè)介紹
服裝CAD使用的軟件一般性包括兩套系統(tǒng),制版和排版。
制版是把你設計好的服裝樣式(或者是客戶提供的工藝單款式和尺寸)用一定的公式把服裝上的每一個部分都分開來制成實際衣片的版型,然后可以輸出電腦供做樣衣或者供裁剪間裁剪大貨衣片。
排版就是把制版中制成的版型(即實際衣片的樣子)從其所存的檔案中調(diào)出,然后用排版系統(tǒng)中的工具一片片的把衣片排版好,要做到最省料。然后從打印機中輸出實際尺寸的排料圖,直接給裁剪間的人員鋪在面料上裁出大貨衣片就可以了。
3、藝術設計專業(yè)
藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標
隨著我國社會發(fā)展,經(jīng)濟文化水平提高,物質(zhì)生活條件改善,人們對產(chǎn)品和環(huán)境的審美需求也逐步提高,產(chǎn)品(環(huán)境)除提供實用功能之外,還應美觀大方,適合人的生理和心理特點,并具有強烈的時代感和一定的文化品位。這既是人們的普遍需要,也成為了企業(yè)提高市場競爭力的迫切要求。因此,致力于提高產(chǎn)品外觀品質(zhì)和宜人性的工業(yè)設計專業(yè)在我國應運而生,并在短短20多年內(nèi)迅速發(fā)展,為眾多企業(yè)、公司、科研單位輸送產(chǎn)品設計、包裝、展示和宣傳等方面的復合型人才。
藝術設計專業(yè)培養(yǎng)要求
藝術設計專科的基本要求:具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng),掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業(yè)知識實際操作的能力。同時,根據(jù)高等教育自學考試的特點,強調(diào)實用性,強調(diào)考生實際能力的培訓,注重考生對基本理論,基本知識和基本技能的掌握,培養(yǎng)考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。
4、服裝設計與工藝專業(yè)
服裝設計與工藝就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。
服裝設計與工藝主要課程
服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
5、裝潢裝裱與與禮品設計專業(yè)
專業(yè)說明
裝裱是裝飾書畫類、碑帖等的一門特殊技藝。古代裝裱的專稱叫做“裱背和裱面”,亦稱“裝潢”,又稱“裝池”。據(jù)明代方以智《通雅·器用》載,“潢”猶池也,外加緣則內(nèi)為池;裝成卷冊謂之“裝潢”。主要學習包裝設計,色彩搭配等知識。
6、廣告與美術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,重點面向基層的應用型高等專門人才。
在政治思想道德方面,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
在業(yè)務知識和能力方面,既具有廣告學基本理論知識、更能熟練掌握基本美術技能、計算機平面設計技能;還要具有較強的動手能力與實際工作能力,富有創(chuàng)新精神和自主學習能力。
7、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。
8、文秘專業(yè)
文秘專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié):計算機網(wǎng)絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。
文秘專業(yè)就業(yè)方向
文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
9、電子商務專業(yè)
電子商務培養(yǎng)目標
培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿(mào)制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。
電子商務主要課程
計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿(mào)易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿(mào)外語、辦公設備操作等。
10、電子技術應用網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡建設專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任網(wǎng)絡中心管理與維護、局域網(wǎng)組件、網(wǎng)站設計與網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡應用編程等崗位工作的中高級技術應用型專門人才。
主要課程
c(c++)語言、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡管理、web程序設計、信息安全技術、局域網(wǎng)及其組網(wǎng)技術等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在電信、能源、交通、金融、科研、教育等行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡操作管理與維護、網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡軟、硬件產(chǎn)品的銷售與服務等工作。
11、電子與信息技術專業(yè)
電子與信息技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術專業(yè)專業(yè)課程
本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ,同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程如下:電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
三、甘肅藝術設計學校簡介
甘肅藝術設計學校介紹
甘肅省藝術設計學校是經(jīng)省人民政府批準成立的公辦普通中等專業(yè)學校,2006年經(jīng)省編委、省教育廳批準更名為甘肅省藝術設計學校。從事藝術類專業(yè)的教學工作,與蘭州服裝職工大學合署辦公,實行兩塊牌子、一套機構(gòu)、一支教師隊伍。學校地處蘭州市中心,交通極為便利,距離省委、省政府、省人大和東方紅廣場均不到一公里,為學生開闊視野、捕捉信息及時掌握所學專業(yè)的動態(tài),提供了良好的地理環(huán)境。
甘肅藝術設計學校拓展閱讀
學?,F(xiàn)有教職工52人,專職教師34人(其中高級職稱9人,中級職稱23人),從事藝術專業(yè)教學工作的教師占85%,學校建有計算機設計圖形工作室,有配套齊全的服裝實習設備,建有大型的裝潢專業(yè)實習基地等,圖書館藏書3萬余冊,其中專業(yè)書籍占58%?,F(xiàn)開設服裝設計、服裝工藝工程、服裝設計與表演、室內(nèi)外裝潢設計、環(huán)境藝術設計、廣告包裝設計、雕塑設計等專業(yè)。
我校所開 設的服裝設計與工藝、服裝設計與表演、室內(nèi)外裝潢設計、雕塑設計、藝術設計(計算機三維設計)等專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)。通過二十多年的教學,總結(jié)出了獨特 的培養(yǎng)模式,特別是在教學方法上注重兼顧有一定美術基礎和沒有美術基礎的同學,力爭做到因材施教,充分挖掘和利用同學們在學習、生活中的各種有利因素,使 學生受到不間斷的藝術熏陶,使學生感受到學習和生活中藝術元素無處不在,使他們在學完本課程后有所收獲,最終提高學生的審美能力、思維能力和創(chuàng)作能力。