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從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-20 280

現(xiàn)代社會每一天都有新技術(shù)問世,我們想要把所有的技術(shù)都學(xué)會,那是不可能的,學(xué)生可以對自己感興趣的知識進行了解和分析,要讓你選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是精通的。學(xué)校在招收學(xué)生的時候都是要公布學(xué)校的招生專業(yè)的,同學(xué)們自己想學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)呢?我們一起來看看學(xué)?,F(xiàn)在有哪些專業(yè)是提供給同學(xué)們自己選擇的。

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單

專業(yè)名稱 招生人數(shù)
汽車運用與維修 470
電子商務(wù) 150
供用電技術(shù) 150
服裝設(shè)計與制作 150
學(xué)前教育 300
民族音樂與舞蹈 100
影視與影像技術(shù) 100
航空服務(wù) 50
水利工程管理 50
建筑工程管理 50

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

發(fā)展趨勢:學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

現(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計算機應(yīng)用、電工、電子、汽修運用與維修、服裝設(shè)計與制作、學(xué)前教育等專業(yè)實訓(xùn)室共有16個。學(xué)校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓(xùn)基地、校內(nèi)汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓(xùn)基地,建成多媒體教室2個,擁有校內(nèi)外的實訓(xùn)基地共有19個。2009年榮獲黔東南州辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。2010年榮升為省級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。

以上,就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于學(xué)校的招生專業(yè),學(xué)校的招生專業(yè)目前就是這些,但是2021年的招生專業(yè)說不定會有一些變動,同學(xué)們可以拿這些專業(yè)作為參考。不管是學(xué)習(xí)還是生活,都應(yīng)該有自己的堅持,需要有一定的耐心加上一定的專研精神,這樣才能更能夠承受壓力,將學(xué)習(xí)進行下去。每一個人都是通過不斷的學(xué)習(xí),才可以繪畫出更多的色彩。

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