2024廣西工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024廣西工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)有：珠寶首飾鑒定與營銷、城市水務(wù)技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、環(huán)境保護與檢測、工業(yè)分析與檢驗、工業(yè)自動化儀器設(shè)表裝配與維護、有色金屬冶煉、化學工藝、石油煉制、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、機械設(shè)備裝配與自動控制/機械設(shè)備維修、數(shù)控編程/數(shù)控加工、模具制造、計算機輔助設(shè)計與制造、3D打印技術(shù)應(yīng)用、工程機械運用與維修、冷作鈑金加工、汽車鈑金與涂裝、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修、新能源汽車檢測與維修、汽車裝飾與美容、機電一體化技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用與維修、計算機廣告制作、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、市場營銷、會計、學前教育、旅游服務(wù)與管理、飯店(酒店)服務(wù)、服裝設(shè)計與制作、烹飪、城市軌道交通運輸與管理。

一、2024廣西工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	廣西工業(yè)技師學院	珠寶首飾鑒定與營銷
2	廣西工業(yè)技師學院	城市水務(wù)技術(shù)
3	廣西工業(yè)技師學院	食品質(zhì)量與安全
4	廣西工業(yè)技師學院	環(huán)境保護與檢測
5	廣西工業(yè)技師學院	工業(yè)分析與檢驗
6	廣西工業(yè)技師學院	工業(yè)自動化儀器設(shè)表裝配與維護
7	廣西工業(yè)技師學院	有色金屬冶煉
8	廣西工業(yè)技師學院	化學工藝
9	廣西工業(yè)技師學院	石油煉制
10	廣西工業(yè)技師學院	工業(yè)機器人應(yīng)用與維護
11	廣西工業(yè)技師學院	機械設(shè)備裝配與自動控制/機械設(shè)備維修
12	廣西工業(yè)技師學院	數(shù)控編程/數(shù)控加工
13	廣西工業(yè)技師學院	模具制造
14	廣西工業(yè)技師學院	計算機輔助設(shè)計與制造
15	廣西工業(yè)技師學院	3D打印技術(shù)應(yīng)用
16	廣西工業(yè)技師學院	工程機械運用與維修
17	廣西工業(yè)技師學院	冷作鈑金加工
18	廣西工業(yè)技師學院	汽車鈑金與涂裝
19	廣西工業(yè)技師學院	汽車制造與裝配技術(shù)
20	廣西工業(yè)技師學院	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
21	廣西工業(yè)技師學院	汽車檢測與維修
22	廣西工業(yè)技師學院	新能源汽車檢測與維修
23	廣西工業(yè)技師學院	汽車裝飾與美容
24	廣西工業(yè)技師學院	機電一體化技術(shù)
25	廣西工業(yè)技師學院	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
26	廣西工業(yè)技師學院	工業(yè)機器人應(yīng)用與維護
27	廣西工業(yè)技師學院	電子技術(shù)
28	廣西工業(yè)技師學院	計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
29	廣西工業(yè)技師學院	網(wǎng)絡(luò)與信息安全
30	廣西工業(yè)技師學院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
31	廣西工業(yè)技師學院	計算機應(yīng)用與維修
32	廣西工業(yè)技師學院	計算機廣告制作
33	廣西工業(yè)技師學院	電子商務(wù)
34	廣西工業(yè)技師學院	現(xiàn)代物流
35	廣西工業(yè)技師學院	市場營銷
36	廣西工業(yè)技師學院	會計
37	廣西工業(yè)技師學院	學前教育
38	廣西工業(yè)技師學院	旅游服務(wù)與管理
39	廣西工業(yè)技師學院	飯店(酒店)服務(wù)
40	廣西工業(yè)技師學院	服裝設(shè)計與制作
41	廣西工業(yè)技師學院	烹飪
42	廣西工業(yè)技師學院	城市軌道交通運輸與管理

二、2024廣西工業(yè)技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、珠寶首飾鑒定與營銷專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，熟練掌握寶玉石鑒定及鉆石分級的技能;具有現(xiàn)代珠寶市場營銷的理念和技能，具備一定專業(yè)背景下的英語及計算機應(yīng)用能力的中、高級應(yīng)用型復(fù)合技術(shù)人才。

就業(yè)去向及適用崗位

畢業(yè)生可在珠寶首飾公司、展廳、珠寶產(chǎn)品質(zhì)量檢驗站、拍賣行、海關(guān)、銀行等從事珠寶鑒定、檢驗與評估、珠寶營銷策劃、市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、銷售管理、生產(chǎn)管理等工作。

2、城市水務(wù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事城市水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理一線工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程

工程測量、城市水文、水泵與水泵站、施工技術(shù)、施工概預(yù)算、城市規(guī)劃、水污染與水質(zhì)監(jiān)測、城市防洪、城市供排水、生態(tài)環(huán)境與規(guī)劃、認識實習、測量實訓(xùn)、施工實訓(xùn)、城市規(guī)劃實習、泵站實訓(xùn)、供排水實訓(xùn)、泵站課程設(shè)計、工程概(預(yù))算課程設(shè)計、畢業(yè)綜合實習與設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

主要面向水工業(yè)、水政水務(wù)、市政建設(shè)、環(huán)境保護、城市園林等行業(yè)，從事建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計、施工與引水調(diào)水工程管理等工作。

3、食品質(zhì)量與安全專業(yè)

主干課程

普通生物學、食品原料學、食品微生物學、基礎(chǔ)生物化學、人體機能學、營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品化學、食品工藝學、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品保藏學、食品工程原理、食品檢驗檢疫學、食品質(zhì)量檢驗技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、功能食品、食品毒理學、現(xiàn)代食品安全科學、食品免疫學、食品感官評價、有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、食品試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、食品標準與法規(guī)、食品企業(yè)管理、食品環(huán)境學、食品品質(zhì)控制學、食品添加劑學、食品質(zhì)量管理學、動物性食品衛(wèi)生學檢驗、食品理化檢驗等。

發(fā)展前景

畢業(yè)后可到全國各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務(wù)部門、餐飲業(yè)及教學、科研等單位從事食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)與安全的管理、公共營養(yǎng)等方面的工作。學生畢業(yè)后可在食品科學、營養(yǎng)與食品安全、食品生物技術(shù)、食品工程等方向繼續(xù)深造。可到全國各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務(wù)部門、餐飲業(yè)及教學、科研等單位從事食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)與安全的管理、公共營養(yǎng)等方面的工作。

4、環(huán)境保護與檢測專業(yè)

培養(yǎng)目標

環(huán)境保護與檢測專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)，熟悉城市和城鎮(zhèn)的環(huán)境監(jiān)測與污染治理的基本理論知識，掌握水、大氣、噪聲等環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和廢水的物化與生化處理技術(shù)，具備大氣污染控制、固體廢棄物處理處置、排水管網(wǎng)設(shè)計與管理等基本技能，了解環(huán)境保護法律、法規(guī)，具有良好職業(yè)道德，適應(yīng)城市和工礦企業(yè)等環(huán)境管理和環(huán)境影響評價崗位第一線需要的技能型人才。

主要課程

化學基礎(chǔ)、分析化學與儀器分析、生物化學、環(huán)境科學導(dǎo)論、普通生態(tài)學、環(huán)境工程原理、廢水物化處理、大氣污染控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測。

5、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)

課程設(shè)置

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)物理化學、分析化學、有機化學、無機化學、藥物分析、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計算機在分析檢測中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應(yīng)用、綜合實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向

學生畢業(yè)后能在化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，并能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿(mào)、商檢、環(huán)保、精細化工、食品、醫(yī)藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學檢測、現(xiàn)代儀器分析。在工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學成份、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作。 就業(yè)面廣，屬于新型專業(yè)，未來兩年前景不錯。

6、工業(yè)自動化儀器設(shè)表裝配與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強的實踐能力,德智體美全面發(fā)展,從事機電一體化應(yīng)用的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程設(shè)置

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工儀表與測量、工程制圖、 工程力學、 機械制造基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、機電一體化概論、PLC應(yīng)用技術(shù)、 機床電器控制、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向

主要從事機電一體化的設(shè)備安裝、 調(diào)試、運行、維護等工作,還可以從事技術(shù)引進、產(chǎn)品開發(fā)實驗研究及相應(yīng)崗位的技術(shù)工作,視工作需要和個人素質(zhì)還可以從事企業(yè)的管理工作。

7、有色金屬冶煉專業(yè)

培養(yǎng)目標

在冶金物理化學、計算化學、分離科學、化學反應(yīng)工程學、材料學等方面具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識。具有初步的從事有色金屬的提取、資源再生綜合利山、冶金過程“三廢”治理及有色金屬車產(chǎn)品開發(fā)等方面技術(shù)工作的能力。鉸為熟練地掌握一門外國話，能閱讀本專業(yè)的外文資料。碩士論文在理論上應(yīng)有新見解，或在方法和技術(shù)上有所改進。能在生產(chǎn)企業(yè)、高等學校、科研機構(gòu)從事本學科及相近學科的教學、科研、工程設(shè)計和生產(chǎn)管理等工作。

就業(yè)前景分析

可到企業(yè)、科研機構(gòu)、高等學校從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)的科研、教學、技術(shù)工作或管理工作。

8、化學工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標

本學科畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有實事求是的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，在化學工藝領(lǐng)域具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論，深入系統(tǒng)地了解科學的發(fā)展方向及國際學術(shù)研究前沿動向。

2、能熟練運用化學工藝方法，包括近代監(jiān)測儀器和計算機進行化學工藝研究。

3、至少掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術(shù)交流的能力。

4、有獨立從事科學研究的能力。能勝任高等學校，科研院所，企業(yè)和其他單位的教學、科研和技術(shù)管理工作。

就業(yè)前景

化學工藝是一門既傳統(tǒng)又有活力的學科。因為它既是有機化工、石油加工、精細化工、高分子化工、材料化工、環(huán)境化工基礎(chǔ)上發(fā)展起來的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，在化工產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天也是一個充滿生機與活力的化工學科?；瘜W工藝還是研究化學品的技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)原理、工藝實施、過程與裝置優(yōu)化設(shè)計及相關(guān)理論的技術(shù)學科。由于學科性質(zhì)的特殊性，本專業(yè)的碩士畢業(yè)生有較廣的就業(yè)領(lǐng)域。

9、石油煉制專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)石油煉制的操作人員和技術(shù)管理人員。

業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向以石油、天然氣等白然資源生產(chǎn)化工原料的行業(yè)，從事石油、天然氣化工原料生產(chǎn)及車間和工段的技術(shù)、管理工作。

專業(yè)教學的主要內(nèi)容

無機化學、有機化學、物理化學、化工原理、石油化工概論、煉油過程及設(shè)備、石油煉制工藝、微機原理及應(yīng)用。

化學實驗基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練、煉油過程及設(shè)備綜合練習、金工實習、畢業(yè)綜合實習。

10、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心，能夠從事工業(yè)機器人設(shè)備、機電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗，能進行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程

電工基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等

11、機械設(shè)備裝配與自動控制/機械設(shè)備維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)為復(fù)合型專業(yè)，機械部分達到中級水平，,電工達到初級水平,為企事業(yè)單位生產(chǎn)管理等第一線技術(shù)性 、實踐性、應(yīng)用性的工作。

主干課程

機械制圖、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、技術(shù)材料與熱處理、工程力學、機械基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、機修鉗工技能訓(xùn)練、數(shù)控加工基礎(chǔ)、維修電工。

12、數(shù)控編程/數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

掌握數(shù)控機床、機械工藝操作技術(shù)、能從事數(shù)控機床操作、編程的中、高級技術(shù)工人。

主要課程

文化課、計算機基礎(chǔ)、機械制圖、機械制造工藝、數(shù)控加工工藝、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控設(shè)備的使用與維護、計算機繪圖等。

從業(yè)方向

機電企業(yè)數(shù)控加工、自動化生產(chǎn)設(shè)備的使用、管理和維護、機電新產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)等。

13、模具制造專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關(guān)設(shè)備操作、品質(zhì)管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

課程設(shè)置

1、專業(yè)核心課:機械制圖、模具認知、互換性技術(shù)應(yīng)用/機械基礎(chǔ)電工電子技術(shù)與技巧數(shù)控加工技術(shù)模具鉗工技能實訓(xùn)車I技能實訓(xùn)銑工技能實訓(xùn)磨I技能實訓(xùn)點切削工技能實訓(xùn)

2、專業(yè)方向課

(1)冷沖壓模具制造:冷沖壓I藝與模具結(jié)構(gòu)冷沖壓模具制造綜合實訓(xùn)冷沖壓模具維修與維護

(2)塑料成形模具制造;塑料成形I藝與模具結(jié)構(gòu)塑料成形模具制造綜合實訓(xùn)塑料成形模具維修與維護

14、計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機輔助設(shè)計(CAD)和制造(CAM)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，從事機械制造，計算機輔助設(shè)計和制造的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)面向

機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計和制造，機械CAD軟件的二次開發(fā)與技術(shù)管理工作。

從事計算機繪畫、CAD三維造型設(shè)計、反求工程、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的其它工作。

就業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)主要面向機械、模具、輕工、汽車、家電、航空等行業(yè)各部門，從事產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)測量及處理、三維造型、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、快速成型及真空注型等相關(guān)工作，就業(yè)前景十分寬廣。湖南信息職業(yè)技術(shù)學院已與三一重工、富士康科技集團、中聯(lián)重科、中航集團、南通科技投資股份有限公司、北京殷華激光快速成形與模具技術(shù)有限公司、杭州博洋科技有限公司等企業(yè)建立了頂崗實習基地。

15、3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)標準

本專業(yè)培養(yǎng)學習產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計和3D打印的知識與技能，擁有3D打印技術(shù)應(yīng)用實力，能從事3D產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、三維掃描儀逆向造型、3D打印設(shè)備操作、設(shè)備維護及管理等工作，有一定的自 身學習、自 身發(fā)展實力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實力和良好的職業(yè)修養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

1、面向3D打印設(shè)備、原材料加工設(shè)備制造企業(yè)，從事生產(chǎn)、裝配、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、管理和設(shè)計、操作、加工、維護等工作。

2、面向汽車、機械制造、鋼鐵冶金、石油、輕工、醫(yī)療器械、包裝、禮品工業(yè)、鐘表、民爆、服裝、化妝品、煙草、家用電器、光通訊、視聽、航天航空等行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計和古老加工制造工作;

3、機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營管理等。

4、從事3D照相館、3D食品打印機等創(chuàng)意新興行業(yè)。

16、工程機械運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機械的構(gòu)造、控制和設(shè)計等方面的基本理論和專業(yè)知識,從事工程機械的安裝、調(diào)試、使用、檢修和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

理論課及實習課教學主要課程

機械制圖、工程力學、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機械原理與零件、工程機械構(gòu)造理論、機械CAD/CAM技術(shù)、自動控制技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理、工程機械常用材料、工程機械電器設(shè)備原理、建筑機械、公路施工機械、工程機械故障診斷與維修技術(shù)、公路施工安全及管理、自動控制實訓(xùn)、測量技術(shù)實訓(xùn)、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓(xùn)。

17、冷作鈑金加工專業(yè)

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴格執(zhí)行機械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：

1.能做出圓管、棱管、正圓錐管或正棱錐管等簡單件的展開圖。

2.能對一般原材料進行簡單的放樣、號料，并能使用剪床、常規(guī)氣割設(shè)備、砂輪機等切割原材料。

3.能使用彎板機、彎管機、壓力機、壓彎機等專用或通用成形設(shè)備進行一般構(gòu)件的 成形。

4.能進行薄板的簡單成形操作。

5.能進行一般典型金屬結(jié)構(gòu)裝配和鉚接、螺紋連接、焊接及脹接等連接方法的基本操作。

6.能獨立制作一般鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品并對一般連接構(gòu)件的變形進行矯正。

7.能對較簡單的鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品進行測量與檢驗。

專業(yè)主要教學內(nèi)容

機械識圖與CAD、典型機械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術(shù)、機械測量技術(shù)、材料成形技能、電工技能、鉗工技能、沖壓工藝與設(shè)備操作、材料號料與下料、構(gòu)件變形矯正、焊工技能、冷作鈑金工綜合技能等。

18、汽車鈑金與涂裝專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要重在培養(yǎng)掌握具有扎實汽車專業(yè)理論知識，較強的汽車碰撞修復(fù)、汽車油漆噴涂和汽車美容裝飾操作技能，能解決汽車修復(fù)過程中的疑難問題，具有技師水平的汽車技術(shù)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向汽車制造、汽車維修、汽車美容裝飾等企業(yè)，主要從事汽車鈑金、汽車噴涂、汽車美容裝飾及汽車美容企業(yè)管理等工作。

19、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實習、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計、汽車制造與維修綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)要求

在專業(yè)知識和專業(yè)技能方面的基本要求：1、具有本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)理論;2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機床保養(yǎng)與維護的能力;4、具有編制和實施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機械加工工藝技術(shù)問題的基本能力;5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機械零件設(shè)計與簡單機械設(shè)備設(shè)計工作;6、具備在制造企業(yè)擔任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。7、具有開拓創(chuàng)新的進取精神，一般具有中級數(shù)控機床

20、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)

課程設(shè)置

計算機文化基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構(gòu)造、汽車拆裝與調(diào)整、汽車公關(guān)禮儀、汽車市場調(diào)研與預(yù)測、商務(wù)口才訓(xùn)練、汽車營銷實務(wù)、汽車銷售實訓(xùn)、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理與銷售、汽車電器設(shè)備、消費心理學、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復(fù)與美容等。

就業(yè)面向

隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車銷售、配件銷售、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務(wù)崗位?？偟膩碚f，是在汽車制造、營銷、運行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護等工作。

21、汽車檢測與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

22、新能源汽車檢測與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握純電動及混合動力電動汽車基本結(jié)構(gòu)原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術(shù)、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、動力電池管理與維護、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新能源汽車技術(shù)必要的基本理論和專業(yè)知識，能利用新能源汽車檢測設(shè)備和工具，從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護、故障診斷與排除，以及汽車后市場相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作，具備一定的創(chuàng)新能力和開拓精神的技術(shù)技能型人才。

核心課程

電動汽車結(jié)構(gòu)與檢修、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、汽車電氣與電子控制技術(shù)、動力電池系統(tǒng)與維護、電動汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電路分析等。

23、汽車裝飾與美容專業(yè)

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識:具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟知汽車維修與檢測的各項法規(guī)和條例,遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題。

專業(yè)主要教學內(nèi)容

機械識圖與CAD、汽車基礎(chǔ)知識汽車駕駛技術(shù)、汽車涂裝、汽車裝飾材料及應(yīng)用、裝潢美術(shù)基本技能、汽車裝飾與美容、汽車護理等。

24、機電一體化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

從業(yè)方向

就業(yè)面向：機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓(xùn)、數(shù)控機床的編程和操作實訓(xùn)、機床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

25、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)培養(yǎng)掌握自動化技術(shù)理論，具備電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、維護技術(shù)改造及自動控制系統(tǒng)設(shè)計、機電產(chǎn)品生產(chǎn)組織與銷售等能力的中高級技能人才。

主要課程

理論課程:電子技術(shù)、安全用電、電路基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、AUTO CAD、 電子CAD、電機與變壓器、辦公軟件自動化、電工儀表與測量、變頻調(diào)速技術(shù)等。

實訓(xùn)課程:鉗工技能實訓(xùn)、電工技能實訓(xùn)、電力拖動實訓(xùn)、實訓(xùn)課程:鉗工技能實訓(xùn)、電工技能實訓(xùn)、電力拖動實訓(xùn)、普通機床基本技能研修、自動控制設(shè)備安裝與調(diào)試、綜合研修等

26、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心，能夠從事工業(yè)機器人設(shè)備、機電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗，能進行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程

電工基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等

27、電子技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

電子技術(shù)專業(yè)是根據(jù)電子學的原理，運用電子器件設(shè)計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學，包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對電子信號進行處理的技術(shù)，處理的方式主要有：信號的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代電力電子技術(shù)的發(fā)展方向，是從以低頻技術(shù)處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學，向以高頻技術(shù)處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向轉(zhuǎn)變。電力電子技術(shù)起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電力電子技術(shù)在許多新領(lǐng)域的應(yīng)用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導(dǎo)體復(fù)合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術(shù)已經(jīng)進入現(xiàn)代電力電子時代。

就業(yè)前景

電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

28、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，div+css網(wǎng)頁布局。

發(fā)展趨勢

信息化已成為當今世界各國經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要手段，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息社會的運行平臺和實施載體。社會生產(chǎn)與人類生活中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面延伸促進了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個角落都會需要計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才。

2013年，信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大。

29、網(wǎng)絡(luò)與信息安全專業(yè)

主干課程

在校期間，不僅強調(diào)學生對基礎(chǔ)知識的掌握，更強調(diào)對其專業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學生除學習理工專業(yè)公共基礎(chǔ)課外，學習的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機與算法初步、C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡(luò)等。

除上述專業(yè)課外還開設(shè)了大量專業(yè)選修課，主要有：數(shù)據(jù)通信原理、信息安全概論、計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)字鑒別及認證系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全檢測與防范技術(shù)、防火墻技術(shù)、病毒機制與防護技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議與標準等。學生除要完成信息安全體系不同層次上的各種實驗和課程設(shè)計外，還將在畢業(yè)設(shè)計中接受嚴格訓(xùn)練。

培養(yǎng)對象

本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。

30、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

新興物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的難得機遇以及目前人才緊缺的狀況，利用重慶將打造千億級國家物聯(lián)網(wǎng)基地這個平臺，培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、工程方案規(guī)劃與設(shè)計、項目施工與管理、物聯(lián)網(wǎng)工程造價、產(chǎn)品營銷及工程服務(wù)等工作的高端技能型專門人才?？蓤罂柬椖抗芾砉こ處?。

就業(yè)去向

主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事以下崗位：

1.物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品工藝人員及生產(chǎn)設(shè)備操作崗位。

2.物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)。

3.物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃及輔助設(shè)計、施工管理。

4.物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、售后技術(shù)服務(wù)。

5.物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、應(yīng)用維護和管理。

6.物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)。

31、計算機應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識。能熟練掌握使用計算機辦公軟件應(yīng)用、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機維修、維護等專業(yè)技術(shù)。

主干課程

微機原理與安裝、Office辦公軟件、 實用電工電子技術(shù)、常用工具軟件及應(yīng)用、圖形處理、程序設(shè)計與應(yīng)用(VB)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、SQL、動態(tài)網(wǎng)頁編程(ASP)、多媒體技術(shù)等。

32、計算機廣告制作專業(yè)

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識:具有獲取新知識、新技能的意識和能力, 能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會:具有較高的邏輯思維能力和分析能力, 較強的團隊協(xié)作開發(fā)能力,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進行工作或協(xié)助培訓(xùn)-般操作人員。

主要教學內(nèi)容

辦公軟件應(yīng)用、計算機工具軟件應(yīng)用、廣告攝影、計算機圖形圖像處理軟件應(yīng)用、計算機設(shè)計制作軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、廣告實用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、廣告設(shè)計制作與表現(xiàn)、廣告制作工藝與技能訓(xùn)練等。

33、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握計算機科學的基本知識、基本方法及應(yīng)用技術(shù)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和電子商務(wù)知識，能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，具有敬業(yè)精神、團隊合作和良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的，具備從事電子商務(wù)運作與管理工作的綜合職業(yè)素質(zhì)和能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程

電子商務(wù)概論、網(wǎng)店初級運營、網(wǎng)店高級運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、新媒體運營、商務(wù)平臺運營、電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)

平面圖像處理(PhotoShop)、平面圖形設(shè)計(Illustrator)、美工基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、電商美工設(shè)計

網(wǎng)頁布局設(shè)計(HTML5+CSS3)、網(wǎng)頁交互設(shè)計(Javascript+JQuery)、PC端頁面開發(fā)、移動端頁面開發(fā)、PHP商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)(PHP+MySQL)、PHP二次開發(fā)技術(shù)

34、現(xiàn)代物流專業(yè)

培養(yǎng)目標

為企業(yè)培養(yǎng)運用現(xiàn)代國際化物流管理原理對貨物運輸、裝卸、倉儲、配送等環(huán)節(jié)進行一體化經(jīng)營的應(yīng)用型人才。

主修課程

現(xiàn)代物流概論、現(xiàn)代物流技術(shù)、企業(yè)物流管理、物流經(jīng)營學、物流信息技術(shù)、物流成本管理與控制、會計學基礎(chǔ)、物流基礎(chǔ)、倉儲管理、配送及物流中心業(yè)務(wù)。

35、市場營銷專業(yè)

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務(wù)、人力資源管理學、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務(wù)、財政與稅收、公共關(guān)系學、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

36、會計專業(yè)

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

37、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

38、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

39、飯店(酒店)服務(wù)專業(yè)

培育目標

培育具有綜合作業(yè)才能的游覽、酒店、會議、休閑等企事業(yè)單位的復(fù)合型、技 能型中級人才。

專業(yè)本質(zhì)

本專業(yè)作為效勞型人才，除了要長于調(diào)集氣氛，懂得社交，效勞禮儀外， 還要擁有廣泛的基本常識和專業(yè)技能， 如語言、 政策法規(guī)、 游覽常識、 飲食文化、 歷史地輿、風土風俗、文字美學心思、經(jīng)濟修建，辦理學、此外，還要有較強的 安排、和諧、應(yīng)變才能，性格要外向，活潑開朗，喜好與人打交道，愛為他人服 務(wù)，能說會道解、口齒清楚，心思安穩(wěn)，能操控局勢，處理各種突發(fā)事件。

40、服裝設(shè)計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

41、烹飪專業(yè)

主要課程

烹飪概論、中式烹調(diào)技藝、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理、刀工技術(shù)、調(diào)味技術(shù)、火候技術(shù)、面點制作、烹飪美術(shù)基礎(chǔ)、餐飲成本核算、宴席設(shè)計、烹飪原料知識、中餐熱菜制作、食品雕刻、藝術(shù)拼盤與涼菜制作、烹飪基本功訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、名菜制作工藝、宴席制作

可獲證書

初級以上中餐烹飪技能等級證書、中西式面點師技能等級證書、營養(yǎng)配菜員職業(yè)資格證書

就業(yè)方向

在星級賓館、知名酒店從事餐飲工作和營養(yǎng)配餐工作。

42、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。

三、廣西工業(yè)技師學院簡介

廣西工業(yè)技師學院簡介

廣西工業(yè)技師學院直屬于自治區(qū)工信委，創(chuàng)建于 1978年，是首府南寧和北部灣經(jīng)濟區(qū)規(guī)模最大、特色鮮明、質(zhì)量一流的國家級重點技工院校。2005年3月2日，原自治區(qū)勞動和社會保障廳批準在廣西石化高級技工學校基礎(chǔ)上設(shè)立廣西工業(yè)技師學院。2016年5月6日，經(jīng)自治區(qū)人民政府同意，廣西石化高級技工學校更名為廣西工業(yè)技師院。

廣西工業(yè)技師學院辦學設(shè)施

學院校園占地面積約 122 畝，校舍建筑面積 8.3 萬平方米，固定資產(chǎn)總值 18094.6 萬元，教學儀器設(shè)備總值 6806.6萬元?，F(xiàn)有在編教職工 322 人、外聘教職工 201 人(含 55人勞務(wù)派遣護航教官)，在校生 10620 人。 學院是首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國文明單位”、“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”、“全國技工院校師資培訓(xùn)基地”、“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地”、 “中國企業(yè)教育先進單位百強”、“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學校”、“自治區(qū)示范性中等職業(yè)教育實訓(xùn)基地”等。

廣西工業(yè)技師學院發(fā)展合作

學院始終堅持校企深度合作、深化內(nèi)涵發(fā)展，專業(yè)建設(shè)特色鮮明，教學質(zhì)量不斷提高，品牌效應(yīng)突出，已為社會輸送了 5 萬多名畢業(yè)生，畢業(yè)生每年初次就業(yè)率均高達 98%以上，絕大部分在廣西區(qū)內(nèi)石化、有色金屬、冶金(鋼鐵)、機械制造、汽車、造紙、建材、制糖等企業(yè)就業(yè)，成為生產(chǎn)骨干和技術(shù)能手。服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展特別是服務(wù)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力以及實施技能培訓(xùn)助推脫貧攻堅的能力不斷增強，發(fā)展后勁持續(xù)提升。2012 年和 2013 年，原自治區(qū)副主席李康多次到學院調(diào)研，對學院校企合作、產(chǎn)學研工作給予了高度贊賞。2013 年 11 月，自治區(qū)主席陳武到學院調(diào)研，充分肯定了學院始終緊貼地方產(chǎn)業(yè)辦學，始終服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展和北部灣經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，通過艱苦奮斗、改革創(chuàng)新形成了鮮明的辦學特色和品牌優(yōu)勢。2016 年 9 月，自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)常務(wù)副主席藍天立到學院調(diào)研，對學院專業(yè)建設(shè)成果及承辦全區(qū)技能大賽的能力給予了高度評價。