2024甘肅裝備制造業(yè)技師學院開設的專業(yè)有:數(shù)控技工、電氣自動化設備安裝與維修、電子技術應用、計算機應用與維修、汽車維修、電子商務、建筑施工、會計、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、汽車營銷。
一、2024甘肅裝備制造業(yè)技師學院開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 數(shù)控技工 |
2 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 電氣自動化設備安裝與維修 |
3 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 電子技術應用 |
4 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 計算機應用與維修 |
5 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 汽車維修 |
6 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 電子商務 |
7 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 建筑施工 |
8 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 會計 |
9 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
10 | 甘肅裝備制造業(yè)技師學院 | 汽車營銷 |
二、2024甘肅裝備制造業(yè)技師學院開設的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控技工專業(yè)
數(shù)控技工專業(yè)介紹
數(shù)控技術是現(xiàn)代制造技術的基礎,它的普遍應用使普通機械被數(shù)控機械所替代,使全球制造業(yè)發(fā)作了基本變化。數(shù)控技術的水準、具有和提高水平曾經(jīng)成為權衡一個國度綜合國力和工業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標志之一。為順應這種形勢,需求大量培育數(shù)控專業(yè)技術人才。在寧波市鎮(zhèn)海眾鑫數(shù)控職教中心盤繞教學變革、培育數(shù)控人才、滿足機械制造及自動化專業(yè)的教學需求。
數(shù)控技工專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)同學畢業(yè)后在“云南銅業(yè)集團”、“云南機床廠”、“云南錫業(yè)集團”等一些大型制造廠從事數(shù)控機械設備維護及管理工作,在企業(yè)中起到不可替代的作用。
2、電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)
電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)介紹
本專業(yè)主要學習電工電子技術、照明電路安裝與檢修、電機拖動與變頻調速、工廠電氣控制設備、可編程序控制器應用、液壓氣動技術、傳感器技術等課程,通過學習學生可從事室內外電氣、照明線路的安裝與維護,自動化生產(chǎn)線上電氣設備的裝配、調試、運行管理、故障檢測與維修,相關機電產(chǎn)品的銷售、售后服務及技術支持等工作。
電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)課程
電工電子技術、照明電路安裝與檢修、工程制圖與CAD、電機拖動與變頻調速、工廠電氣控制設備、可編程序控制器應用、單片機技術及應用、液壓氣動技術、傳感器技術、工業(yè)網(wǎng)絡控制技術、機電設備診斷與維修。
3、電子技術應用專業(yè)
電子技術應用專業(yè)主要課程
電工技術、模仿電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路CAD、電子丈量與傳感器技術、智能安防系統(tǒng)調試與維修、單片機原理與應用等。
電子技術應用專業(yè)培育目的
主要培育具有電子和電氣技術的基礎學問,能從事各類電子和電氣設備裝置、維護和應用技術人才。
電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向
向高層次電子技術科研機構方向展開,為軍供航天技術部門培育人才。從事航天技術檢測與修理,無人機、機器人設備維修,各類科研機電設備和現(xiàn)代通訊設備維修等工作。
4、計算機應用與維修專業(yè)
計算機應用與維修專業(yè)主干課程
計算機基礎、多媒體技術、OFFICE、常用軟件、硬件維護、網(wǎng)絡組建與應用、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡設備安裝與調試、網(wǎng)絡管理與維護等。
計算機應用與維修專業(yè)就業(yè)方向
從事網(wǎng)絡管理員、企業(yè)、機關、事業(yè)單位計算機設備管理及維護、計算機操作及產(chǎn)品營銷等工作。
5、汽車維修專業(yè)
汽車維修專業(yè)主要課程
金屬工藝、汽車結構與拆裝、汽車修理工藝、汽車毛病診斷與掃除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技藝等。
汽車維修專業(yè)培育目的
培育有扎實專業(yè)理論、較強理論才干、良好職業(yè)道德、“會頤養(yǎng)、能維修、精檢測、善診斷”的汽車維修中、高級技藝人才。
汽車維修專業(yè)就業(yè)方向
面向各類4s店與修理廠、汽車消費企業(yè)、汽車保險企業(yè)、汽車運輸企業(yè),從事汽車消費、檢測、工藝管理、維修、效勞顧問、查勘定損、售后理賠等工作。
6、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)課程
網(wǎng)絡學習指南(3)、計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡教程、電子商務法教程、c語言程序設計、電子商務概論、物流與供應鏈管理、軟件技術基礎、網(wǎng)絡營銷及綜合實踐、營銷型企業(yè)網(wǎng)站建設與經(jīng)營管理、管理信息系統(tǒng)、電子商務技術基礎、消費心理學、網(wǎng)絡廣告設計 、電子商務與現(xiàn)代物流、數(shù)據(jù)庫原理及應用、網(wǎng)絡企業(yè)管理、電子商務安全與網(wǎng)上支付、java語言、網(wǎng)頁與網(wǎng)站設計等。
電子商務專業(yè)就業(yè)方向
能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站樹立和維護,或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。
7、建筑施工專業(yè)
建筑施工專業(yè)培養(yǎng)目標
從事建筑施工、資料管理、質量檢測、工程預決算、安全管理、工程監(jiān)理等工作。
建筑施工專業(yè)主要課程
建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑力學、建筑結構、建筑施工技術、建筑施工組織與管理等。
8、會計專業(yè)
會計專業(yè)主要課程
管理學、會計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷學、經(jīng)濟法、中級財務會計、本錢會計、財務管理、管理睬計、稅務會計、稅法、高級財務會計、內部控制學、會計信息系統(tǒng)、審計學、財務剖析、金融企業(yè)會計、資產(chǎn)評價學、貨幣金融學、統(tǒng)計學、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
會計專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育具備人文素質、科學肉體和誠信質量,以深沉的經(jīng)濟學和管理學學問為基礎,具備會計、審計、管理、經(jīng)濟、金融、法律、信息技術和邏輯等方面的相關學問與業(yè)務技藝,理論基礎扎實、專業(yè)才干強、綜合素質高、富有創(chuàng)新認識和開辟肉體、順應社會展開和市場經(jīng)濟需求,能夠在各類企業(yè)、中介機構、政府事業(yè)單位及其他相關部門勝任會計及相關工作的創(chuàng)新應用型復合會計人才。
會計專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)及政府部門、金融單位從事會計、財務、審計、經(jīng)濟實務與管理工作。
9、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)課程
該專業(yè)核心技術涉及傳感與檢測技術、RFID技術、無線組網(wǎng)、嵌入式技術、計算機網(wǎng)絡、通信技術、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、手機編程等。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)就業(yè)方向
智能城市規(guī)劃、智能交通、物流、智能醫(yī)療、電網(wǎng)、環(huán)境監(jiān)測、石油化工等
物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)就業(yè)崗位
1、城市智能規(guī)劃工程師;
2、環(huán)境監(jiān)測操控員、工程師;
3、智能電網(wǎng)工程師;
4、智能工業(yè)過程控制工程師;
5、遠程醫(yī)療服務工程師;
6、物聯(lián)網(wǎng)項目技術支持服務及售后服務人員。
10、汽車營銷專業(yè)
汽車營銷專業(yè)介紹
汽車營銷與服務專業(yè)是進行汽車市場調研、分析與競爭研究,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢,并可進行汽車產(chǎn)品營銷策劃。汽車營銷觀念的核心問題是,以什么為中心來開展汽車企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。所以,汽車營銷觀念的正確與否.對汽車企業(yè)的興衰有決定性作用。學院構建“以生態(tài)技術為龍頭,以工程技術為主體,以管理服務為兩翼”協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系,堅持“校行企合作,產(chǎn)學研結合”的發(fā)展道路。
汽車營銷專業(yè)主要課程
汽車文化、消費心理學、汽車發(fā)動機構造、汽車底盤構造、汽車電氣設備構造與檢修、汽車電控技術、汽車營銷實務、汽車維修業(yè)務管理、汽車服務企業(yè)管理、汽車鑒定與評估、汽車保險與理賠、汽車配件管理與營銷、汽車維護保養(yǎng)。
三、甘肅裝備制造業(yè)技師學院簡介
甘肅裝備制造業(yè)技師學院介紹
甘肅裝備制造業(yè)技師學院是經(jīng)省政府批準,由原甘肅省機械工業(yè)學校和甘肅省高級技工學校整合成立,是一所省屬公辦的以培養(yǎng)中、高級技能人才和預備技師為主的技師學院,與甘肅機電職業(yè)技術學院實行“一套班子,兩塊牌子”的管理運行體制。
學院現(xiàn)有教職工467人,教授、副教授82人,“雙師型”教師95人,具有博士、碩士學位的教師77人。學院占地面積636畝,建筑面積17.154萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.27億元,其中教學儀器設備總值7325萬元,圖書館藏書23.96萬冊。現(xiàn)有各類在校學生7000余人。
甘肅裝備制造業(yè)技師學院拓展閱讀
學院基礎設施完備,建有教學樓5棟,學生公寓樓9棟、體育館1座、田徑運動場2個、籃排球場15個;建有數(shù)控加工、電工電子、機電技術等3個國家級實訓基地,校內實踐基地6個,隴東南共享型實訓基地1個;建有專業(yè)實訓室60余個,其中3D打印體驗中心、逆向工程中心、數(shù)控多軸加工仿真、工業(yè)機器人實訓中心等在全省具有先進水平;建有1.3萬平方米的現(xiàn)代學生餐飲中心1座,特色餐廳4個;同時學院新建的18層現(xiàn)代標準化的學生公寓也投入使用,極大的改善了學生的學習和生活的環(huán)境。