要想讓自己的未來擁有一個不錯的發(fā)展,現(xiàn)如今的職業(yè)學校專業(yè)選擇,就需要同學們詳細的去考察合適自己的。而方山縣職業(yè)中學開設(shè)的專業(yè)都是屬于比較普遍的,同學們?nèi)羰歉信d趣這方面的專業(yè),通過下文進行詳細的了解吧。
方山縣職業(yè)中學專業(yè)名單:計算機、機電、土建、工商、財經(jīng)、法學、旅游、美術(shù)、英語、護理、師范、文秘、音樂。
方山縣職業(yè)中學計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
方山縣職業(yè)中學簡介
山西省呂梁市山西省方山縣職業(yè)中學坐落在山西省呂梁市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。
學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
方山縣職業(yè)中學校是我縣唯一一所公辦職業(yè)中學,現(xiàn)在在縣委縣政府及縣教育局的關(guān)心支持下,我校新建了教學樓、宿舍樓、學生餐廳、配備了音樂室、美術(shù)室、實驗室,教學條件大為改善。尤其令人欣喜的是國家為了解決“就業(yè)難,用人荒”的尖銳矛盾,從去年下半年起,全國將普通高校1200所中的600所改為職業(yè)院校,加大了職業(yè)中學學生的升學機會。借此大好時機,我校從去年起開始招生,實行封閉式管理,學生從學習、生活到就寢,均由教師全程陪護,周末和節(jié)假日學校負責聯(lián)系車輛接送??傊?,我們力爭使進入我校的每位學生學有所得、學有所長、學有所成。
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