2024廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、動漫游戲、園林技術(shù)、會計、電子商務(wù)、國際商務(wù)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、商務(wù)助理。

一、2024廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
2	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用
3	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
4	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車運用與維修
5	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機應(yīng)用
6	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
7	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	動漫游戲
8	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	園林技術(shù)
9	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計
10	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子商務(wù)
11	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	國際商務(wù)
12	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	物流服務(wù)與管理
13	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
14	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	休閑體育服務(wù)與管理
15	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	商務(wù)助理

二、2024廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，省重點專業(yè)，雙證書試點專業(yè)，與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，旨在培養(yǎng)面向電子電氣行業(yè)企業(yè)電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，從事電子電氣類產(chǎn)品和設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、檢驗、營銷及生產(chǎn)管理，具有綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。畢業(yè)生能夠熟練使用電子電氣工具、儀器和儀表開展電工維修，電子電氣類產(chǎn)品維修、裝配、調(diào)試、質(zhì)檢和營銷等工作。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程電子技術(shù)、電工技術(shù)、電源電路設(shè)計與制作、趣味電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、數(shù)碼電子產(chǎn)品裝配與檢修、機電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試、智能控制裝置安裝與調(diào)試、實用電子產(chǎn)品制造等。主要實踐環(huán)節(jié)包括電子技術(shù)綜合實訓(xùn)、機電一體化技術(shù)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習等。目前與番禺周邊多家企業(yè)開展了深度的校企合作，與旭東電子企業(yè)合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，與諾登電子企業(yè)合作開展訂單班人才培養(yǎng)，與代代星電子、新寶電器集團等企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合、頂崗實習。

專業(yè)證書主要包括：電工上崗證、電工中級證、可編程控制系統(tǒng)師、制冷設(shè)備維修、家用電子產(chǎn)品維修等。

2、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心，適應(yīng)先進制造業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的，掌握自動生產(chǎn)線、數(shù)控系統(tǒng)、工業(yè)機器人等技術(shù)應(yīng)用能力，具有較強的機電領(lǐng)域工程實踐能力、較強的崗位適應(yīng)能力和良好的可持續(xù)發(fā)展能力的德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型高技能人才。畢業(yè)生主要從事機電一體化設(shè)備的設(shè)計開發(fā)、安裝調(diào)試、維修與技術(shù)改造工作;數(shù)控機床、機器人、自動流水線及機電設(shè)備的維護、設(shè)計、改造工作;一般機械加工過程的工藝編制與實施;機電產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有機械制圖、機械綜合基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械加工設(shè)備與加工工藝、機電檢測技術(shù)、電機及拖動基礎(chǔ)、微機原理與應(yīng)用、機電設(shè)備控制技術(shù)、可編程控制器(PLC)技術(shù)、變頻器技術(shù)、典型機電控制系統(tǒng)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、機器人技術(shù)基礎(chǔ)、機器人等。主要實踐環(huán)節(jié)包括金工實習、電工電子實習、測繪與計算機繪圖(CAD)、電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、電子CAD實訓(xùn)、數(shù)控機床操作、數(shù)控機床維護與維修、自動生產(chǎn)線綜合實訓(xùn)、維修電工實踐、專業(yè)頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計、就業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：維修電工初級證、中級證，計算機初級證，CAD中級證、自動化系統(tǒng)中級證等。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是廣東省中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，也是國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，同時也是番禺區(qū)唯一的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，專業(yè)辦學(xué)實力在廣州市名列前茅，與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，面向汽車零配件制造、機械加工、電子電器制造、日用品制造、模具制造等制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢測，數(shù)控設(shè)備的管理、維護、營銷及售后服務(wù)，計算機輔助設(shè)計等工作，具有本專業(yè)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)知識、基本技能和技術(shù)、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，達到本專業(yè)中級工技能水平，在生產(chǎn)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：機械制圖與CAD、MasterCAM、普通車削加工技術(shù)、數(shù)控車削加工技術(shù)、數(shù)控銑削加工技術(shù)、機床維修與保養(yǎng)、質(zhì)量控制與零件檢測等專業(yè)課程，所有專業(yè)課程全部采用項目教學(xué)，以企業(yè)真實產(chǎn)品為教學(xué)案例，所有課程都在實訓(xùn)室上課。

專業(yè)證書主要包括：計算機繪圖員中級證、數(shù)控車工中級證、數(shù)控銑工中級證等。

4、汽車運用與維修專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：汽車運用與維修專業(yè)是學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)，與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，是教育部第二批中德諾浩高技能汽車人才培養(yǎng)助推項目，引進德國“雙元制”職業(yè)教育模式，旨在培養(yǎng)社會急需的汽車生產(chǎn)制造、檢測維修、維護保養(yǎng)的中高端技能型人才。畢業(yè)生熟練掌握汽車構(gòu)造、工作原理、性能檢測、維護保養(yǎng)、故障檢修等基礎(chǔ)知識，掌握汽車整車及零配件制造的工業(yè)方法及工業(yè)流程;掌握汽車發(fā)動機、底盤及電器維修的方法和技巧;掌握汽車基本維護保養(yǎng)及一、二級維護作業(yè);掌握汽車綜合性能檢測等專業(yè)知識。就業(yè)面向各類汽車整車及零配件制造企業(yè)、汽車4S店、汽車維修企業(yè)、汽車美容企業(yè)等單位，主要從事汽車制造、汽車檢測維修、汽車維護保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險等業(yè)務(wù)。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電器設(shè)備、汽車空調(diào)、汽車自動變速器、汽車發(fā)動機電控、汽車電路識讀及檢修、汽車維護與保養(yǎng)等。主要實踐環(huán)節(jié)包括汽車發(fā)動機檢測維修實訓(xùn)、汽車底盤檢測維修實訓(xùn)、汽車電器設(shè)備檢測維修實訓(xùn)、汽車整車檢測維修實訓(xùn)、汽車維護保養(yǎng)實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：汽車維修工從業(yè)資格證、汽車維修工中級證、汽車維修電工中級證等。

5、計算機應(yīng)用專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德, 具備計算機應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能, 能夠從事面向企事業(yè)單位、計算機軟件公司等IT行業(yè)的辦公自動化、網(wǎng)站設(shè)計與管理、平面設(shè)計、多媒體制作、計算機系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)組建與管理以及軟硬件銷售的技術(shù)型應(yīng)用性人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有網(wǎng)頁制作(Dreamweaver)、局域網(wǎng)的組建與維護、圖像處理(Photoshop)、平面設(shè)計(Coreldraw)、矢量繪圖(Adobe Illustrator)、動畫設(shè)計(Flash)、計算機組裝與系統(tǒng)維護、三維設(shè)計基礎(chǔ)(3DS MAX)等。主要實踐環(huán)節(jié)包括網(wǎng)站設(shè)計維護職業(yè)崗位實訓(xùn)、平面設(shè)計職業(yè)崗位實訓(xùn)、頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：全國計算機一級、辦公軟件中、高級、圖形圖像處理操作員、網(wǎng)頁制作(網(wǎng)頁制作員級)等。

6、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德, 具備計算機應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能, 能夠從事面向企事業(yè)單位、計算機軟件公司等IT行業(yè)的辦公自動化、網(wǎng)站設(shè)計與管理、平面設(shè)計、多媒體制作、計算機系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)組建與管理以及軟硬件銷售的技術(shù)型應(yīng)用性人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有網(wǎng)頁制作(Dreamweaver)、局域網(wǎng)的組建與維護、圖像處理(Photoshop)、平面設(shè)計(Coreldraw)、矢量繪圖(Adobe Illustrator)、動畫設(shè)計(Flash)、計算機組裝與系統(tǒng)維護、三維設(shè)計基礎(chǔ)(3DS MAX)等。主要實踐環(huán)節(jié)包括網(wǎng)站設(shè)計維護職業(yè)崗位實訓(xùn)、平面設(shè)計職業(yè)崗位實訓(xùn)、頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：全國計算機一級、辦公軟件中、高級、圖形圖像處理操作員、網(wǎng)頁制作(網(wǎng)頁制作員級)等。

7、動漫游戲?qū)I(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是一個集計算機設(shè)計以及藝術(shù)設(shè)計相結(jié)合的新興專業(yè)，與廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，旨在培養(yǎng)各類影視作品、動畫作品、廣告設(shè)計的策劃以及制作人員，本專業(yè)要求畢業(yè)生具有扎實的美術(shù)基礎(chǔ)以及能熟練運用諸如Photoshop、3D MAX、Flash、Aftereffacts、Coreldraw、Premiere等應(yīng)用軟件，掌握動畫分鏡原理，動作運動規(guī)律原理，角色設(shè)計以及場景設(shè)計原理，并具備良好的藝術(shù)修為，能獨立制作完整動漫作品，并且可以在動漫游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有Photoshop動漫CG插畫制作、3D MAX模型制作、3D MAX燈光和材質(zhì)制作、3D MAX動畫制作、Flash二維動畫制作、原畫角色設(shè)計、動畫分鏡頭、動畫運動規(guī)律、Aftereffacts后期特效制作、Coreldraw VI、Premiere非線性編輯等。主要實踐環(huán)節(jié)為畢業(yè)頂崗實習。

專業(yè)證書主要包括：多媒體作品制作員證、3D MAX中級操作員證書、全國計算機一級證書等。

8、園林技術(shù)專業(yè)

主要就業(yè)方向：本專業(yè)是國家政策下免學(xué)費的專業(yè)，與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林工程技術(shù)專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，旨在培養(yǎng)面向園林行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的需要，培養(yǎng)適應(yīng)園林行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)需要，具有敬業(yè)愛崗、刻苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力;具備園林技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備一定的園林技術(shù)專業(yè)基本技能;能夠從事園林行業(yè)中的繪圖、施工、造價、養(yǎng)護管理、苗木銷售、花藝等技術(shù)工作，從事園林設(shè)計及施工、園林栽培管理、建筑繪圖、模型制作、珠寶繪圖、花藝、平面設(shè)計等行業(yè)的，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等技能型人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有園林美術(shù)、園林制圖、藝術(shù)插花、園林測量、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、計算機輔助園林設(shè)計等。主要實踐環(huán)節(jié)包括園林植物修剪實訓(xùn)、園林測量實訓(xùn)、園林工程施工及管理實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：AutoCAD建筑繪圖員證、Photoshop圖像處理中級證、花卉工中級證等。

9、會計專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是廣州市重點專業(yè)，與廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，旨在面向中小企業(yè)，培養(yǎng)能從事物件購銷與收發(fā)、資金收付與結(jié)算、成本與利潤核算、稅務(wù)申報與處理等崗位工作需要的，具有扎實的會計基礎(chǔ)理論、熟練的會計職業(yè)技能及相關(guān)專業(yè)能力，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的初中級會計人才。同時為滿足學(xué)生廣泛就業(yè)的需要，也培養(yǎng)能從事企業(yè)管理、統(tǒng)計、文員、營銷等與會計關(guān)聯(lián)的財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)的初、中級技能型人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化(初級)、會計電算化(中級)、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)處理、市場營銷、會計基本技能(傳票與點鈔)等。主要實踐環(huán)節(jié)包括企業(yè)會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)認知(沙盤模擬)實訓(xùn)、模擬公司綜合實踐、畢業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：會計從業(yè)資格證、中級會計電算化證、計算機辦公應(yīng)用中級證等。

10、電子商務(wù)專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是廣東省重點專業(yè)，也是國家示范校重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)基于“網(wǎng)實一體”人才培養(yǎng)模式開展課程教學(xué)，通過校企合作引入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)的真實工作任務(wù)，通過“做中學(xué)，學(xué)中做”培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力，使學(xué)生具備網(wǎng)店運營、網(wǎng)店編輯、網(wǎng)店推廣、數(shù)據(jù)分析、客戶服務(wù)、物流管理等相關(guān)職業(yè)崗位所需的專業(yè)知識和技能。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德與行業(yè)規(guī)范的高素質(zhì)電子商務(wù)技能型人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：商品拍攝與處理、網(wǎng)頁美工與制作、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)上開店和網(wǎng)絡(luò)營銷等。主要實踐環(huán)節(jié)包括網(wǎng)店美工綜合實訓(xùn)、網(wǎng)店運營綜合實訓(xùn)、模擬公司綜合實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營銷綜合實訓(xùn)、多點觸摸電子商務(wù)沙盤實訓(xùn)及畢業(yè)實習等。并與嶺南電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、淘商城、思埠集團、大麥電商等知名電子商務(wù)企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，定期組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)進行參觀學(xué)習以及社會實踐活動。

專業(yè)證書主要包括：電子商務(wù)員、圖形圖像操作員、計算機等級證書和英語證書等。

11、國際商務(wù)專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，具有扎實的英語基礎(chǔ)，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，具備國際商務(wù)和外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的專業(yè)技能，熟悉我國對外經(jīng)濟方針政策、慣例的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)從事與英語相關(guān)的外事外貿(mào)，進出口業(yè)務(wù)等國際貿(mào)易工作，如：跟單、單證、貨代、進出口報關(guān)、涉外貿(mào)易、國際結(jié)算、國際貨運代理;能在外貿(mào)、外資、物流公司、航運公司、報關(guān)公司、國際會展等單位從事外銷、采購等國際商務(wù)業(yè)務(wù)。面向各類企事業(yè)單位從事翻譯、旅游、公關(guān)文秘、營銷、管理等方面的工作。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：商務(wù)英語、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程、外貿(mào)單證、國際貨運代理、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營沙盤、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、涉外禮儀、世界(經(jīng)濟)地理等。主要實踐環(huán)節(jié)包括國際商務(wù)模擬實訓(xùn)、外貿(mào)單證與函電實訓(xùn)、國際貨運代理實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：英語等級證書、國際商務(wù)單證員證、計算機等級證等。

12、物流服務(wù)與管理專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，省重點專業(yè)，雙證書試點專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，面向區(qū)域制造業(yè)、商貿(mào)業(yè)、第三方物流、快遞業(yè)等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的物流職業(yè)道德，扎實的物流服務(wù)與管理專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)知識，了解現(xiàn)代物流的運作流程、掌握現(xiàn)代物流管理的基本理論和信息技術(shù)，從事倉儲、運輸(配送)、搬運、裝卸、包裝、客戶服務(wù)、訂單處理等一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。就業(yè)崗位群包括物流中心業(yè)務(wù)員、理貨員、倉管人員、包裝人員、運輸操作員、揀貨員、物流信息處理員 、跟單員、采購員、客戶服務(wù)員等。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有物流技術(shù)與裝備、倉儲與配送實務(wù)、運輸作業(yè)實務(wù)、ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)應(yīng)用、物流客戶服務(wù)、貨物代理實務(wù)等。主要實踐環(huán)節(jié)包括《企業(yè)經(jīng)營——沙盤模擬》實訓(xùn)、現(xiàn)代物流中心作業(yè)實訓(xùn)、物流運輸作業(yè)實訓(xùn)、叉車駕駛、物流綜合實訓(xùn)、模擬公司綜合實踐、畢業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：物流員中級證、叉車駕駛證、ERP應(yīng)用資格證、辦公軟件中級證等。

13、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，主要培養(yǎng)面向旅社、旅游景點、各類展館、茶藝館等旅游企事業(yè)單位、從事導(dǎo)游和基層管理工作的技術(shù)人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、茶藝等。

專業(yè)證書主要包括：導(dǎo)游證、茶藝師證等。

14、休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是我校為適應(yīng)新世紀社會發(fā)展的需要新設(shè)的專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備休閑體育發(fā)展所需的運動技術(shù)指導(dǎo)以及組織管理與策劃的專業(yè)知識和能力，能夠勝任在各類機關(guān)、協(xié)會、企業(yè)、社區(qū)、俱樂部、旅游等部門從事教練、組織并指導(dǎo)人們的休閑體育生活、休閑體育市場營銷和開發(fā)的專門人才。畢業(yè)生可從事運動場館設(shè)施的管理與維修、休閑體育企業(yè)的管理、各個運動項目的服務(wù)、私人教練員、前臺、會籍顧問、各種休閑體育產(chǎn)品器械的營銷人、社區(qū)體育指導(dǎo)等相關(guān)工作。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有三大球(籃球、足球、排球)、羽毛球、乒乓球、運動生理學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、運動心理學(xué)、社會體育活動組織與管理、定向越野、體育舞蹈、健美操等。實踐環(huán)節(jié)將通過校企合作，實行工學(xué)交替或分階段安排學(xué)生實習，與實習單位共同制定實習計劃和制度，共同培養(yǎng)，共同管理。

專業(yè)證書主要包括：社會體育指導(dǎo)員證、健身教練員證、運動項目裁判員等級證等。

15、商務(wù)助理專業(yè)

主要升學(xué)就業(yè)方向：本專業(yè)是廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的特色專業(yè)，與廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)開展“中高職三二分段”銜接招生，以涵養(yǎng)美德、鍛煉技能、培養(yǎng)才情、塑造形象為目標，培養(yǎng)社會急需的服務(wù)性技能型人才，畢業(yè)生能夠掌握商務(wù)秘書、客戶關(guān)系管理、商務(wù)活動“辦事”“辦會”“辦文”、商務(wù)溝通、辦公自動化、企業(yè)管理等核心技能，具備現(xiàn)代禮儀知識、口語表達能力、文書撰寫與處理能力、事務(wù)與會務(wù)辦理能力、組織協(xié)調(diào)與溝通能力、辦公軟件操作、聲像與通訊設(shè)備運用能力、公關(guān)策劃能力;就業(yè)面向中小微企業(yè)管理和運行助理崗位，主要從事經(jīng)理助理、營銷助理、公關(guān)助理、商務(wù)服務(wù)、秘書、文員等一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：主干課程有秘書工作實務(wù)、辦公自動化、普通話訓(xùn)練、商務(wù)溝通、商務(wù)文書實訓(xùn)、商務(wù)活動策劃與實施、商務(wù)禮儀、客戶咨詢與投訴處理等。主要實踐環(huán)節(jié)包括商務(wù)公關(guān)綜合實訓(xùn)、商務(wù)典禮綜合實訓(xùn)、商旅安排綜合實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習等。

專業(yè)證書主要包括：中級秘書證、辦公軟件中級證、英語等級證、普通話證、茶藝師證等。

三、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在整合了原番禺區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、番禺區(qū)鐘村職業(yè)技術(shù)學(xué)校、番禺區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上,于2011年2月正式掛牌成立的一所國家級重點中職學(xué)校。2012年因行政區(qū)劃調(diào)整嶺東劃轉(zhuǎn)南沙區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有南校區(qū)(原農(nóng)校校區(qū)，番禺區(qū)橋南街橋南路388號)、北校區(qū)(原鐘村校區(qū)，番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)人民路162號)兩個校區(qū)。

廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

多年來，番禺職校不斷深化內(nèi)部改革，在制度管理、人才培養(yǎng)機制、教育教學(xué)模式、校企合作方式、教師隊伍培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教研組織建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面，形成了良性的運行機制。在這樣的機制創(chuàng)新中，番禺職校實現(xiàn)了學(xué)校的高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。