2024臺州技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024臺州技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：建筑施工、建筑裝飾、計算機(jī)應(yīng)用與維修、云計算技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、會計、工商企業(yè)管理、汽車維修、新能源 汽車、汽車營銷、藥物制劑、藥品營銷、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、模具設(shè)計、多軸數(shù)控加工、建筑測量、化學(xué)制藥、數(shù)控機(jī)床裝配與維修。

一、2024臺州技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	臺州技師學(xué)院	建筑施工
2	臺州技師學(xué)院	建筑裝飾
3	臺州技師學(xué)院	計算機(jī)應(yīng)用與維修
4	臺州技師學(xué)院	云計算技術(shù)應(yīng)用
5	臺州技師學(xué)院	電子商務(wù)
6	臺州技師學(xué)院	會計
7	臺州技師學(xué)院	工商企業(yè)管理
8	臺州技師學(xué)院	汽車維修
9	臺州技師學(xué)院	新能源 汽車
10	臺州技師學(xué)院	汽車營銷
11	臺州技師學(xué)院	藥物制劑
12	臺州技師學(xué)院	藥品營銷
13	臺州技師學(xué)院	工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
14	臺州技師學(xué)院	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
15	臺州技師學(xué)院	數(shù)控加工
16	臺州技師學(xué)院	模具設(shè)計
17	臺州技師學(xué)院	多軸數(shù)控加工
18	臺州技師學(xué)院	建筑測量
19	臺州技師學(xué)院	化學(xué)制藥
20	臺州技師學(xué)院	數(shù)控機(jī)床裝配與維修

二、2024臺州技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、建筑施工專業(yè)

主干課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑工程基礎(chǔ)、地基與基礎(chǔ)工程施工、施工項目管理、建筑工程計量與計價和合同管理、工程建設(shè)法規(guī)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、高等數(shù)學(xué)、工程測量、建筑設(shè)備、主體結(jié)構(gòu)與防水工程施工、裝飾裝修工程施工、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、專業(yè)綜合訓(xùn)練及鑒定取證。

就業(yè)方向

水利部門，水電施工企業(yè)，建筑企業(yè)，大中型灌區(qū)，房地產(chǎn)開發(fā)，房屋建筑，路橋建筑施工等。

2、建筑裝飾專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向建筑裝飾相關(guān)企事業(yè)單位，具備良好職業(yè)道德和扎實文化基礎(chǔ)，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，熟練并適應(yīng)裝飾施工技術(shù)與管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾設(shè)計、裝飾工程造價等崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

2.主要課程：建筑裝飾CAD、建筑與裝飾構(gòu)造、建筑裝飾工程施工技術(shù)、家裝設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、軟裝設(shè)計、家具構(gòu)造與制作、建筑裝飾施工概算及報價、施工組織與管理和手工木工等級考證等。

3.對應(yīng)職業(yè)資格：手工木工(高級)

4.就業(yè)方向：主要面向建筑裝飾相關(guān)企事業(yè)單位，從事裝飾設(shè)計、裝飾施工、裝飾項目管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程造價等工作。

3、計算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向中小企業(yè)，具備良好職業(yè)道德和計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)知識，具有針對具體問題提出專業(yè)的解決方案的能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力的高素質(zhì)人才。掌握計算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)各類操作技術(shù)，熟悉企業(yè)大數(shù)據(jù)和云計算構(gòu)建原理，適應(yīng)計算機(jī)文字和圖形圖像處理、計算機(jī)故障診斷與維修、系統(tǒng)軟硬件調(diào)試與優(yōu)化、常用辦公自動化設(shè)備維護(hù)、局域網(wǎng)組建和信息化管理等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能人才。

主要課程：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、局域網(wǎng)組建與管理、電子基礎(chǔ)電路裝調(diào)、單片機(jī)技術(shù)實訓(xùn)、計算機(jī)故障診斷與維修、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計、C語言程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、圖形圖像處理、3DS MAX三維動畫設(shè)計與制作、數(shù)字視頻處理、云計算技術(shù)、Linux系統(tǒng)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、計算機(jī)制圖CAD、IT產(chǎn)品營銷等課程。

4、云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)的計算機(jī)與應(yīng)用工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事云計算系統(tǒng)云計算系統(tǒng)部署、售前、運維、服務(wù)、IDC工程師、網(wǎng)絡(luò)運維工程師、系統(tǒng)運維管理員、系統(tǒng)運維工程師等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：Python程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、云計算系統(tǒng)管理(Linux)、云計算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺應(yīng)用、虛擬化技術(shù)與應(yīng)用、IT產(chǎn)品營銷、響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計、PHP程序設(shè)計、圖形圖像處理、流程圖設(shè)計(Visio) 、小型局域網(wǎng)組建與管理、小程序開發(fā)實訓(xùn)、高可用集群架構(gòu)實訓(xùn)、云平臺部署與管理實訓(xùn)(OpenStack)、網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)、海量并發(fā)Web平臺架構(gòu)實戰(zhàn)等課程。

5、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向電子商務(wù)行業(yè)，具備良好職業(yè)道德和扎實文化基礎(chǔ)知識，熟悉電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識，掌握計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)，熟練并適應(yīng)電子商務(wù)操作技術(shù)與客戶溝通技能等工作崗位，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

主要課程：電子商務(wù)入門、圖片處理與優(yōu)化、產(chǎn)品攝影、國內(nèi)電商平臺操作、跨境電商平臺操作、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃及高級工考證等課程。

就業(yè)方向：電商企業(yè)商務(wù)視覺營銷、美工設(shè)計和推廣運維等崗位，企事業(yè)單位使用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代化信息技術(shù)崗位。

6、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向中小企業(yè)，具備良好職業(yè)道德和和扎實的文化基礎(chǔ)知識，掌握財務(wù)會計相關(guān)知識與技能，熟悉會計基本理論，熟練并適應(yīng)企事業(yè)單位會計、出納、稅務(wù)、統(tǒng)計、單位經(jīng)營管理、財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃等技術(shù)和崗位工作，兼具相關(guān)職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專業(yè)人才。

主要課程：財務(wù)會計、稅務(wù)會計、成本會計、出納實務(wù)、會計電算化、統(tǒng)計、辦公軟件的財務(wù)應(yīng)用、會計綜合實訓(xùn)和會計崗位實訓(xùn)等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位的出納員、辦稅員、會計核算員，會計師事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所助理、銀行等金融機(jī)構(gòu)的臨柜人員、車間等企業(yè)基層機(jī)構(gòu)的相關(guān)統(tǒng)計人員等。

7、工商企業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的本專業(yè)理論基礎(chǔ)和操作技能，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)及企業(yè)的基本運作過程，能運用現(xiàn)代化的管理方法和管理手段，解決各類企業(yè)運營管理問題，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能人才。

主要課程：管理概述、物流基礎(chǔ)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷實務(wù)、企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、商務(wù)談判與禮儀、連鎖經(jīng)營與管理、辦公高級應(yīng)用、會計基礎(chǔ)與實務(wù)、質(zhì)量管理、企業(yè)模擬綜合實訓(xùn)、企業(yè)認(rèn)知實習(xí)等。

對應(yīng)資格證：營銷員(三級)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員(三級)

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)前景廣泛，面向企事業(yè)中生產(chǎn)制造、商業(yè)零售、餐飲服務(wù)、物流電商等企業(yè)，從事生產(chǎn)管理、銷售管理、人力資源管理、物流管理、質(zhì)量管理等工作。

8、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才。取得汽車維修工高級技能等級證書，具有從事汽修工作的技能和一定管理能力。

培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才。能夠勝解決汽車疑難雜癥，具有一定創(chuàng)新能力、管理水平和協(xié)調(diào)能力，取得汽車維修工技師技能等級證書。勝任技術(shù)骨干、技術(shù)總監(jiān)、部門主管等崗位，成為技術(shù)與管理儲備人才。

9、新能源 汽車專業(yè)

培養(yǎng)從事新能源汽車相關(guān)工作的高級技能人才。勝任新能源汽車裝配、試制、整車調(diào)試、零部件加工、產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理等工作任務(wù)，取得汽車裝調(diào)工高級職業(yè)技能等級證書。具有從事新能源汽車相關(guān)工作的技能和一定管理能力。

10、汽車營銷專業(yè)

培養(yǎng)從事汽車營銷的高級專業(yè)技術(shù)人才。具有汽車市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，取得汽車維修工高級技能等級證書，具有一定管理能力。

11、藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向醫(yī)藥和生物化工等行業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和扎實的文化基礎(chǔ)知識，掌握藥物制劑技術(shù)相關(guān)理論和操作技能，熟練并適應(yīng)相關(guān)行業(yè)原料、中間體及制劑生產(chǎn)、質(zhì)量分析與管理等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

主要課程：醫(yī)藥基礎(chǔ)化學(xué)及實訓(xùn)、制藥過程與設(shè)備、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥物檢驗技術(shù)、藥物制劑技術(shù)及(顆粒劑、膠囊劑、片劑、注射劑生產(chǎn)工學(xué)一體化課程)、藥品安全生產(chǎn)、藥事管理與法規(guī)、GMP實施技術(shù)、藥品儲存與養(yǎng)護(hù)、制藥單元仿真操作實習(xí)、高級工考證與崗位實習(xí)等課程。

就業(yè)方向：主要在醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、藥物檢測單位、藥品及化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)等單位就業(yè)，從事藥品車間生產(chǎn)操作與管理、產(chǎn)品工藝員與EHS管理、產(chǎn)品檢測、質(zhì)量控制與質(zhì)量管理等工作。

12、藥品營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向藥品流通、銷售等行業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和扎實的文化基礎(chǔ)知識，掌握藥品營銷相關(guān)理論和技能，熟練并適應(yīng)相關(guān)行業(yè)倉儲物流、采購招商、營銷策劃、電子商務(wù)等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

主要課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及實訓(xùn)、醫(yī)療器械與保健品、中藥基礎(chǔ)、醫(yī)藥消費行為分析及實訓(xùn)、醫(yī)藥市場營銷策劃及實訓(xùn)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、用藥指導(dǎo)及實訓(xùn)、醫(yī)藥電子商務(wù)及實訓(xùn)、中成藥、藥事管理與法規(guī)、藥店收銀管理實訓(xùn)、藥品儲存與養(yǎng)護(hù)綜合實訓(xùn)、GSP實施與管理實訓(xùn)與高級工考證等課程。

對應(yīng)職業(yè)資格：醫(yī)藥購銷員(高級)

就業(yè)方向：主要在醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥批發(fā)配送企業(yè)、藥店、醫(yī)院藥房等單位就業(yè)，可以從事藥品流通領(lǐng)域的倉儲物流、采購招商、市場專員等工作;還可以從事藥品銷售領(lǐng)域的銷售顧問、醫(yī)藥代表、營銷策劃等工作。

13、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造業(yè)，具備良好職業(yè)道德和扎實文化基礎(chǔ)知識，掌握自動化基本理論與原理，熟悉工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，熟練并適應(yīng)從事工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試維護(hù)和系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)和售后服務(wù)等工作崗位，兼具技師職業(yè)技能等級和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能人才。

主要課程：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用入門、工業(yè)機(jī)器人編程操作實訓(xùn)、伺服系統(tǒng)裝調(diào)、PLC控制電路安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等課程。

對應(yīng)職業(yè)資格：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員技師

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事智能裝備行業(yè)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成項目設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)及技術(shù)服務(wù)等工作。崗位如工業(yè)機(jī)器人運維師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用師等。

14、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造業(yè)，具備良好職業(yè)道德和扎實文化知識，掌握電氣設(shè)備控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝及維護(hù)等基本理論與原理，熟練并適應(yīng)從事自動化生產(chǎn)設(shè)備安裝調(diào)試、生產(chǎn)操作、運行維護(hù)、故障分析、電氣控制設(shè)備系統(tǒng)開發(fā)、制造及維護(hù)、企業(yè)技術(shù)改造和管理等技術(shù)和崗位工作，具有較強(qiáng)綜合能力，兼具技師職業(yè)技能等級和大專及以上學(xué)歷文憑的綜合型高技能人才。

主要課程：電機(jī)與電氣控制及實踐、機(jī)床電氣控制與維修實踐、PLC技術(shù)與應(yīng)用實踐、觸摸屏及組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、自動控制綜合應(yīng)用與實踐、技師研修等課程。

對應(yīng)職業(yè)資格：電工技師

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向市內(nèi)外大、中型企業(yè)，從事電氣設(shè)備的安

15、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、誠實的勞動品質(zhì)和扎實的基礎(chǔ)知識;具備獲取新知識、新技能的意識和能力，以及與人交流、與人合作、解決問題、創(chuàng)新革新的職業(yè)核心能力和敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神;掌握數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識，熟練并適應(yīng)普通機(jī)床操作、數(shù)控加工編程與操作、工藝設(shè)計與編制、數(shù)控機(jī)床維護(hù)和檢修、計算機(jī)繪圖及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)、現(xiàn)場產(chǎn)品制造、開發(fā)、技術(shù)部門工藝、管理等技術(shù)和崗位;能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，能根據(jù)生產(chǎn)流程變化，獨立解決工作過程中非常規(guī)性的綜合問題，能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或培訓(xùn)高級操作人員，能協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場的相關(guān)管理工作，能適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級需要，兼具技師職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)新型、復(fù)合型、技能型人才。

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用、數(shù)控電加工技術(shù)、UG、SolidWorks、Powermill、Hypermill多軸編程、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、PLC編程等專業(yè)理論核心課程，鉗工、車工、數(shù)控銑工、數(shù)控車工、多軸加工等技能核心課程及技師技能訓(xùn)練與技師研修等課程。

16、模具設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造、加工業(yè)生產(chǎn)第一線，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、誠實的勞動品質(zhì)和扎實的基礎(chǔ)知識;掌握模具設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代模具制造技術(shù)，具有機(jī)械工程師(模具設(shè)計師)的素質(zhì)和技能，熟練并適應(yīng)模具設(shè)計與制造、技術(shù)開發(fā)、相關(guān)設(shè)備維修及保養(yǎng)等技術(shù)和崗位工作，兼具技師職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才;具備獲取新知識、新技能的意識和能力，以及與人交流、與人合作、解決問題、創(chuàng)新革新的職業(yè)核心能力和敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神;能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，能根據(jù)生產(chǎn)流程變化，獨立解決工作過程中非常規(guī)性的綜合問題，能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或培訓(xùn)高級操作人員，能協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場的相關(guān)管理工作，能適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級需要，無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)新型、復(fù)合型、技能型人才。

主要課程：機(jī)械制圖、模具結(jié)構(gòu)、UG造型、逆向造型與3D打印、模具數(shù)控編程與模擬加工、模流分析、模具拆裝與測繪、塑料模設(shè)計、沖模設(shè)計、模具制造工藝、模具數(shù)控加工、模具鉗工、多軸加工技能訓(xùn)練、模具CAD/CAM、技師(模具工)技能訓(xùn)練與技師研修等課程。

17、多軸數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神，具有本專業(yè)扎實的理論基礎(chǔ)和綜合的實踐技能，掌握零件的圖紙繪制、工藝分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計及加工制造，專攻多軸聯(lián)動加工中心、車銑復(fù)合等高、精、尖多軸數(shù)控設(shè)備應(yīng)用和生產(chǎn)管理的高技能人才。

主要課程：機(jī)械制圖及計算機(jī)繪圖、公差配合與測量、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造(CAD/CAM)、多軸加工中心編程與操作、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制。

對應(yīng)職業(yè)資格：多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工技師

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)，勝任多軸數(shù)控加工操作、精密檢測設(shè)備操作維護(hù)、復(fù)雜產(chǎn)品工藝編制、車間生產(chǎn)管理等崗位。

18、建筑測量專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向工程勘測及工程施工企業(yè)生產(chǎn)一線，具備良好職業(yè)道德和扎實文化基礎(chǔ)知識，掌握控制測量、工程測量、數(shù)字測圖技術(shù)等理論和專業(yè)知識;熟練并適應(yīng)工程施工放樣、控制測量、數(shù)字測圖和應(yīng)用有關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)字地圖繪制等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

主要課程：建筑制圖、房屋建筑力學(xué)、建筑材料、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑CAD，建筑施工技術(shù)、工程測量學(xué)、數(shù)字化成圖、GPS測量、地籍測量、控制測量等

對應(yīng)職業(yè)資格：工程測量員(高級)

就業(yè)方向：工程建設(shè)、勘測設(shè)計、國土管理部門及其他相關(guān)部門，從事國土資源勘探測繪、工程勘測、工程施工測量等工作

19、化學(xué)制藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等行業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和扎實的文化基礎(chǔ)知識，掌握化學(xué)制藥技術(shù)相關(guān)理論和操作技能，熟練并適應(yīng)相關(guān)行業(yè)原料及中間體生產(chǎn)、質(zhì)量分析與管理等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

主要課程：醫(yī)藥基礎(chǔ)化學(xué)、制藥過程與設(shè)備、藥學(xué)基礎(chǔ)、制藥小試與中試、藥物檢驗技術(shù)、藥物分離技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、文獻(xiàn)檢索與閱讀、制藥設(shè)備設(shè)計與拆裝、EHS管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與高級工考證等課程。

對應(yīng)職業(yè)資格：有機(jī)合成工(高級)、藥物制劑工(高級)

就業(yè)方向：主要在化學(xué)制藥企業(yè)、化工企業(yè)、藥物制劑企業(yè)、藥品及化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)等單位就業(yè)，從事藥品車間生產(chǎn)操作與管理、產(chǎn)品工藝員與研發(fā)助手、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量管理等工作。

20、數(shù)控機(jī)床裝配與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造業(yè)，具備良好職業(yè)道德和扎實文化基礎(chǔ)知識，掌握數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維修所需的相關(guān)理論與原理，熟練并適應(yīng)數(shù)控等自動化設(shè)備裝配、調(diào)試、改造、維護(hù)維修、銷售和設(shè)備管理等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學(xué)歷文憑的高技能專門人才。

主要課程：汽普通機(jī)床電氣裝調(diào)與維修、數(shù)控機(jī)床操作與編程、數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與調(diào)整、數(shù)控機(jī)床電氣裝調(diào)、數(shù)控機(jī)床PLC編程及調(diào)試、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、高級工(數(shù)控裝調(diào)工)技能訓(xùn)練等。

對應(yīng)職業(yè)資格：數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工(高級)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)控設(shè)備制造與應(yīng)用企業(yè)，從事數(shù)控設(shè)備的編程操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、生產(chǎn)管理、售后服務(wù)等，也可以在職業(yè)學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與實驗等工作。

三、臺州技師學(xué)院簡介

臺州技師學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臺州市人民政府舉辦的市本級唯一綜合性技師學(xué)院，是浙江省首批十所一流技師學(xué)院建設(shè)單位，入選全國技工院校工學(xué)一體化建設(shè)院校。

學(xué)院籌建于2016年，依托臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)，教育資源按高職標(biāo)準(zhǔn)配備，新校園按國家重點技師學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，培養(yǎng)高級工及以上層次技能人才，辦學(xué)起點高、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、培養(yǎng)層次高。面向產(chǎn)業(yè)開設(shè)專業(yè)，開設(shè)數(shù)控加工、模具設(shè)計、汽車維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修等4個技師層次專業(yè)，工業(yè)機(jī)器人、云計算等15個高級工層次專業(yè)，面向臺州臨港產(chǎn)業(yè)帶“五大產(chǎn)業(yè)城”，初步形成先進(jìn)制造、智能控制、車輛工程、醫(yī)藥健康等六大專業(yè)集群，在校生3629人。