2024安順職業(yè)技術學院(中職部)開設的專業(yè)一覽表

2024安順職業(yè)技術學院(中職部)開設的專業(yè)有：計算機平面設計、旅游服務與管理、導游服務、計算機網(wǎng)絡應用、計算機應用與維修、烹飪、園藝、畜牧獸醫(yī)、會計、電子商務、數(shù)控加工、機電設備安裝與維修、汽車維修、建筑施工。

一、2024安順職業(yè)技術學院(中職部)開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安順職業(yè)技術學院(中職部)	計算機平面設計
2	安順職業(yè)技術學院(中職部)	旅游服務與管理
3	安順職業(yè)技術學院(中職部)	導游服務
4	安順職業(yè)技術學院(中職部)	計算機網(wǎng)絡應用
5	安順職業(yè)技術學院(中職部)	計算機應用與維修
6	安順職業(yè)技術學院(中職部)	烹飪
7	安順職業(yè)技術學院(中職部)	園藝
8	安順職業(yè)技術學院(中職部)	畜牧獸醫(yī)
9	安順職業(yè)技術學院(中職部)	會計
10	安順職業(yè)技術學院(中職部)	電子商務
11	安順職業(yè)技術學院(中職部)	數(shù)控加工
12	安順職業(yè)技術學院(中職部)	機電設備安裝與維修
13	安順職業(yè)技術學院(中職部)	汽車維修
14	安順職業(yè)技術學院(中職部)	建筑施工

二、2024安順職業(yè)技術學院(中職部)開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機平面設計專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)造能力和專業(yè)設計水平。專業(yè)師資能力強，有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗，已成立校級平面設計工作室，面向社會經(jīng)營，將實訓與課堂教學有機結合。已與尚層空問、一品裝飾、鑫鴻嘉裝飾公司等多家企業(yè)達成緊密合作，為新韁設計行業(yè)培養(yǎng)平面設計基礎人才，學生就業(yè)前景較好。

主干課程

Photoshop圖像處理、illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。

2、旅游服務與管理專業(yè)

開設課程：管理學基礎、會計學、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、中國旅游文化、旅行社管理、旅游資源保護與開發(fā)、旅游市場營銷學、旅游政策與法規(guī)、導游業(yè)務、飯店學概論、旅游專業(yè)英語等。

獲取證書：中等職業(yè)學校學歷，相關的職業(yè)資格證書和技術等級證書。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有旅游管理理論知識，旅游服務基本操作技能，具備一定的外語會話能力，能從事旅游行業(yè)管理與服務工作的應用型人才。

就業(yè)形勢：可到旅游景點、旅行社等企業(yè)就業(yè)。就業(yè)面寬，用人數(shù)量大，就業(yè)形勢好。

3、導游服務專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有導游服務專業(yè)知識，適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，能力強，素質高，富有創(chuàng)新精神的應用型人才，能在旅游企事業(yè)單位從事導游服務和旅游管理相關工作。

主要課程

旅游學概論 旅游經(jīng)濟學 管理學概論 旅游心理學 導游業(yè)務旅游法規(guī)，中國旅游地理 世界旅游地理 客源國概況 飯店管理原理 旅游市場營銷 旅行社管理 旅游資源與開發(fā)旅游財務管理 國際法概論等。

4、計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡資源開發(fā)等工作，具備獨立完成網(wǎng)絡設計、組建，網(wǎng)絡設備(服務器)選購、安裝，以及解決非常規(guī)問題能力的復合型高技能人才。

主干課程

計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機工具軟件應用、網(wǎng)頁設計與制作、VB 程序設計與實訓、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡組建與應用、網(wǎng)絡綜合布線實訓、網(wǎng)絡管理與安全維護、動態(tài)網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡工程方案設計與實施、網(wǎng)絡服務器安裝與配置、通信技術與應用等。

5、計算機應用與維修專業(yè)

課程設置

電工基礎、常用辦公軟件應用、計算機應用基礎、多媒體計算機組成與維修、計算機系統(tǒng)安全與維護、多媒體硬件及使用、微機組裝與維護、微機故障診斷與處理、微機原理及應用、操作系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡技術等專業(yè)課，以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應適應社會發(fā)展與建設需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的具有良好職業(yè)道德和計算機基本理論，掌握計算機應用與維護、網(wǎng)絡日常維護與管理方面知識，適應計算機維護、維修、管理、營銷等崗位的具有計算機基本應用能力、計算機及外部設備的軟、硬件維修維護能力、網(wǎng)絡組建于維護、維護實施管理能力的技術應用型的中等技術應用。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德較強的法律意識，較強的工作能力，一定文化修養(yǎng)的高等技術技能型人才。

6、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標：

堅持立德樹人的培養(yǎng)目標，面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門，培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設計等一線高素質勞動者和技能型人才。

主干課程：

烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設備工具安全操作與維護、中式烹調(diào)技術與技能訓練、烹調(diào)原料加工技術與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓練等。

7、園藝專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備較完整的現(xiàn)代生物科學的知識體系和較寬厚的園藝基本理論知識，掌握較扎實而熟練的基本技能，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝、園林綠化及其他相關領域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學和科研等方面工作，有較寬廣的適應性和一定專業(yè)特長的園藝學學科復合型人才。

主干課程

遺傳學、生物統(tǒng)計學與試驗設計、園藝作物栽培學、園藝作物育種學、園藝植物生物技術、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學、園藝產(chǎn)品商品學等。

專業(yè)前景

本專業(yè)是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構和提升農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力等方面，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

8、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)為“三農(nóng)”服務、德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的綜合型、應用型、雙語型高端技能人才。掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)(尤其是藏獸醫(yī)方面)的基本理論知識和專業(yè)技能，具備在畜牧業(yè)生產(chǎn)、技術服務和經(jīng)營管理等方面工作的知識和能力。

主干課程

動物解剖與生理學、動物營養(yǎng)與飼料學、獸醫(yī)臨床診斷學、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、中獸醫(yī)學、藏獸醫(yī)概論、藏獸醫(yī)內(nèi)科學、藏獸醫(yī)藥物學等。

就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位，從事動物養(yǎng)殖、飼料及獸藥的生產(chǎn)、銷售、技術服務和管理工作。

9、會計專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務所;國家機關、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務、成本會計、管理會計，會計電算化、財務管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

10、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：全面踐行現(xiàn)代學徒制教學改革，真正實現(xiàn)電商項目實戰(zhàn)課程體系，培養(yǎng)適應電子商務服務一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有從事網(wǎng)絡營銷專員、網(wǎng)站策劃、電商運營、電商平臺及搜索引擎優(yōu)化、客戶服務與管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務等基本理論知識和基本操作技能的高素質勞動者和技術技能人才。

就業(yè)面向：該專業(yè)主要在貿(mào)易服務業(yè)、電子商務服務業(yè)、制造業(yè)等從事網(wǎng)絡營銷、電商運營、客戶管理和跨境電子商務等工作。

就業(yè)崗位：網(wǎng)絡營銷專員、網(wǎng)站策劃、電商運營、電商平臺及搜索引擎優(yōu)化、客戶服務與管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務等。

11、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才，能按照作業(yè)規(guī)范熟練操作控車床操，完成中等復雜零件的編程，加工與質量檢驗。掌握控車床操的保養(yǎng)與維護。具有較高的責任意識、安全意識、質量意識。

就業(yè)方向：陜西華江環(huán)保、寶雞合力叉車、寶雞機床廠等省內(nèi)外知名企業(yè)。

12、機電設備安裝與維修專業(yè)

核心課程：

機械基礎、電工儀表與測量、機電設備維修與保養(yǎng)

辦學方向：

定向培養(yǎng)班，經(jīng)校企雙方共同考核合格后就業(yè)。

13、汽車維修專業(yè)

課程設置

機械基礎、鉗工與焊工工藝、電工與電子技術基礎、汽車電路圖識讀、汽車維修企業(yè)管理、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機構造與維護、汽車底盤構造與維護、汽車電器構造與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、專項高級技能訓練、汽車駕駛技能訓練等專業(yè)課，以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品德;掌握汽車維修專業(yè)所需要的文化基礎知識、專業(yè)技術知識和操作技能;身體健康的在生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和高級技能的專業(yè)人才。

14、建筑施工專業(yè)

課程設置

基礎化學、建筑材料、建筑構造、建筑工程預算、建筑施工技術、施工組織與管理、建筑機電技術、建筑結構計算、建筑物理、測量技術、施工技術技能訓練、建筑制圖與翻樣等專業(yè)課，以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品德;掌握建筑結構施工專業(yè)所需要的文化基礎知識、專業(yè)技術知識和操作技能;身體健康的在生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和高級技能的專業(yè)人才。

三、安順職業(yè)技術學院(中職部)簡介

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史，是經(jīng)貴州省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制公辦高職院校。學校所處的安順市地處貴州省中部，是典型的喀斯特地貌，擁有“中國瀑鄉(xiāng)”、“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽，是全省交通網(wǎng)絡發(fā)達、快速便捷的地區(qū)。全市風景區(qū)面積占幅員面積的12%以上，是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市。擁有黃果樹和龍宮2個國家首批5A級旅游區(qū)和7個國家4A級旅游區(qū)。

安順職業(yè)技術學院(中職部)教育力量

擁有一支具有教授和副教授、工程師和技能大師、博士和碩士等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。

學校大力投入實訓室和實訓基地的建設，設有國家第98職業(yè)技能鑒定所，擁有國家級、省級高技能人才培訓基地、省級旅游開放性實訓基地等19個。

建有VR虛擬現(xiàn)實協(xié)同創(chuàng)新中心、3D打印創(chuàng)意中心、智慧農(nóng)業(yè)示范園，校內(nèi)實訓(驗)室達162個，在阿里巴巴集團、富士康集團、黃果樹旅游集團公司等企業(yè)建立了139個校外實訓基地。

實訓儀器設備值達13000多萬元。學?，F(xiàn)有在校生14000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上。

安順職業(yè)技術學院(中職部)合作交流

據(jù)2017年8月學校官網(wǎng)信息顯示，學院實施“國內(nèi)外教育交流合作計劃”，與臺灣中國科技大學、臺灣弘光科技大學、廣東機電工程學院、廣西水利電力職院等省內(nèi)外10多家高校開展校際交流。

充分利用蔡官校區(qū)400畝校企合作區(qū)開展招商引資，擬與中核恒通(成都)基礎設施開發(fā)有限公司共建安順職院附屬醫(yī)院，與安順市公交總公司共建汽車檢測中心、汽車維修中心和駕校，與深圳國泰安教育技術股份有限公司共建龍泉校區(qū)“教育港”、VR體驗中心、國際交流合作中心，為提高人才培養(yǎng)質量提供了強大的支撐。