2024滄州工商職業(yè)學校開設的專業(yè)有:美發(fā)與形象設計、機電技術應用、計算機應用、市場營銷、酒店管理、通訊設施維護方向、航空服務。
一、2024滄州工商職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 滄州工商職業(yè)學校 | 美發(fā)與形象設計 |
2 | 滄州工商職業(yè)學校 | 機電技術應用 |
3 | 滄州工商職業(yè)學校 | 計算機應用 |
4 | 滄州工商職業(yè)學校 | 市場營銷 |
5 | 滄州工商職業(yè)學校 | 酒店管理 |
6 | 滄州工商職業(yè)學校 | 通訊設施維護方向 |
7 | 滄州工商職業(yè)學校 | 航空服務 |
二、2024滄州工商職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、美發(fā)與形象設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設計師所必須的形象設計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設計、發(fā)型設計及時尚人物整體造型等工作,適應人物形象設計行業(yè)需求的應用型專業(yè)技術人才。
就業(yè)前景
本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構、化妝品公司、形象設計工作室等,從事化妝設計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
2、機電技術應用專業(yè)
主要課程
機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。
就業(yè)方向
各行業(yè)機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。
3、計算機應用專業(yè)
主干課程
計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結構、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。
就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、互聯(lián)網站建設維護等。
4、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握市場經濟與外貿知識,具有營銷調研與預測、營銷策劃與執(zhí)行能力技能型人才。
主要課程
經濟學、管理學、貨幣銀行學、市場營銷、市場調查、企業(yè)營銷策劃、現(xiàn)代準銷技術、商務談判、商務溝通技巧、市場營銷技能訓練等。
就業(yè)方向
能在各類企業(yè)從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務等工作。
5、酒店管理專業(yè)
主要課程
現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房效勞與管理、餐飲效勞與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議效勞與管理、康樂效勞與管理等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅游社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作。
6、通訊設施維護方向專業(yè)
專業(yè)名稱:通訊設施維護方向 學制:三年
專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)崗位:通訊設備及相關設備的維護應用、安裝、調試和維修。
7、航空服務專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平,有靈活協(xié)調和應變能力,掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。
主要課程
民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務、民航貨物運輸、民航訂座系統(tǒng)基礎教程、空乘人員儀態(tài)與服務禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學等。
三、滄州工商職業(yè)學校簡介
滄州工商職業(yè)學校簡介
滄州市工商職業(yè)學校是經滄州市教育局批準,省教育廳備案成立的一所中等職業(yè)學校。辦學10多年來,多次被評為省市職業(yè)教育先進單位、河北省民政廳中國社會組織AAAA級等級優(yōu)秀單位,我校學生在滄州市計算機專業(yè)技能大賽中多次獲獎。學校不僅為企業(yè)和社會輸送了大量的技能型人才,還受到了社會各界的廣泛贊譽。
滄州工商職業(yè)學校辦學特色
教育集團化辦學 我們目前在滄州、承德、衡水、張家口四地市各有一所中專學校,并且具備完善的招生、教學、學管、就業(yè)等管理體系,擁有一支專業(yè)性較強的教育管理團隊。另省內各地市均有正規(guī)的函授站點,為滿足學生提升專本科學歷提供有力的保障。