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2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-06-22 280

2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有:旅游管理、經濟管理、機電一體化、計算機及應用。

2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

一、2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學 旅游管理
2 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學 經濟管理
3 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學 機電一體化
4 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學 計算機及應用

二、2024重慶市魚嘴職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、旅游管理專業(yè)

  旅游管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質和綜合素質,具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

  旅游管理培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。

  旅游管理主要課程:旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經濟學等。

  旅游管理就業(yè)方向:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

2、經濟管理專業(yè)

  經濟管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經濟管理的基本理論和技能,從事綜合及部門經濟管理的高級管理人才。

  經濟管理專業(yè)課程:西方經濟學、宏觀經濟管理、產業(yè)政策、投資經濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、人力資源管理、經濟法、國際貿易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  經濟管理發(fā)展趨勢:隨著中國社會經濟制度的深入改革,加入WTO后與國際慣例接軌步伐的不斷加快,項目管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認識,企業(yè)決策者開始認識到運用項目管理知識、工具和技術可以大大減少項目的盲目性,減少項目中種種失誤帶來的巨大損失。而這些擁有良好項目管理教育和實踐經驗的人員早已成為實力公司追逐的對象。

3、機電一體化專業(yè)

  機電一體化培養(yǎng)目標:機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎,熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備,具有機電一體化產品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。

  機電一體化培養(yǎng)要求:機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

  機電一體化專業(yè)課程:主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《傳感器技術應用》、《電力電子與電機調速技術應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環(huán)節(jié)??既趧雍蜕鐣U喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學校對于此專業(yè)所開設的課程有:電工基礎,電力拖動控制線路與技能訓練,鉗工工藝與技能訓練,車工工藝與技能訓練,數(shù)控加工基礎,可編程序控制器PLC及其應用,電子裝接,公差配合與技術測量,金屬材料與熱處理,機械基礎,機械制圖,機械制造工藝基礎,電工電子技術基礎,機電一體化技術等等

4、計算機及應用專業(yè)

  計算機及應用培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

  計算機及應用專業(yè)介紹:計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

  計算機及應用就業(yè)方向:計算機及應用專業(yè)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

  計算機及應用發(fā)展趨勢:市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業(yè)的規(guī)?;?,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿組織以后,計算機應用人才更是供不應求。需要注意的是,目前國內計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一,學習或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察,以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!

三、重慶市魚嘴職業(yè)高級中學簡介

重慶市魚嘴職業(yè)高級中學簡介 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學始建于1958年,是一所實行全封閉辦學的大型綜合高中。在54年的辦學歷程中,學校形成了“用愛與智慧的教育成就師生的本色人生”的辦學理念,“讓學生成人、讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意”的辦學思想,“得之以漁,惠澤天下”的校訓,“心誠人正,有志有恒”的校風,“以智育人,以德成人”的教風,“樂學善思,求真尚行”的學風。 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學師資力量 學校擁有一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、教藝精湛的師資隊伍。中、高級教師60人,全國、市、區(qū)、校骨干教師48人,國家、市、區(qū)級科研課題研究人員30多人。近年來教師獲得國家、市、區(qū)各類獎勵達280人次,教師輔導學生參加全國、市、區(qū)各種競賽獲獎達210多人次。 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學辦學條件 學校位于重慶市魚嘴東部新城〔渝長高速公路魚嘴出口處〕。交通便利,教育教學設施完善;教學大樓、實驗大樓、多媒體教室、電子閱覽室、學生食堂、學生公寓及機電實驗室、客房實作室、電子實作室等各類多功能室齊備,校園環(huán)境優(yōu)美、恬靜,是求學成才的理想之地。 重慶市魚嘴職業(yè)高級中學教學質量 在近幾年的高考中,普高高考升學率居江北區(qū)同類學校第一;職高高考升學率連續(xù)八年居江北區(qū)第一,職高就業(yè)率達100%。學校連續(xù)多年榮獲江北區(qū)高職教育質量綜合考核一等獎。
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