2024崇左職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024崇左職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：汽車運用與維修、電子電器應用與維修、物流服務與管理專業(yè)、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、模具技術(shù)應用、酒店服務與管理、計算機應用(電腦廣告裝潢設(shè)計方向)、計算機應用(辦公自動化方向)、計算機應用(影視動漫設(shè)計與制作方向)、計算機應用(網(wǎng)絡技術(shù)方向)、學前教育、制糖技術(shù)、旅游服務與管理、商務越南語、錳加工技術(shù)、烹飪技術(shù)與應用。

一、2024崇左職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	崇左職業(yè)技術(shù)學校	汽車運用與維修
2	崇左職業(yè)技術(shù)學校	電子電器應用與維修
3	崇左職業(yè)技術(shù)學校	物流服務與管理專業(yè)
4	崇左職業(yè)技術(shù)學校	機電技術(shù)應用
5	崇左職業(yè)技術(shù)學校	數(shù)控技術(shù)應用
6	崇左職業(yè)技術(shù)學校	模具技術(shù)應用
7	崇左職業(yè)技術(shù)學校	酒店服務與管理
8	崇左職業(yè)技術(shù)學校	計算機應用(電腦廣告裝潢設(shè)計方向)
9	崇左職業(yè)技術(shù)學校	計算機應用(辦公自動化方向)
10	崇左職業(yè)技術(shù)學校	計算機應用(影視動漫設(shè)計與制作方向)
11	崇左職業(yè)技術(shù)學校	計算機應用(網(wǎng)絡技術(shù)方向)
12	崇左職業(yè)技術(shù)學校	學前教育
13	崇左職業(yè)技術(shù)學校	制糖技術(shù)
14	崇左職業(yè)技術(shù)學校	旅游服務與管理
15	崇左職業(yè)技術(shù)學校	商務越南語
16	崇左職業(yè)技術(shù)學校	錳加工技術(shù)
17	崇左職業(yè)技術(shù)學校	烹飪技術(shù)與應用

二、2024崇左職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

具備技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

2、電子電器應用與維修專業(yè)

主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

知識結(jié)構(gòu)

具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識。熟悉上述電子電器設(shè)備采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等基礎(chǔ)知識。掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機械和辦公自動化設(shè)備等基本理論知識。掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動化設(shè)備三大類電子電器設(shè)備中至少一大類的工作原理、生產(chǎn)過程、主要性能指標和經(jīng)營、保養(yǎng)知識。掌握相關(guān)電子電器設(shè)備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識。掌握相關(guān)常用元器件性能及功能的基本知識。熟悉上述電子電器設(shè)備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

3、物流服務與管理專業(yè)專業(yè)

主干課程

語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、倉儲與配送作業(yè)實務、運輸作業(yè)實務、物流技術(shù)與實務、物流信息、物流單證等。

知識能力

熟悉現(xiàn)代物流技術(shù)、掌握物流基礎(chǔ)知識、基本原理和物流業(yè)務運作流程，具有基本物流業(yè)務管理能力、物流設(shè)備操作能力、物流信息收集和處理能力和專業(yè)領(lǐng)域拓展能力

4、機電技術(shù)應用專業(yè)

基礎(chǔ)課程

機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學。

培養(yǎng)模式

機電技術(shù)應用專業(yè)采取以工學交替、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式為方向的格局,把職業(yè)教育由學校拓展到社會和企業(yè),由課堂延伸到工廠和車間,讓學生真正融入社會和企業(yè)的真實環(huán)境,實現(xiàn)學生職業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)崗位。

5、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

6、模具技術(shù)應用專業(yè)

主干課程

《高等數(shù)學》《材料力學》《金屬材料熱處理》《工程力學》《機械制圖》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《塑料模具設(shè)計》、《冷沖壓模具設(shè)計》、《機械制造基礎(chǔ)》、《公差與配合》、《Pro/E模具設(shè)計》、《UG模具設(shè)計》《模具鉗工工藝學》、《計算機應用》、《AutoCAD》、《機械加工操作技能實踐》、《數(shù)控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM,Pro/E機械設(shè)計》、畢業(yè)設(shè)計及《模具制造》。

培訓目標

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的補師水平，設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。

7、酒店服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

主干課程

旅游學概論、管理學原理、酒店管理概論、中餐服務、西餐服務、餐飲服務與管理、酒水知識與酒吧管理、前廳服務與管理、客房服務與管理、旅游市場營銷、飯店工作英語、酒店服務心理等。

8、計算機應用(電腦廣告裝潢設(shè)計方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學校、科研單位從事產(chǎn)品、商品的包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計及裝飾藝術(shù)設(shè)計及教學科研工作，具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母叩燃夹g(shù)應用型人才。

主課課程

素描、色彩、包裝裝潢、廣告設(shè)計、平面設(shè)計CAD、標志設(shè)計與CIS設(shè)計、廣告創(chuàng)意、展示設(shè)計、字體設(shè)計與編排等。

9、計算機應用(辦公自動化方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強專業(yè)綜合能力和良好職業(yè)道德，具有較高計算機水平的現(xiàn)代辦公管理自動化、電子政務建設(shè)、網(wǎng)絡軟件開發(fā)、網(wǎng)絡辦公設(shè)備使用與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站管理等能力的高等應用型技術(shù)人才。

主要課程

計算機組裝與維護、C語言程序設(shè)計、VB編程技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、軟件工程、JAVA程序設(shè)計、常用辦公軟件應用、電子商務、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、網(wǎng)絡軟件開發(fā)技術(shù)、Intranet管理與維護、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、網(wǎng)站設(shè)計與管理。

10、計算機應用(影視動漫設(shè)計與制作方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較扎實的動漫設(shè)計理論基礎(chǔ)、較強的動漫設(shè)計制作和市場營銷策劃能力，掌握電腦游戲互動制作技術(shù)，能勝任動漫制作公司、動漫發(fā)行企業(yè)以及動漫專業(yè)媒體的設(shè)計和制作工作的動漫設(shè)計中等技術(shù)應用性專門人才。

主要專業(yè)課程

計算機應用基礎(chǔ)、動畫概論、設(shè)計速寫、設(shè)計構(gòu)成、計算機設(shè)計應用Coreldraw、動畫設(shè)計基礎(chǔ)、動畫制作技法、計算機設(shè)計應用Photoshop、計算機設(shè)計應用Flash、動畫造型設(shè)計、計算機設(shè)計應用3Ds max、動畫制作、影視編輯、計算機設(shè)計應用MAY等

11、計算機應用(網(wǎng)絡技術(shù)方向)專業(yè)

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡安全管理與維護技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡后期維護與運營，網(wǎng)絡規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡、網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，div+css網(wǎng)頁布局。

12、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

13、制糖技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有一定的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應制糖行業(yè)發(fā)展需要，掌握甘蔗制糖或食品生物化工生產(chǎn)管理的實用型高級人才，畢業(yè)生能熟練掌握相關(guān)的崗位操作技能及有關(guān)設(shè)備的維護維修技能，了解行業(yè)最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有較快適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力的德、智、體、美等全面發(fā)展的應用型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)面向

甘蔗制糖作為廣西工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)，每年需要大量制糖行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)場生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量分析檢測與控制、生產(chǎn)經(jīng)營、營銷等綜合型高級職業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生還可在相關(guān)的食品、造紙等企事業(yè)單位施展個人才能。近年來，制糖專業(yè)畢業(yè)生供不應求，歡迎廣大考生報讀。

14、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術(shù)進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術(shù)和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

15、商務越南語專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、恪守職業(yè)道德具有較扎實的越南語語言文化基礎(chǔ)知識和較廣泛的科學文化知識，具有較強的越南語聽、讀、寫、說、譯等方面的能力，能適應國內(nèi)外各項工作的德才兼?zhèn)涞脑侥险Z應用型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在越南胡志明市、河內(nèi)市和國內(nèi)廣東、廣西等地各類外貿(mào)、合資企業(yè)擔任經(jīng)理助理、報關(guān)員、翻譯、導游、管理人員等。

16、錳加工技術(shù)專業(yè)

專業(yè)內(nèi)容

本書詳細介紹了錳及其化合物的生產(chǎn)實踐、錳系材料的深加工和制品的生產(chǎn)工藝。本書的具體內(nèi)容包括電解金屬錳的生產(chǎn)工藝，化學二氧化錳、四氧化三錳、硫酸錳、氯化錳、碳酸錳、硝酸錳、高錳酸鉀的生產(chǎn)工藝，錳粉、高爐錳鐵、電爐高碳錳鐵、硅錳合金、氮化錳的生產(chǎn)工藝，電解二氧化錳(EMD)的生產(chǎn)工藝和國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況。

本書還根據(jù)國內(nèi)外科技的發(fā)展和市場的需求，介紹了錳基能源材料(主要是錳基鋰離子電池和錳基水系電池)、錳資源綜合利用和錳產(chǎn)業(yè)環(huán)境保護方面的知識。本書可供冶金工業(yè)、化學工業(yè)、能源工業(yè)的從業(yè)人員作為技術(shù)參考書使用，也可供開設(shè)相關(guān)專業(yè)的高等院校作為教學參考用書。

17、烹飪技術(shù)與應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

學習課程

烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調(diào)工藝學、面點工藝學、江蘇名點、江蘇名菜、中國名菜、管理學原理、餐飲管理與實務。

三、崇左職業(yè)技術(shù)學校簡介

崇左職業(yè)技術(shù)學校簡介

崇左市職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1982年，是市直公辦中等職業(yè)學校，國家教育部、自治區(qū)人民政府簽訂協(xié)議共建的“邊境國門崇左市職教園區(qū)”的核心學校。校園占地534.9畝，投資1.2億元，總建筑面積達56600?。學?，F(xiàn)有教職員工110人，其中，中高級職稱以上有58人，在校生2500多人。2010年被自治區(qū)教育廳、財政廳確認為自治區(qū)示范性中等職業(yè)技術(shù)學校。電子電器應用與維修專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、物流服務與管理專業(yè)為自治區(qū)示范性專業(yè);計算機應用技術(shù)實訓基地為自治區(qū)示范基地。

崇左職業(yè)技術(shù)學校辦學條件

我校經(jīng)過三十幾年的建設(shè)和發(fā)展，辦學條件和辦學能力不斷提高，教學設(shè)施設(shè)備先進，師資力量雄厚，教研能力強，教學質(zhì)量好?，F(xiàn)有多媒體教室42間，建有物流實訓中心、計算機實訓中心、汽摩修實訓樓、數(shù)控模具實訓樓、制糖實訓基地、電子電器應用與維修實訓基地、機電技術(shù)應用實訓基地、飯店服務與管理實訓室，國家技能鑒定所;同時還建有標準的田徑運動場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等，充分滿足師生工作、學習、生活的需要。

崇左職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)前景

學校按照校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的辦學理念，與上海市、北京市、杭州市、廣州市、深圳市、南寧市、崇左市等多家企業(yè)聯(lián)合或訂單辦學，畢業(yè)生就業(yè)有保障，就業(yè)率為100%。