2024天水電子信息工程職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024天水電子信息工程職業(yè)學校開設的專業(yè)有：計算機應用技術、計算機及應用、電子與信息技術、電子技術應用、機電技術應用、機械設計與制造、電線與電纜。

一、2024天水電子信息工程職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024天水電子信息工程職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標：計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

計算機應用技術專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向：計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網站建設維護等職業(yè)崗位群。

2、計算機及應用專業(yè)

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機及應用專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

3、電子與信息技術專業(yè)

電子與信息技術專業(yè)主要培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)家用電電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產品的開發(fā)、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術專業(yè)概述：電子信息技術專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學科的課程體系;第四部分對電子信息技術的發(fā)展進行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

4、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。

電子技術應用專業(yè)主要課程：電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產品的生產檢測、維修、調試、生產管理和銷售工作。

5、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握機電技術應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事自動化設備和自動生產線的安裝、調試、運行、維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，在生產、服務、管理一線工作的技術技能人才。

機電技術應用專業(yè)主要課程: 機械制圖、金屬加工與實訓、機械基礎、電工電子技術與技能、電氣系統(tǒng)安裝與調試、PLC編程與應用技術、液壓與氣壓系統(tǒng)安裝調試、機電設備安裝與檢測技術、機電一體化設備組裝與調試技術、機電產品故障診斷與檢測技術、機電產品維修技術、鉗工訓練與考級、維修電工訓練與考級。

6、機械設計與制造專業(yè)

機械設計與制造專業(yè)主要課程：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

機械設計與制造專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。

機械設計與制造專業(yè)主要培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

7、電線與電纜專業(yè)

電線與電纜專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，適應社會主義市場經濟需要，從事電線電纜生產企業(yè)一線設備運行、生產工藝編制與管理、原材料、半成品與成品的檢驗、質量控制等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

電線與電纜專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的專業(yè)理論知識和較強的實踐能力;具有解決電線電纜生產工藝技術問題的能力;生產過程協(xié)調管理能力、產品質量檢驗及控制能力、電纜材料的檢驗與應用能力;了解電線電纜生產設備的原理，具備設備運行與維護的基本能力;具備運用質量保證體系對生產過程質量控制的能力。

電線與電纜專業(yè)核心課程：機械制圖、計算機繪圖、電磁場、電工基礎、機械基礎、電纜化學、電纜材料、電纜測試技術、電纜質量管理、電纜設計、電纜工藝、通訊電纜與光纜、電纜機械、電纜廠電氣設備與控制系統(tǒng)等。

電線與電纜專業(yè)實踐環(huán)節(jié)：計算機應用基礎、機加工實習、電纜絕緣測試、繞線組產品檢驗、電纜產品檢驗、電纜生產實習、畢業(yè)實踐。

電線與電纜專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電線電纜制造企業(yè)，主要從事電線電纜生產操作、電線電纜加工工藝編制、質量檢驗及質量控制、電線電纜設計、電線電纜生產設備維修等職業(yè)崗位群。

三、天水電子信息工程職業(yè)學校簡介

天水市電子信息工程職業(yè)學校(電大)是依托具有30年辦學歷史的天水廣播電視大學成立的市教育局直屬中等職業(yè)學校，與天水電大、甘肅省津隴教育信息化培訓中心實行“一套班子，三塊牌子”的辦學體制，現(xiàn)已成為一所以為地方培養(yǎng)實用人才為宗旨，集遠程開放高等教育、繼續(xù)教育、中等職業(yè)教育為一體的地方性綜合型教育機構。

天水市電子信息工程職業(yè)學校拓展閱讀

學校位于秦州區(qū)濱河東路，毗鄰“南郭寺”景區(qū)，建筑面積22200㎡，建有10000㎡的教學大樓和2400㎡的計算機網絡中心，網絡采用百兆光纖接入，聯(lián)網計算機近300臺。校內學生公寓、食堂等各類生活設施配套齊全。目前，學校各類在籍學生4883人。 學校現(xiàn)有教職工67人，專任教師31人，其中副教授、高級講師10人，講師、工程師15人，有適應各專業(yè)教學的外聘教師80多人。