2024長治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2023長治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：生物技術及應用、機電一體化技術、電子商務、園林技術、導游、建筑工程技術、計算機。

一、2023長治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	長治縣職業(yè)技術學校	生物技術及應用
2	長治縣職業(yè)技術學校	機電一體化技術
3	長治縣職業(yè)技術學校	電子商務
4	長治縣職業(yè)技術學校	園林技術
5	長治縣職業(yè)技術學校	導游
6	長治縣職業(yè)技術學校	建筑工程技術
7	長治縣職業(yè)技術學校	計算機

二、2023長治縣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、生物技術及應用專業(yè)

1、生物技術及應用(生化制藥方向)(三年制非師范類?？?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生化制藥、藥品檢驗技術與食品檢驗技術專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和較強職業(yè)能力，能夠適應企業(yè)轉(zhuǎn)型需要的技能型人才。

開設的主要課程：無機及分析化學、應用有機化學、生物化學、生物學基礎、生物制藥與藥品檢驗技術、藥物制劑技術、天然藥物提取生產(chǎn)技術、儀器分析、食品檢驗技術、植物組織培養(yǎng)、環(huán)境生物技術、市場營銷、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、大學語文、大學英語、大學體育、計算機基礎等。

2、生物技術及應用(食品營養(yǎng)與檢測方向)(三年制非師范類專科)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握食品檢測與分析技術、食品安全管理技術專業(yè)知識，能夠在食品安全與衛(wèi)生防疫、食品質(zhì)量監(jiān)督、食品加工等企業(yè)和機構(gòu)從事生產(chǎn)、管理、檢驗等工作的技能型人才。

開設的主要課程：無機及分析化學、應用有機化學、普通生物學、微生物學、食品化學、食品微生物學、儀器分析、食品標準與法規(guī)、食品衛(wèi)生學、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、大學語文、大學英語、大學體育、計算機基礎等。

2、機電一體化技術專業(yè)

機電一體化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

機電一體化技術從業(yè)方向

就業(yè)面向:機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

3、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)

電子商務就業(yè)前景

可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護，或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

4、園林技術專業(yè)

園林技術專業(yè)培養(yǎng)

園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

園林技術專業(yè)課程

園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設計、園林建筑設計、園林工程、園林管理等。

園林技術就業(yè)前景

學生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。

5、導游專業(yè)

導游專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導游服務的基本理論和技能，從事旅行社經(jīng)營管理和導游接待服務的高級技術應用性專門人才。

導游專業(yè)課程

旅游概論、導游文化基礎知識、中國旅游地理、旅游心理學、旅游政策與法規(guī)、導游業(yè)務、區(qū)域模擬導游、英語導游講解、出境領隊實務、旅行社運營實務等專業(yè)課程，有關導游資格證書考取指定課程。

6、建筑工程技術專業(yè)

建筑工程技術培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作，施工組織設計及編制工程概預算等工作，承擔建筑工程方面具體的設計工作，建筑工程施工指導及質(zhì)量檢測工作

建筑工程技術培養(yǎng)要求

要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。

建筑工程技術就業(yè)方向

第一:去施工單位:可以做的工作:測量，施工，造價，安全，資料。

第二:去建設單位:可以做的工作:造價，現(xiàn)場管理，招標。

第三:去造價咨詢單位:可以做的工作:造價

第四:去政府機關:畢業(yè)達到年限后考公務員

第五:去監(jiān)理單位:做監(jiān)理

7、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

1.掌握電子技術和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。

2.掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、應用文寫作、數(shù)學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網(wǎng)絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級技術、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備與網(wǎng)絡技術

計算機專業(yè)畢業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

三、長治縣職業(yè)技術學校簡介

長治縣職業(yè)技術學校簡介

長治縣職業(yè)高級中學校創(chuàng)辦于1987年，是一所開放式、多層次、多專業(yè)的職業(yè)高級中學校。1988年被山西省教委評為山西省首批合格職業(yè)學校，1995年被山西省人民政府評為省級重點職業(yè)高中，1999年被山西省教委評為山西省文明學校，2004年被國家教育部認定為首批“國家級重點職業(yè)高中”，被國家科技部認定為“國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校”。2005年被長治市人民政府命名為“長治市農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”。