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2024麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-21 280

2024麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:汽車運用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝制作與生產(chǎn)管理、計算機應(yīng)用。

2024麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) 汽車運用與維修
2 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) 電子電器應(yīng)用與維修
3 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) 旅游服務(wù)與管理
4 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) 建筑工程施工
5 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) 服裝制作與生產(chǎn)管理
6 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) 計算機應(yīng)用

二、2024麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

汽車運用與維修培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)進口、國產(chǎn)各種汽車的構(gòu)造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。 2、學(xué)習(xí)汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓(xùn)學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)會中、高級電噴汽車的全套維修技術(shù)。

2、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修主要課程

編輯電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應(yīng)用與維修就業(yè)方向

主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是:1、在生產(chǎn)部門,可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運行和維護等技術(shù)工作。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

4、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

建筑工程施工培養(yǎng)要求

1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);3、具有工程制圖、計算機應(yīng)用、試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法規(guī);5、具有進行工程設(shè)計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

5、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

服裝制作與生產(chǎn)管理培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識,進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝制作與生產(chǎn)管理就業(yè)去向

可到各類服裝企業(yè)(公司)、進出口公司、中等職業(yè)學(xué)校等單位,從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、服裝業(yè)務(wù)跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設(shè)計、服裝營銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)培訓(xùn)等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。

6、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓(xùn)機房算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機應(yīng)用就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

三、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)簡介

  麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)建校介紹

  1995年3月縣第十一屆人民代表大會通過了“縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)搬遷進縣城”的議案。新校址位于縣城南獅子坡腳下,工程于1996年3月破土動工。新學(xué)校的建設(shè)得到了社會各界的大力支持,縣委、縣人民政府、縣教育局多渠道籌措經(jīng)費,由國家外交部牽線,香港華懋集團主席龔如心女士捐獻了200萬人民幣元,省州投資130萬元,上海閘北區(qū)教育局捐資40萬元,縣人民政府投資150萬元,學(xué)校一期工程于1997年9月竣工。原國務(wù)院副總理兼外交部長錢琪琛為學(xué)校題寫了校名:“龔如心民族職業(yè)中學(xué)”,現(xiàn)習(xí)慣稱為:“麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)”。

  麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)校址介紹

  址新校區(qū)竣工前教學(xué)點設(shè)在距縣城7公里的良種場,97年9月后,正式從臨時校地點搬遷到現(xiàn)址。學(xué)校遷入新校之后,在縣委、縣人民政府、縣教育局的關(guān)心幫助下,經(jīng)過十多年的發(fā)展,學(xué)校的總體發(fā)展和建設(shè)已初具規(guī)模,學(xué)?,F(xiàn)在擁有占地面積 456畝,其中校園占地66畝,實訓(xùn)基地390畝。校舍總面積9690平方米,在校生人1467人,20個教學(xué)班,擁有可以滿足教學(xué)需要的教學(xué)儀器設(shè)備和完善的生活服務(wù)設(shè)施,能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,是一個學(xué)技術(shù)、求知識的理想之地,同時學(xué)校還擁有一支由103人組成的專業(yè)水平高、教學(xué)質(zhì)量好、重師德、講奉獻的教師隊伍,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了極有力的保障。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子電器、花卉園藝、電工、牧醫(yī)、縫紉、計算機運用、汽修、工業(yè)與民用建筑、旅游、國土、餐飲等專業(yè)。2003年被審定為云南省合格職中、2006年5月被認定為“云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”。

  麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)特色

  多年來,學(xué)校始終致力于新時期新形勢下辦學(xué)模式的探索與思考,通過實踐并結(jié)合我校實際,學(xué)校總結(jié)出了一條行之有效的辦學(xué)路子,即升學(xué)教育與就業(yè)教育相結(jié)合,全日制教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式。在辦學(xué)過程中,學(xué)校始終立足于質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展,用特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展。堅持以 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力的實用人才為目標,立足于社會培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型的技術(shù)人才,以市場為導(dǎo)向,面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè),形成以就業(yè)促招生、以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)特色,培養(yǎng)具有理論扎實、綜合素質(zhì)高、動手能力強的人才,以適應(yīng)當前科技迅猛發(fā)展和人才激烈競爭的需求,這就是麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)的執(zhí)著追求。

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