博羅中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

小編發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶x擇院校的時(shí)候，了解的最多的最為關(guān)注的信息就是學(xué)校的招生專業(yè)的相關(guān)情況了。在選擇院校的時(shí)候，同學(xué)們也可以多關(guān)注一下學(xué)校的專業(yè)的就業(yè)方向等情況。專業(yè)和就業(yè)是息息相關(guān)的，所以大家在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎，考慮清楚之后再?zèng)Q定。

博羅中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

招生專業(yè)	學(xué)年制
會(huì)計(jì)電算化	三年
學(xué)前教育	三年
汽車運(yùn)用與維修	三年
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作	三年
電子技術(shù)應(yīng)用	三年
電子商務(wù)	三年
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	三年
物流服務(wù)與管理	三年
模具制造技術(shù)	三年
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)	三年
服裝設(shè)計(jì)與工藝	三年
物流服務(wù)與管理（外貿(mào)方向）	三年

博羅中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工技術(shù)、模仿電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子丈量與傳感器技術(shù)、智能安防系統(tǒng)調(diào)試與維修、單片機(jī)原理與應(yīng)用等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培育目的

主要培育具有電子和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問，能從事各類電子和電氣設(shè)備裝置、維護(hù)和應(yīng)用技術(shù)人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

向高層次電子技術(shù)科研機(jī)構(gòu)方向展開,為軍供航天技術(shù)部門培育人才。從事航天技術(shù)檢測(cè)與修理,無(wú)人機(jī)、機(jī)器人設(shè)備維修，各類科研機(jī)電設(shè)備和現(xiàn)代通訊設(shè)備維修等工作。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和專業(yè)設(shè)計(jì)技能，具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的專門知識(shí)，掌握平面設(shè)計(jì)的基本原理和專業(yè)技能，具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作技能與商業(yè)運(yùn)作策劃包裝及產(chǎn)品營(yíng)銷、客戶業(yè)務(wù)洽談、外交公關(guān)等能力的專業(yè)技術(shù)人才。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可進(jìn)入事業(yè)單位、裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)、中外廣告經(jīng)營(yíng)單位、各類媒體機(jī)構(gòu)、各類會(huì)展企業(yè)、計(jì)算機(jī)公司從事裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、電腦美工等工作。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程

汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車文化與概論、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車鈑金工藝與設(shè)備、汽車噴涂工藝與設(shè)備、汽車職業(yè)道德與法律法規(guī)等。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向與汽車產(chǎn)業(yè)相關(guān)的全國(guó)企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，達(dá)到汽車車身修復(fù)(汽車鈑金、汽車噴涂)中級(jí)專門化人才。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，游戲?qū)W原理、教員口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)培育目的

我國(guó)對(duì)學(xué)前教育十分注重，請(qǐng)求幼兒教員必需接受有辦學(xué)資質(zhì)的高等院校的專業(yè)化的培育。自國(guó)度實(shí)施教育規(guī)劃以來(lái)，社會(huì)對(duì)學(xué)前教育師資的需求量逐步增大，各地域的幼兒教育機(jī)構(gòu)，社會(huì)學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，都大量需求受過專業(yè)教育的，控制正確的教育理論、教育辦法和良好專業(yè)技藝的幼兒教員。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

從事幼兒教員、保育員、育嬰師、早期教育指導(dǎo)師等。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、管理睬計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告剖析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模仿實(shí)訓(xùn)等。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培育目的

順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)展開對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的需求，具有本專業(yè)基本理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，熟習(xí)國(guó)度經(jīng)濟(jì)法律，熟練控制和運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化專業(yè)相關(guān)范疇實(shí)踐工作的基本才干和基本技藝，注重專業(yè)技藝培育，具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干，從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型特地人才。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向

服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、裁縫制作、管理、技術(shù)指導(dǎo)、品牌形象設(shè)計(jì)、策劃、經(jīng)營(yíng)等工作。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程

服裝概論、服裝材料、服裝制圖、服裝造型設(shè)計(jì)、服裝畫技法、服裝裁剪、服裝縫紉、服裝立體裁剪、服裝作技能訓(xùn)練等。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作職業(yè)精神的、具備服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理崗位必備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的中等服裝技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)理念 ，從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁(yè)美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工員、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。

模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

模具制造技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代物流管理及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握各種運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送業(yè)務(wù)與技術(shù)，具有在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)的綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和管理第一線崗位工作的應(yīng)用型專門人才。

物流服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物流企業(yè)的運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、客戶信息服務(wù)、信息管理等工作。

物流服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

物流信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)與物流、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心管理等。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

電子商務(wù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站樹立和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營(yíng)銷謀劃等專業(yè)工作。

博羅中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

博羅中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，2000年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校位于博羅縣城內(nèi)，毗鄰324國(guó)道、廣惠高速，交通便利。周邊生活設(shè)施齊全,鄰接市場(chǎng)、商場(chǎng)、銀行等。目前，學(xué)校設(shè)有東、西兩個(gè)校區(qū)，校園占地150多畝，在校學(xué)生近3000人，教職工150多人，是博羅周邊地區(qū)實(shí)用技能型人才培養(yǎng)的重要基地。

在了解了學(xué)校的專業(yè)和專業(yè)信息后，就可以知道通過專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校是比較好的，因?yàn)閷I(yè)對(duì)于學(xué)生的選擇來(lái)說(shuō)是很重要的。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)這所學(xué)校比較有意向的話，可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)，本網(wǎng)站免費(fèi)為大家更新學(xué)校信息。