2024古林職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

2024古林職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有：學前教育專業(yè)、電子商務專業(yè)、園林技術專業(yè)、機電設備安裝與維修專業(yè)。

一、2024古林職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

二、2024古林職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)專業(yè)

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。培養(yǎng)掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)的人才。

2、電子商務專業(yè)專業(yè)

電子商務專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

3、園林技術專業(yè)專業(yè)

園林技術專業(yè)主要課程

植物學;園林設計初步;園林工程預結(jié)算;園林工程;中國古典園林史;花卉學;現(xiàn)代草坪管理學;環(huán)保概論;觀賞樹木學;土壤肥料學;園林建筑設計與施工、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規(guī)劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習、插花藝術實習、園林設計實習、 畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

園林技術專業(yè)培養(yǎng)目標

學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

4、機電設備安裝與維修專業(yè)專業(yè)

機電設備安裝與維修專業(yè)主要課程

機械制圖、工程力學、公差配合與測量技術、機械原理與零件、機械設備維修、電工電子技術、工廠電氣控制設備、電機維修、低壓電氣安裝與維修、計算機原理及應用、數(shù)控機床加工技術。

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

是培養(yǎng)機械電子工程的技術人才，主要從事機電和機械設備的安裝、調(diào)試、維修及管理工作，側(cè)重工礦企事業(yè)電工、電機、電氣控制設備的檢測檢修、機械加工等工作。 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德智體美勞全面發(fā)展，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，找那個我機電技術領域的基本理論知識和技能，在機電產(chǎn)品、機電設備和系統(tǒng)的設計、調(diào)試、檢驗、技術支持、經(jīng)營管理等第一線從事技術工作的中等實用性人才。

三、古林職業(yè)高級中學簡介

古林職業(yè)高級中學學校概況

學校始建于1956年，1984年改制為職業(yè)高中，2004年遷入現(xiàn)址，占地63畝，建筑面積33531平方米，其中兩幢實訓樓面積9784平方米。學校現(xiàn)有編制數(shù)131，在編教職工121名，編外人員43名?，F(xiàn)有班級35個，學生1400名。

古林職業(yè)高級中學專業(yè)建設

學?，F(xiàn)有學前教育、烹飪、工藝美術、電子商務四個專業(yè)。

學前教育是浙江省示范專業(yè)，浙江省實習實訓示范基地，是我校的龍頭專業(yè)，13個班級，499名學生。有五年一貫制和三年制兩個方向，五年一貫制，學校和金華職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學，三年制的目標是參加高職考，近幾年上線率遠高于浙江省平均水平。多年來，已培養(yǎng)了3000多名幼師，畢業(yè)生遍布鄞州區(qū)幼兒園，有近100人已擔任各級幼兒園園長，30多人成為中小學教師。