2024隴南技校開設的專業(yè)一覽表

2024隴南技校開設的專業(yè)有：軌道交通乘務、鐵路運營管理、鐵路交通信號、鐵路安檢、票務、鐵路供電、學前教育、環(huán)境藝術設計、動漫設計、平面設計與制作、美容美發(fā)、工程司訓、汽車維修與駕駛、汽車裝潢與市場營銷、鈑金噴漆。

一、2024隴南技校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	隴南技校	軌道交通乘務
2	隴南技校	鐵路運營管理
3	隴南技校	鐵路交通信號
4	隴南技校	鐵路安檢
5	隴南技校	票務
6	隴南技校	鐵路供電
7	隴南技校	學前教育
8	隴南技校	環(huán)境藝術設計
9	隴南技校	動漫設計
10	隴南技校	平面設計與制作
11	隴南技校	美容美發(fā)
12	隴南技校	工程司訓
13	隴南技校	汽車維修與駕駛
14	隴南技校	汽車裝潢與市場營銷
15	隴南技校	鈑金噴漆

二、2024隴南技校開設的專業(yè)詳細介紹

1、軌道交通乘務專業(yè)

軌道交通乘務專業(yè)培養(yǎng)目標

面向高速鐵路動車乘務生產(chǎn)服務及管理崗位，培養(yǎng)具有中專、大專文化理論知識、專業(yè)理論知識和實踐技能、具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、形體素質和社交禮儀技能，具有較強服務、管理、協(xié)調和靈活應變能力、較高的英語口語和計算機應用能力，在高鐵、動車、普車旅客運輸基層客運站、段生產(chǎn)組織管理工作、列車乘務服務工作和車站站務服務工作，能為旅客提供高品位、高質量服務的高素質技能型能人才。

軌道交通乘務專業(yè)工作崗位

高鐵、動車、普車乘務/車站車務工作崗位：列車員、列車長、餐售服務員、售票員、客運員、客運值班員等。

2、鐵路運營管理專業(yè)

鐵路運營管理專業(yè)主要課程

運輸營銷學、交通運輸設施及設備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學、交通運輸統(tǒng)計、物流管理、現(xiàn)代運輸信息技術、運輸成本管理、鐵路運輸現(xiàn)場實習、鐵路運輸設施與設備、鐵路運輸生產(chǎn)經(jīng)營機構及組織、案例教學、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

鐵路運營管理專業(yè)就業(yè)方向

可從事鐵路運輸企業(yè)經(jīng)營管理工作、行車調度指揮工作、客運服務工作及安全工作等，可勝任車站值班員、行車調度員、貨運值班員、客運值班員、列車值班員等崗位工作。

3、鐵路交通信號專業(yè)

鐵路交通信號專業(yè)介紹

是面向鐵路集團、地鐵公司，培養(yǎng)德、智、體、美、勞、技全面發(fā)展，掌握鐵路、地鐵運輸規(guī)則，嚴格執(zhí)行信號設備安裝、調試操作規(guī)定，從事鐵路信號相關設備的安裝、維護、維修及改造工作?，F(xiàn)代技術的發(fā)展，使得鐵路信號逐步向電子化、數(shù)字化發(fā)展。所有的列車信息、道岔經(jīng)路、信號顯示通過鐵路信號系統(tǒng)及時準確的傳遞到信號控制臺和微機監(jiān)測設備。

鐵路交通信號專業(yè)就業(yè)崗位

軌道交通信號工、鐵路信號工、高鐵信號工、城市軌道交通信號設備安裝工、信號檢修工等鐵路信號方面的崗位。我院鐵道信號專業(yè)的學生，全部進入中國中鐵、中國中車等大型國企就業(yè)，就業(yè)前景好，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

4、鐵路安檢專業(yè)

鐵路安檢專業(yè)主要課程

安全知識實務、格斗技巧、軍體、接待禮儀、個人形象管理、英語、普通話等。

鐵路安檢專業(yè)就業(yè)方向

全國各大航空公司、鐵路局、車站等從事地勤安檢工作。

5、票務專業(yè)

票務專業(yè)就業(yè)前景

1、崗位好：售票屬于技能型崗位，不受年齡限制、不吃青春飯，工作時間越長、掌握技能越熟練越受青睞且收入越高。

2、環(huán)境好：票務員工作地點均為高檔商務寫字樓或者機場，屬于真正的現(xiàn)代白領，都市麗人。

3、待遇好：工作能力與獎金福利成正比增長，你的努力程度決定著你的薪酬水平，同時按一定比例可享受機票提成。

4、前景好：票務是朝陽行業(yè)，其蓬勃發(fā)展及持續(xù)性決定著這個行業(yè)永遠需要人才，特別是積累了一定經(jīng)驗的人才。

6、鐵路供電專業(yè)

鐵路供電專業(yè)課程設置

電工基礎、電子技能、機械制圖、工程力學、接觸網(wǎng)、電工測試、電機拖動與控制、內(nèi)外線工程、電力線路、電路理論基礎，電子技術，單片機原理及應用，電機與電力拖動，電力系統(tǒng)概論，高電壓技術與安全，牽引供電系統(tǒng)，繼電保護與自動控制裝置，配電網(wǎng)自動化，用電設備與控制技術，傳感器技術與應用。

鐵路供電專業(yè)就業(yè)方向

主要面向全國各鐵路局供電段、電氣化工程局等單位，從事的工種主要為接觸網(wǎng)工、電力線路工、變電所檢修工、變電所值班員等(更適合男生就業(yè))。

7、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有優(yōu)良品德，掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能，具有較強的實踐能力，適應現(xiàn)代社會及學前教育改革、發(fā)展和素質教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學前教育科研工作的應用型人才。

學前教育專業(yè)主要課程

學前衛(wèi)生學、普通及學前心理學、普通及學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學前教育科研方法等。

學前教育專業(yè)發(fā)展方向

1、兒童教育工作者：在幼兒園、早教中心、幼兒培訓機構從事教育教學、研究和管理工作;

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運營工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡建設等。

3、其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

8、環(huán)境藝術設計專業(yè)

環(huán)境藝術設計專業(yè)程設置

設計素描、設計構成、表現(xiàn)技法、CAD制圖、3DSMAX效果制圖、CorelDraw圖形設計、Photoshop圖象處理、建筑設計基礎、園林植物識別與應用、景觀規(guī)劃設計、景觀工程、景觀小品設計、裝飾材料工藝、室內(nèi)裝飾及景觀工程概預算、室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾施工技術等。

環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)面向

景觀規(guī)劃公司、園林工程公司、室內(nèi)裝飾公司、藝術設計公司、廣告設計公司、城建規(guī)劃單位等。

9、動漫設計專業(yè)

動漫設計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有厚實的動畫理論基礎、堅實的動畫外型能力及良好的藝術修養(yǎng)和審美能力，具有較強的動漫設計與制造能力、創(chuàng)新精神和較強實習能力，良好職業(yè)素質，能擔任動漫設計制造、多媒體制造、游戲美工、影視廣告等崗位的動漫藝術設計與有關應用行業(yè)技術技術人才。

動漫設計專業(yè)主要課程

動畫方向：素描、顏色、動畫運動規(guī)律、photoshop、速寫、平面設計軟件、動畫劇本寫作基礎、人物設計、場景設計、Flash動畫制造、漫畫技法、影視動畫視聽語言、頁面設計制造(C)、動畫設計稿、動畫分鏡頭設計、影視后期制造。

動漫設計專業(yè)就業(yè)情況

在各級各類電視臺、動畫公司、影視廣告公司、游戲制造公司、各類藝術學校、計劃、建設部門等從事與動畫創(chuàng)造有關的工作。詳細包含：二維動畫制造、三維動畫制造、三維游戲美工、網(wǎng)絡動畫創(chuàng)造等。

10、平面設計與制作專業(yè)

平面設計與制作專業(yè)主要課程

造型基礎、構成設計、攝影技術、寫生實訓、廣告文案策劃與寫作、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形繪制、字體設計、創(chuàng)意圖形設計、版式設計、新媒體廣告設計、裝幀設計、UI界面設計、VI設計、包裝設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計、頂崗實習。

平面設計與制作專業(yè)就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)學生可在傳媒公司、網(wǎng)站設計公司、電子商務平臺公司、包裝設計公司、會展公司、房地產(chǎn)公司、企事業(yè)單位宣傳部門從事平面設計、廣告設計、產(chǎn)品包裝設計等工作;在雜志社、報社、網(wǎng)站、印務公司等從事美術編輯、圖片拍攝與處理、印刷制版設計等工作;婚紗影樓等公司從事圖片后期處理、照片美化等工作。

11、美容美發(fā)專業(yè)

美容美發(fā)專業(yè)主要課程

人像素描、顏色、中西服飾鑒賞、外型設計、美發(fā)基礎、燙發(fā)設計、染發(fā)設計、專業(yè)設計師精剪、美甲、美容美體、化裝基礎、化裝設計、社交禮儀、口才鍛煉、攝影攝像技術、平面設計、美發(fā)/化裝考證。

美容美發(fā)專業(yè)培育目的

培育學生系統(tǒng)控制美容、美發(fā)所需求的基本理論、基本學問和專業(yè)技藝，同時能獨立從事人物形象設計、外型、包裝等技藝的中級應用型技術人才。

美容美發(fā)專業(yè)就業(yè)方向

面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設計室等效勞行業(yè)，從事美容美發(fā)及形象設計等工作。

12、工程司訓專業(yè)

工程司訓專業(yè)所開課程

工程機械基礎知識、電壓控制、基本操作、檢測與維修、機械化施工知識等。

工程司訓專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學員熟練掌握挖掘機、裝載機、叉車的安全操作規(guī)程及施工中的操作、方法;了解挖掘機、裝載機、叉車的機械工作原理，液壓傳動、油路、電路等知識，能夠對挖掘機常見故障分析、排除的高素質技能型人才。

13、汽車維修與駕駛專業(yè)

汽車維修與駕駛專業(yè)主要課程

計算機基礎、機械制圖、機械基礎、 汽車發(fā)動機構造與拆裝、汽車商務禮儀、汽車營銷基礎與實務、汽車構造、汽車性能及商務評價、汽車顧問式銷售、汽車信貸與保險、汽車維護與保養(yǎng)、汽車服務接待、二手車鑒定評估與交易、汽車底盤構造與拆裝、發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車電氣設備檢修、汽車故障診斷與檢修、汽車原理與構造、汽車電氣設備、汽車檢測、汽車維修、汽車電子與電工技術、汽車故障診斷與排除、汽車駕駛、汽車材料與金屬加工等。

汽車維修與駕駛專業(yè)就業(yè)方向

汽車維修與駕駛專業(yè)我國第一臺CA-10B型解放牌于1956年問世，現(xiàn)在我國的東風、桑塔納、清風、本田、別克、北京現(xiàn)代、長安、?？档鹊鹊陌l(fā)展飛躍，體現(xiàn)了我國汽車工業(yè)的發(fā)展，小車到家庭，大家想的是開奔馳，坐寶馬是每一個人的心愿。具有愛崗敬業(yè)與協(xié)作溝通等良好職業(yè)道德，成為“懂技術、會管理、精服務、善營銷”的適應汽車銷售與服務領域一線需求的復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高素質技術技能專門人才。畢業(yè)主要面向于汽車機電維修工、汽車維修服務顧問、汽車裝配工、汽車保險理賠員、汽車定損員、自主創(chuàng)業(yè)。

14、汽車裝潢與市場營銷專業(yè)

汽車裝潢與市場營銷專業(yè)主要課程

汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護、劃痕修復、內(nèi)飾清洗。汽車裝飾與美容行業(yè)的發(fā)展前景經(jīng)過發(fā)達國家的實踐總結表明汽車裝飾與美容將是我國本世紀最有潛力的黃金行業(yè)，被稱為汽車行業(yè)的“第二桶金”。進入21世紀以來，隨著中國加入WTO和人民生活水平的提高、消費觀念的改變及經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，汽車的需求量和保有量出現(xiàn)了加速增長的趨勢。

汽車裝潢與市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

汽車裝潢美容專業(yè)主要就業(yè)崗位有汽車養(yǎng)護員、汽車美容員、汽車美容店主管。中國民族汽車工業(yè)的快速發(fā)展，以及人們消費水平的不斷增長，使得私人擁有轎車已經(jīng)變成現(xiàn)實。據(jù)測算，每1元購車消費將帶動0.65元的汽車售后服務。這些數(shù)據(jù)表明，巨大的汽車保有量是成千上萬家汽車裝飾與美容企業(yè)賴以生存的基礎，汽車裝飾與美容企業(yè)有著巨大的、快速增長的服務市場。

15、鈑金噴漆專業(yè)

鈑金噴漆專業(yè)主要課程

汽車鈑金噴漆 專業(yè)主要教學內(nèi)容 機械識圖與CAD課程、汽車車身材料課程、鉗工與焊工工藝課程、汽車駕駛課程、汽車構造與拆裝課程、汽車車身與附屬設備課程、汽車鈑金工藝與技能訓練課程、汽車涂裝工藝與技能訓練課程、汽車車身修復技術等課程。

鈑金噴漆專業(yè)就業(yè)方向

汽車鈑金噴漆專業(yè)就業(yè)方向對應或相關職業(yè)(工種)：汽車維修鈑金工、汽車維修漆工;

職業(yè)資格：汽車修理工(中級)、涂裝工(中級);

近幾年，我國汽車的產(chǎn)、銷量迅猛增長，作為汽車消費后市場的汽車維修業(yè)從車源、車型、服務對象到維修作業(yè)形式等諸多方面都已經(jīng)或正在發(fā)生新的變化。

三、隴南技校簡介

隴南技校介紹

隴南技校是甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省教育廳批準成立的全日制綜合性技工學校，是甘肅省人民政府批準的“兩后生”和農(nóng)民技能培訓基地。在甘肅省人力資源和社會保障廳、教育廳領導的大力關懷和支持下，學校設立了大專教育部、中專教育部。開展多層次、高起點技工教育培訓和普通勞動力技能培訓, 滿足了不同學歷、不同年齡、不同家庭環(huán)境、不同社會經(jīng)歷的有志青年學一技之長、找一份工作、干一番事業(yè)的強烈渴求。

隴南技校拓展閱讀

學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，教學設施齊全，師資力量雄厚。食宿統(tǒng)一安排，實行軍事化管理。學員畢業(yè)后大專教育部學員除了頒發(fā)國家統(tǒng)一的職業(yè)資格證外，還頒發(fā)教育部的本科、大專畢業(yè)證。畢業(yè)學生全部安排工作，十年免費跟蹤服務，真正實現(xiàn)學歷技能雙修、安置服務無憂，圓了家長的望子成龍夢，也圓了廣大有志青年的大學夢和創(chuàng)業(yè)夢。

學?，F(xiàn)有教師48名，其中教授、特級教師、講教、高職稱占80%，大專以上學歷87%。學校始終堅持實實在在育人，真真正正扶貧的辦學宗旨，教學與育人同步，育人與扶貧并舉的辦學原則，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務理念，為社會所需，為致富所求，為家長所望，為學生所想的辦學目的。贏得了社會各界的高度贊譽，被群眾親切的稱為“咱老百姓自己的學校 。