其實對于不同學校間的選擇,是可以知道其中所對于專業(yè)方面的介紹是有所不同的,但是對其進行選擇方面,是可以知道專業(yè)方面的介紹,是可以去判斷到哪門專業(yè)是學生喜歡的,甚至是哪門專業(yè)是想要被學生和家長所提前進行了解的。知道每個專業(yè)未來的發(fā)展方向如何,就可以根據(jù)自己的情況來選擇一個適合自己就讀的專業(yè)。
臨泉縣常青職業(yè)學校招生專業(yè)
計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、電子商務(wù)、社會文化藝術(shù)
臨泉縣常青職業(yè)學校計算機應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機軟件設(shè)計和開發(fā)、硬件接口的設(shè)計與編程,計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:在地方**、企事業(yè)單位,從事計算機應(yīng)用軟件研發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護和運行等技術(shù)或管理工作。
臨泉縣常青職業(yè)學校計算機平面設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有基本的審美能力,利用常用??的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等領(lǐng)域。
主干課程:廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)安全等。
其實學生和家長在對學校間的選擇所進行了解的時候,是會知道專業(yè)所帶來的信息是值得被每個學生所進行考慮的,畢竟學生需要知道專業(yè)是可以了解到專業(yè)知識的介紹,也是可以知道學生在學校中所畢業(yè)以后,在就業(yè)方面的崗位等。