2024靖邊職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024靖邊職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、電子商務(wù)、學(xué)前教育、汽車檢測與維修、護(hù)理、會計。

一、2024靖邊職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	靖邊職業(yè)教育中心	應(yīng)用化工技術(shù)
2	靖邊職業(yè)教育中心	機(jī)械制造與自動化
3	靖邊職業(yè)教育中心	電子商務(wù)
4	靖邊職業(yè)教育中心	學(xué)前教育
5	靖邊職業(yè)教育中心	汽車檢測與維修
6	靖邊職業(yè)教育中心	護(hù)理
7	靖邊職業(yè)教育中心	會計

二、2024靖邊職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

應(yīng)用化工技術(shù)主要專業(yè)課程

精細(xì)化工、分析化學(xué)、化工工藝、石化煉油安全技術(shù)、環(huán)境化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、環(huán)境生化檢驗、化工安全技術(shù)、化工產(chǎn)品分析與檢驗、化工儀表及自動化。

應(yīng)用化工技術(shù)就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠在化工、冶煉、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保及軍工等部門，從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)、安全管理系統(tǒng)設(shè)計和監(jiān)督工作。

應(yīng)用化工技術(shù)職業(yè)認(rèn)證

助理應(yīng)用化工工程師、助理工業(yè)檢驗師、化工工程員、高級化工工程員、助理安全工程師、特種作業(yè)操作證。

2、機(jī)械制造與自動化專業(yè)

機(jī)械制造與自動化培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機(jī)械制造與自動化培養(yǎng)模式

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力、常識。

3、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)存在價值

電子商務(wù)存在價值就是讓消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對于工作忙碌的上班族，也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費(fèi)者信息多元化的 21 世紀(jì)，可以通過足不出戶的網(wǎng)絡(luò)渠道，如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息，然后再享受現(xiàn)場購物樂趣，已經(jīng)成為消費(fèi)者習(xí)慣。

電子商務(wù)發(fā)展趨勢

更廣闊的環(huán)境：人們不受時間的限制，不受空間的限制，不受傳統(tǒng)購物的諸多限制，可以隨時隨地在網(wǎng)上交易。

更廣闊的市場：在網(wǎng)上這個世界將會變得很小，一個商家可以面對全球的消費(fèi)者，而一個消費(fèi)者可以在全球的任何一家商家購物。

更快速的流通和低廉的價格：電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。

更符合時代的要求：如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個性化的購物過程。

4、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

5、汽車檢測與維修專業(yè)

汽車檢測與維修技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的實際工作能力，適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

汽車檢測與維修技術(shù)就業(yè)崗位

汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷，從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機(jī)二級證書;國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數(shù)控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。

6、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有醫(yī)院整體護(hù)理所必須的專業(yè)基本知識和規(guī)范護(hù)理操作技能，具備多種護(hù)理技能和一線工作經(jīng)驗的高素質(zhì)技能型中級護(hù)理人才。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后可在各類綜合醫(yī)院、急救中心、康復(fù)理療中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

7、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標(biāo)

會計專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣，包括：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)掌握會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識：掌握會計學(xué)的分析方法，熟悉國內(nèi)外相關(guān)會計法規(guī)及國際慣例，具有較強(qiáng)的會計實務(wù)操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。

會計就業(yè)方向

各大企業(yè)、銀行、酒店、學(xué)校等等。可從事鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。

三、靖邊職業(yè)教育中心簡介

靖邊職業(yè)教育中心簡介

靖邊縣職教中心是國家級重點(diǎn)、省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，具有陜西省3+2五年制大專聯(lián)辦資格的縣級職教中心之一。

學(xué)校占地400畝，建筑面積7萬多平方米，總資產(chǎn)達(dá)2.1億元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工165人，在校生1493人，學(xué)歷教學(xué)班36個，開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、電子商務(wù)、學(xué)前教育、汽車檢測與維修、護(hù)理、會計等12個專業(yè)。擁有規(guī)模較大、門類齊全、設(shè)備優(yōu)良、技術(shù)含量較高的化工操作、機(jī)械加工、汽車檢測與維修等36個實訓(xùn)基地，其中農(nóng)業(yè)示范基地和機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)中心在陜北地區(qū)中職學(xué)校中具有領(lǐng)先地位，與省內(nèi)外企業(yè)聯(lián)合共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地12個。