2024貴州機械工業(yè)學校開設的專業(yè)有：機械制造技術、數(shù)控技術應用、模具制造技術、制藥技術、焊接技術應用、機電設備安裝與維修、電氣技術應用、電梯安裝與維修、計算機客戶信息服務、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)技術應用、汽車制造與檢測、汽車檢測與維修、汽車運用與維修、汽車技術服務與營銷、汽車車身修復技術、汽車裝飾與美容、汽車電子技術、汽車整車與配件營銷、工程機械運用與維修、工程機械檢測技術、建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、建筑材料工程、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、環(huán)境工程管理、建筑工程機械運用與維護、物流服務與管理、酒店與旅游服務管理、會展策劃與管理、計算機平面設計、電子商務、機械制造與自動化、機械制造技術、數(shù)控技術應用、模具制造技術、機電設備安裝與維修、汽車制造與檢修、焊接技術應用、電氣技術應用、機電產(chǎn)品檢測技術、制冷和空調設備運行與維修、工程機械運用與維修、樓宇智能化設備安裝與運行、制藥設備維修、計算機網(wǎng)絡技術、電子與通信技術、計算機平面設計、汽車整車與配件營銷、網(wǎng)頁美術設計、物業(yè)管理、酒店服務與管理、旅游服務與管理、市場營銷、物流服務與管理、電子商務、客戶信息服務。
一、2024貴州機械工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 貴州機械工業(yè)學校 | 機械制造技術 |
| 2 | 貴州機械工業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
| 3 | 貴州機械工業(yè)學校 | 模具制造技術 |
| 4 | 貴州機械工業(yè)學校 | 制藥技術 |
| 5 | 貴州機械工業(yè)學校 | 焊接技術應用 |
| 6 | 貴州機械工業(yè)學校 | 機電設備安裝與維修 |
| 7 | 貴州機械工業(yè)學校 | 電氣技術應用 |
| 8 | 貴州機械工業(yè)學校 | 電梯安裝與維修 |
| 9 | 貴州機械工業(yè)學校 | 計算機客戶信息服務 |
| 10 | 貴州機械工業(yè)學校 | 計算機應用技術 |
| 11 | 貴州機械工業(yè)學校 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 12 | 貴州機械工業(yè)學校 | 物聯(lián)網(wǎng)技術應用 |
| 13 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車制造與檢測 |
| 14 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車檢測與維修 |
| 15 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
| 16 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車技術服務與營銷 |
| 17 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車車身修復技術 |
| 18 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車裝飾與美容 |
| 19 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車電子技術 |
| 20 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車整車與配件營銷 |
| 21 | 貴州機械工業(yè)學校 | 工程機械運用與維修 |
| 22 | 貴州機械工業(yè)學校 | 工程機械檢測技術 |
| 23 | 貴州機械工業(yè)學校 | 建筑工程施工 |
| 24 | 貴州機械工業(yè)學校 | 建筑裝飾 |
| 25 | 貴州機械工業(yè)學校 | 工程造價 |
| 26 | 貴州機械工業(yè)學校 | 建筑材料工程 |
| 27 | 貴州機械工業(yè)學校 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 |
| 28 | 貴州機械工業(yè)學校 | 環(huán)境工程管理 |
| 29 | 貴州機械工業(yè)學校 | 建筑工程機械運用與維護 |
| 30 | 貴州機械工業(yè)學校 | 物流服務與管理 |
| 31 | 貴州機械工業(yè)學校 | 酒店與旅游服務管理 |
| 32 | 貴州機械工業(yè)學校 | 會展策劃與管理 |
| 33 | 貴州機械工業(yè)學校 | 計算機平面設計 |
| 34 | 貴州機械工業(yè)學校 | 電子商務 |
| 35 | 貴州機械工業(yè)學校 | 機械制造與自動化 |
| 36 | 貴州機械工業(yè)學校 | 機械制造技術 |
| 37 | 貴州機械工業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
| 38 | 貴州機械工業(yè)學校 | 模具制造技術 |
| 39 | 貴州機械工業(yè)學校 | 機電設備安裝與維修 |
| 40 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車制造與檢修 |
| 41 | 貴州機械工業(yè)學校 | 焊接技術應用 |
| 42 | 貴州機械工業(yè)學校 | 電氣技術應用 |
| 43 | 貴州機械工業(yè)學校 | 機電產(chǎn)品檢測技術 |
| 44 | 貴州機械工業(yè)學校 | 制冷和空調設備運行與維修 |
| 45 | 貴州機械工業(yè)學校 | 工程機械運用與維修 |
| 46 | 貴州機械工業(yè)學校 | 樓宇智能化設備安裝與運行 |
| 47 | 貴州機械工業(yè)學校 | 制藥設備維修 |
| 48 | 貴州機械工業(yè)學校 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 49 | 貴州機械工業(yè)學校 | 電子與通信技術 |
| 50 | 貴州機械工業(yè)學校 | 計算機平面設計 |
| 51 | 貴州機械工業(yè)學校 | 汽車整車與配件營銷 |
| 52 | 貴州機械工業(yè)學校 | 網(wǎng)頁美術設計 |
| 53 | 貴州機械工業(yè)學校 | 物業(yè)管理 |
| 54 | 貴州機械工業(yè)學校 | 酒店服務與管理 |
| 55 | 貴州機械工業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
| 56 | 貴州機械工業(yè)學校 | 市場營銷 |
| 57 | 貴州機械工業(yè)學校 | 物流服務與管理 |
| 58 | 貴州機械工業(yè)學校 | 電子商務 |
| 59 | 貴州機械工業(yè)學校 | 客戶信息服務 |
二、2024貴州機械工業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、機械制造技術專業(yè)
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定文化和專業(yè)基礎知識，具備中級技工水平的實際操作技能，能適應現(xiàn)代制造業(yè)一線生產(chǎn)需要，從事機械設備操作、管理、維護和加工工藝實施，工裝使用與維護，愛崗敬業(yè)的高素質技能型勞動者。
主干課程：德育、體育與健康、語文、英語、數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖及計算機繪圖、金屬工藝學、電工與電子、公差配合與測量技術、機械設計基礎(液壓傳動)、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、夾具設計、金屬切削機床(數(shù)控機床)、冷沖模設計、機械CAD/CAM等。
主要實訓：計算機應用實訓、鉗工實習、焊工實習、電工電子實訓、機械加工實習、機制工藝與夾具實訓、冷沖模實訓、CAD/CAM實訓、數(shù)控機床操作實習、畢業(yè)綜合實踐等。
可以培訓的技能證：中級電工上崗證、中級車工操作證、中級數(shù)控車工操作證、中級焊工上崗證、機修鉗工操、AutoCAD等級證、數(shù)控工藝員等級證等。
2、數(shù)控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
教學課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
3、模具制造技術專業(yè)
模具為先進制造業(yè)之首，技術含量高，屬于高新技術產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場，僅一種車型的轎車就有4000副模具，價值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機械工業(yè)中有著廣泛應用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展，生產(chǎn)總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū)，模具設計、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。
本專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、模具結構與成型工藝，模具制造基礎、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具實訓、沖壓模具加工實訓、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控電火花、線切割實訓、模具制造綜合實訓等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。
4、制藥技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產(chǎn)設計、操作和管理能力;具有原料藥檢驗能力;具有正確使用和維護一般化學制藥生產(chǎn)設備的能力，并能排除常見故障;具有綜合職業(yè)技能的高素質勞動者、中級專門應用性人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向原料、中間體、成品生產(chǎn)制藥廠、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門和科研單位，從事藥物生產(chǎn)、質檢、技術管理和藥品營銷等。也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿及商業(yè)部門從事相關貿易和商務工作。
主修課程：藥用化學基礎、醫(yī)學基礎、藥學基礎、生物學基礎、藥事法規(guī)、分析化學、微生物檢驗技術、藥物化學、藥學信息檢索技術、天然藥物化學、藥劑入門、藥物合成技術、制藥化工過程及設備、化工儀表與自動化、藥物工藝設備、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理等。
教學特色：在教學上，采用開展了“以實踐為導向”的職業(yè)教育課程模式的改革。既以實踐知識為課程內容的主體、以工作項目為單位來組織課程內容、以實踐任務為基點來展開教學過程，以及在實踐情境中讓學生以實踐的方式來學習這些知識。突出了“崗位針對性”。為了使畢業(yè)生早日適應GMP崗位的要求，在學校領導的大力支持下，建造了含有模擬GMP要求的化學制藥生產(chǎn)線。在整個GMP實訓中心，學生可以按照GMP的要求，對化學制藥崗位群上崗實訓，逐個崗位地熟悉練習，最后完成對化學制藥工藝的理解，而適應相應的崗位群的工作。不僅如此，在實訓中心，學生還可以完成設計性實驗，這對培養(yǎng)學生完整的思路大有益處。
5、焊接技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。
主干課程：機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產(chǎn)、焊接檢驗等。
6、機電設備安裝與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事機電設備的安裝、調試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和中級技能應用型人才。
開設課程：本專業(yè)的課程分文化基礎課程、專業(yè)課程及實踐模塊三個部分，根據(jù)企業(yè)證單培養(yǎng)的要求，適當減小文化基礎課程，加大主干專業(yè)課程的開設。 采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式(學校就讀二年，企業(yè)頂崗實習一年)，理論課與實踐課比例達到1：1以上，注重學會動手動力的培養(yǎng)。
就業(yè)前景及方向：機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)口徑寬，適應范圍很廣，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開機電設備安裝與維修技術人員。另外，并非只有機電行業(yè)才需要機電專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設備和生產(chǎn)線，就有機電設備安裝與維修專業(yè)人才的用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設備。也就是說，只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。
7、電氣技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設備、電氣線路的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。
開設課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課程有：電工基礎、電子技術基礎、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術應用、變流與變頻技術、單片機技術應用等。
發(fā)展前景：本專業(yè)就業(yè)面十分廣闊，面向所有的企事業(yè)單位，需求量大，技術含量高，可從事設備生產(chǎn)、檢測、安裝、維修，企業(yè)供配電、建筑水電工程安裝等工作。隨著國家工業(yè)化的大力發(fā)展，電氣技能人才的需求量日益增加，有著非常美好的就業(yè)前景。
8、電梯安裝與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：電梯安裝與維修專業(yè)主要是培養(yǎng)可從事電梯設備的安裝、保養(yǎng)、維修及售后技術服務等崗位的電梯從業(yè)人員
主干課程包括：中級班：機械制圖、電工基礎、鉗工裝配實習、焊工實習、機械基礎、電氣控制、電工上崗證實習、可編程控制器原理及應用、電梯構造、電梯電氣電子、機電一體化概論、電梯實習、電梯上崗證理論、電梯中級證理論、設備管理與維護等。
技能證書：電工上崗證，CAD中級證，電梯上崗證和電梯中級證，鉗工中級證。高級班：電工上崗證，焊工上崗證、CAD中級證，電梯上崗證和電梯中級證，電梯高級證，數(shù)控車銑中級證;
就業(yè)崗位：可從事電梯設備的安裝、保養(yǎng)、維修、調試、、維修、改造和生產(chǎn)設計、技術培訓、經(jīng)營管理售后技術服務等崗位。
9、計算機客戶信息服務專業(yè)
伴隨政策扶持力度加大，中國呼叫中心席位總數(shù)將于2010年超過60萬個(2015年，預計150萬個)，市場累計規(guī)模將達800億元左右，年增長率超過24%。
CTI數(shù)據(jù)調研顯示，與呼叫中心產(chǎn)業(yè)相關職業(yè)，未來將炙手可熱。目前國內呼叫中心行業(yè)年人才缺口(應用型)超20萬，隨以現(xiàn)代服務業(yè)為核心的第三產(chǎn)業(yè)比例加重，企業(yè)服務外包業(yè)務量增大，全國各城市呼叫中心產(chǎn)業(yè)基地建設完畢，人才需求量將以幾何倍數(shù)增長。
由于業(yè)務性、管理型、技術型等行業(yè)人才奇缺，基層員薪資平均已達到3萬元左右/年，以市場營銷為主的員工薪資平均為4萬左右/年(最高可為10萬/年)。中層管理人員薪資平均5萬左右/年，軟件開發(fā)與維護等技術型人才薪資可達8-10萬/年。已近步入白領時代。
10、計算機應用技術專業(yè)
隨著我國經(jīng)濟建設規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。無錫地區(qū)智能建筑市場也在飛速發(fā)展，已有從事智能建筑的企業(yè)100多家，每年營業(yè)額達到幾十億元，從業(yè)人員超過萬人。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。
就業(yè)崗位：計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)生從事的主要工作崗位有：計算機公司和網(wǎng)絡公司中的智能化弱電系統(tǒng)綜合布線與施工管理工程師、弱電設備安裝、調試與維護工程師、智能樓宇弱電系統(tǒng)工程項目經(jīng)理、智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃工程師、樓宇自控系統(tǒng)編程與調試工程師、計算機相關軟、硬件設備的安裝、調試、維護與管理技術工程師。畢業(yè)1～3年左右，根據(jù)擔任職位不同，一般年收入可以達到4萬元~7萬元左右。
11、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
主要培養(yǎng)面向各型企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡的設計實施與維護、網(wǎng)站的設計開發(fā)與維護工作，具有必備的科學文化基礎知識;有網(wǎng)絡操作系統(tǒng)相關知識，掌握各型網(wǎng)絡設備的選型與使用及網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃技能，能完成對中小型網(wǎng)絡的規(guī)劃、建設與實施;有網(wǎng)絡安全相關知識，掌握windows、linux等系統(tǒng)平臺下各種應用系統(tǒng)及服務的配置技能，能完成對中小型網(wǎng)絡的日常管理和維護;具有從事網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫建立與管理技能，具有一定的工作創(chuàng)新精神，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技能型專門人才。
主要課程有：C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫原理及應用(SQL Server2000)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)(windows server 2003)、路由器/交換機技術、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡安全技術、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡方案規(guī)劃與實施、Web技術及網(wǎng)頁設計、動態(tài)網(wǎng)站設計與開發(fā)、組網(wǎng)實訓、路由器/交換機技術實訓、網(wǎng)絡綜合布線實訓、動態(tài)網(wǎng)站設計與開發(fā)實訓、網(wǎng)絡工程師職業(yè)素養(yǎng)訓練、網(wǎng)站開發(fā)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓練等。
12、物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：通過產(chǎn)學研結合辦學模式，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，具有基礎扎實，實踐能力強，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關技術的基本理論知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗和科學研究初步訓練，能在物聯(lián)網(wǎng)技術及其應用的各相關領域中從事物聯(lián)網(wǎng)設備研發(fā)和制造、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成和實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行和維護的高級技術應用型專門人才。
課程設計采用先進的課程設計理念——逆向課程設計模式。逆向課程設計首先是企業(yè)調研，通過企業(yè)調研獲得物聯(lián)網(wǎng)就業(yè)企業(yè)和部門，崗位描述和能力要求，進一步進行各崗位職業(yè)活動分析，并抽取出典型職業(yè)活動相關流程，最后總結歸納出知識結構要求和職業(yè)能力要求。
通過企業(yè)調研，將物聯(lián)網(wǎng)相關崗位所需的知識和技能進行梳理，并通過實驗案例驗證、實訓項目貫穿的形式，將需要學習的知識和技能組織起來，形成課程。這樣，學生學習課程的過程中，既能理解這些知識和技能本身，又能明確該知識和技能在項目中如何使用。
13、汽車制造與檢測專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車制造、維修及管理的工程技術應用型人才。
基本要求：掌握本專業(yè)所必需的力學、機械學、材料學的基礎理論與基本知識;掌握汽車原理、結構及其修造工藝的基礎理論和基本技能;具有對汽車主要零部件的制造與常見故障檢修的基本能力;具有整車裝配工藝的初步能力;懂得經(jīng)濟和管理。
實踐性環(huán)節(jié)及要求：1.實習：了解汽車的結構，掌握汽車主要零部件的制造工藝及裝配工藝，掌握汽車常見故障的排除方法;2.含實驗的課程及實驗所占學分：計算機應用基礎(2)、機械制圖(l)、機械制造基礎(1)、電工與電子技術(2);3.含課程設計的課程及課程設計所占學分：機械設計基礎(2)、汽車制造工藝(2)。
14、汽車檢測與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
課程設置：高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等。
主修課程：機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
15、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術管理、汽車營銷、評估、保險等，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和中初級專門人才。
主干課程：專業(yè)基礎課和專業(yè)技術課程主要有： 《機械識圖》、《汽車維修機械基礎》、《汽車電工與電子技術》、《汽車發(fā)動構造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓》《汽車底盤構造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓練》、《汽車電器設備構造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調》 、 《汽車使用與技術管理》、《汽車性能與檢測技術》等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術和管理工作。
16、汽車技術服務與營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在汽車后市場生產(chǎn)、銷售、管理與服務領域的企事業(yè)單位，從事現(xiàn)代汽車營銷、檢測、維修、信貸、保險、服務和管理等工作，具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。
主要專業(yè)課程：汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車商務談判與禮儀、市場調查與預測、汽車市場營銷、營銷心理分析、二手車貿易、汽車保險與理賠、汽車銷售實務。
就業(yè)方向：主要面向汽車4S店、汽車維修企業(yè)、保險公司、二手車市場等企事業(yè)單位，從事汽車營銷、技術服務、維修接待、零配件銷售，汽車保險和理賠，二手車評估與銷售等工作。
17、汽車車身修復技術專業(yè)
主干課程：汽車構造、汽車碰撞與修復、車身檢測與校正、焊接與切割技術、汽車美容與裝飾、汽車涂裝工藝與設、配漆與調色、汽車新結構技術等。
就業(yè)方向：汽車車身修復專業(yè)的畢業(yè)生適合在汽車維、保養(yǎng)企業(yè)從事車身鈑金修復、車身油漆噴涂以及其它相關崗位工作。
教學特色：汽車車身修復專業(yè)以汽車服務待業(yè)的汽車給修保養(yǎng)、汽車鈑金修復、汽車測量與校正、汽車油漆調色、噴漆、汽車美容與裝飾等職業(yè)崗位能力為依據(jù)設置課程。采用國內中職學校先進的教學方法“理論實踐1體化”的教學模式，運用多媒體、現(xiàn)場實操等先進教學方法和手段，使學生在模擬汽車服務行業(yè)的環(huán)境中學習理論和知識、專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)綜合素質，練就就業(yè)本領。
職業(yè)證書：本專業(yè)學生可在畢業(yè)前考取駕駛證、汽車維修鈑金工(中級)證、汽車維修漆工(中級)證、汽車美容與裝飾工證等。
18、汽車裝飾與美容專業(yè)
培訓目標：培養(yǎng)全能型汽車裝飾、美容、改裝高級應用型人才。
主要課程：車表護理、無水洗車、泡沫精致洗車、全自動 電腦洗車、底盤清洗，漆面圬漬處理、漆面飛漆處理、新車開蠟、氧化層去除、漆面封蠟、漆面劃痕處理、拋光翻新、金屬件增亮、輪胎增亮防滑、玻璃拋光、輪轂清潔處理、外飾條清洗、發(fā)動機外部美容、劃痕快速修復、汽車漆表的 瀝青、焦油的去處、頂蓬去污翻新處理、 汽車玻璃防雨防霧處理
內飾翻新：頂棚清洗、車門襯板清洗、儀表盤清洗護理、桃木清洗、絲絨清洗、地毯除臭、塑料內飾清洗護理、真皮座椅清洗、全車皮革養(yǎng)護、全車桑拿、空調風口清洗、座套坐墊清洗、行李箱清潔護理、全車吸塵處理 3、高級美容漆面封釉、漆面鍍膜、 汽車桑拿、底盤封塑、臭氧消毒、劃痕修復、專業(yè)真皮修護專業(yè)特色。
就業(yè)方向：全國一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店，汽車制造公司;工作種類: 汽車養(yǎng)護員、汽車美容員、汽車美容店主管 。
19、汽車電子技術專業(yè)
專業(yè)現(xiàn)狀：本專業(yè)面向汽車制造業(yè)和汽車售后維修服務等行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的較強的職業(yè)素質、較強的職業(yè)發(fā)展能力、較強的汽車電子技術檢測與維修能力，能夠勝任汽車制造企業(yè)崗位的安裝調試，汽車售后服務崗位的檢測維修等崗位的高素質、高技能人才。
專業(yè)目標：培養(yǎng)面向汽車維修企業(yè)、汽車制造、銷售企業(yè)，掌握汽車電子技術的專業(yè)知識，具備整車電氣性能檢測的基本技能，在汽車生產(chǎn)、經(jīng)營、服務一線能從事汽車電器與電子設備的設計、安裝、調試、檢測、維修、維護等工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能獨立學習與職業(yè)相關的新技術、新知識，對社會、企業(yè)和客戶具有強烈責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技能型專門人才。
主干課程：汽車電器與車身電子控制系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車單片機與總線技術、汽車空調檢修、汽車發(fā)動機結構與維修、汽車底盤結構與維修、汽車檢測診斷技術等主干課程;金工實習、汽車駕駛實習、汽車檢修綜合實訓、汽車電子頂崗實訓等實踐訓練項目。
20、汽車整車與配件營銷專業(yè)
汽車行業(yè)是一個國家的支柱產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展標志著這個國家科技水平的高低。據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會發(fā)布的最新統(tǒng)計顯示，2008年，我國汽車產(chǎn)銷量累計分別為934.51萬輛和938.05萬輛 ，2009年中國汽車產(chǎn)銷分別完成1379.10萬輛和1364.48萬輛 。2010年，我國汽車產(chǎn)銷雙雙超過1800萬輛，分別達到1826.47萬輛和1806.19萬輛。2011年，我國汽車產(chǎn)銷1841.89萬輛和1850.51萬輛。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)具有汽車技術服務與汽車及零配件營銷的能力，能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務管理、汽車及零配件管理、機動車評估、汽車保險及定損，汽車行業(yè)技術培訓等生產(chǎn)、服務一線工作，并具有綜合職業(yè)能力的高素質勞動者和技能型人才。
就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要在汽車貿易公司、汽車交易市場、汽車管理機構、汽車維修服務公司、汽車零部件貿易公司等從事汽車營銷、汽車零部件銷售、汽車銷售服務、汽車維修與養(yǎng)護等工作。
21、工程機械運用與維修專業(yè)
工程機械運用與維護專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機械有關技術理論，從事工程機械保養(yǎng)，維護，檢測，維修，運行與管理等生產(chǎn)一線的高級技術應用人才。注重對學生的生產(chǎn)實踐工作那里能力訓練，學生可具有實施工程機械修理工藝規(guī)程，維護一般工藝裝備的能力;具有工程機械性能測試，常見故障分析的基本能力;具有工程機械維護及維修檢測的能力;具有工程機械運用和技術管理的初步能力等。
專業(yè)背景：專業(yè)背景與市場預測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械(包括建筑機械，公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設備眾多，維護工藝復雜，維修技術要求高，有關工程機械研發(fā)，制造，銷售，運用，維護等人才，企業(yè)普遍反映缺乏。
課程設置：機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術，檢測技術，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應，公路施工安全及管理等課程。
職業(yè)資格證書與技術等級證書：獲得高等學校英語應用能力考試A級證書，獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術考試合格證書，獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。
22、工程機械檢測技術專業(yè)
專業(yè)背景與市場預測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械(包括建筑機械，公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設備眾多，維護工藝復雜，維修技術要求高，有關工程機械研發(fā)，制造，銷售，運用，維護等人才，企業(yè)普遍反映缺乏。
課程設置：機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術，檢測技術，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應，公路施工安全及管理等課程。
職業(yè)資格證書與技術等級證書：獲得高等學校英語應用能力考試A級證書，獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術考試合格證書，獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。
23、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代建筑企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，適應建筑業(yè)生產(chǎn)一線需要，掌握一般建筑設計原理，具備施工技術知識和企業(yè)初步管理能力，能從事高級操作工、技術員、資料員、安全員、設計員等工作的高素質、高技能應用性專門人才。
主干課程：我專業(yè)采取理實一體、工學結合的教學模式。主干課程主要有《建筑測量》、《建筑制圖與識圖》、《建筑力學》、《房屋建筑構造與設計》、《建筑質量事故分析》、《建筑結構》、《建筑施工技術》等。
24、建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質，具備建筑裝飾設計、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強的向設計師、項目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎理論。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程預決算、建筑裝飾工程質量監(jiān)理等工作。
專業(yè)建設：該專業(yè)的《建筑裝飾施工技術與質量檢測》課程2009年被評為省級精品課程?！蹲≌覂仍O計》課程2010年被評為國家級精品課程;專業(yè)人才培養(yǎng)方案通過了院級課題的驗收并獲得了學院教學成果三等獎;“以社會服務推進工學結合的專業(yè)人才培養(yǎng)模式”獲得了學院第二屆教學成果一等獎。
主干課程：計算機應用基礎實驗、口才與寫作、裝飾美術、建筑裝飾制圖與CAD 、建筑裝飾材料 、房屋建筑學 、裝飾工程業(yè)務營銷 、裝飾設計軟件、室內設計原理 、住宅室內設計、公共空間室內設計 、室內外園林景觀設計 、工程建設法規(guī) 、室內水暖電設計與安裝 、裝飾施工技術與質量檢測 、裝飾工程施工組織與管理 、裝飾工程概預算 、裝飾工程招投標與合同管理、畢業(yè)設計等。
25、工程造價專業(yè)
工程造價的直意就是工程的建造價格。工程計價的三要素：量、價、費。廣義上工程造價涵蓋建設工程造價(土建專業(yè)和安裝專業(yè))，公路工程造價，水運工程造價、鐵路工程造價，水利工程造價，電力工程造價，通信工程造價，航空航天工程造價等。工程造價是指進行某項工程建設所花費的全部費用，其核心內容是投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、工程結算、竣工決算等等。工程造價的主要任務：根據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范，計算出工程中所包含的直接費(人工、材料及設備、施工機具使用)、企業(yè)管理費、措施費、規(guī)費、利潤及稅金等等。
從事工程造價的工作人員主要涉及到的能力應包括：熟悉各專業(yè)工程技術規(guī)范、造價定額及有關建設管理制度，熟悉各專業(yè)工程的計量規(guī)則，具有較強的工程量計算能力，能編制項目各階段造價文件(投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、招標控制價(工程量清單預算)、投標報價、工程結算、竣工決算)，熟練應用造價軟件，有一定的資料管理能力等。
26、建筑材料工程專業(yè)
建筑材料工程技術專業(yè)是一個大學專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有道路與橋梁知識基礎上的實踐應用能力強， 既懂工程材料實驗檢測，又懂工程技術的生產(chǎn)第一線需要的技術應用型人才。
主要課程：計算機文化基礎、工程力學、公路勘測設計、道路建筑材料、路基路面工程、隧道工程、公路幾何線形檢測技術、路基路面試驗檢測技術、橋梁工程試驗檢測技術、隧道工程試驗檢測技術、交通工程試驗檢測技術
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向公路交通行業(yè)的施工及檢測單位，可擔任施工員、質檢員、實驗員等技術工作。經(jīng)過工程實踐鍛煉，可擔任施工項目、試驗室、建筑材料供應等分項工程技術主管。此外，還可在養(yǎng)護與管理以及市政工程等土建行業(yè)單位從事施工檢測、試驗等技術工作。
27、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過良好專業(yè)技術綜合訓練的高素質技能型專門人才。
主干課程：工程制圖識圖、工程測量、建筑力學、建筑結構、建筑材料計算機應用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的實務、房地產(chǎn)經(jīng)濟分析與信息管理等。
就業(yè)方向：面向房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)公司、房地產(chǎn)估價事務所、房地產(chǎn)投資咨詢公司、房地產(chǎn)經(jīng)紀公司、物業(yè)管理公司等從事房地產(chǎn)投資與經(jīng)濟分析、房地產(chǎn)管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及物業(yè)管理等工作。
28、環(huán)境工程管理專業(yè)
包括“三廢”污染控制、環(huán)境檢測技術、清潔生產(chǎn)、環(huán)境保護技術、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境經(jīng)濟學等管理方面的內容。培養(yǎng)考生掌握質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)、健康安全管理體系的知識，能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、政府和教育科研機構從事環(huán)境保護方面的技術、管理、教育和科研工作的專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)考生全面系統(tǒng)的掌握環(huán)境保護與管理方法，熟練地運用環(huán)境科學與生態(tài)學的基本原理與技能、熟悉質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)、健康安全管理體系的建立，培養(yǎng)能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、政府和教育科研機構從事環(huán)境保護特別是環(huán)境保護的技術、管理、教育和科研工作的專門人才。通過系統(tǒng)的學習，考生將具有較強的對環(huán)境進行監(jiān)測、評價、規(guī)劃管理和信息化管理的能力。
29、建筑工程機械運用與維護專業(yè)
課程設置：機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術，檢測技術，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應，公路施工安全及管理等課程。
職業(yè)資格證書與技術等級證書：獲得高等學校英語應用能力考試A級證書，獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的全國計算機信息高新技術考試合格證書，獲得國家中級制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動與社會保障部的工程機械維護中級工職業(yè)資格證書。
核心課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：鉗工、金工實習、機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械原理與零件、工程機械構造理論、機械CAD/CAM技術、自動控制技術、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
30、物流服務與管理專業(yè)
物流管理專業(yè)為適應社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經(jīng)濟學和信息技術基礎知識，較高的英語水平和計算機基礎技能，具有在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作能力，成為高級現(xiàn)代物流管理人才。本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。
31、酒店與旅游服務管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)主干課程：旅游行業(yè)認知、旅游政策法規(guī)、導游基礎知識、福建旅游基礎知識、導游業(yè)務、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營與管理、旅游英語口語、旅游信息系統(tǒng)、旅游英語、旅游心理學、旅游語文等。
就業(yè)方向旅游景區(qū)、旅行社、餐飲集團、旅游企事業(yè)等單位，從事旅游服務與管理、旅游策劃、飯店營銷、導游工作等，也可在星級酒店、各類游覽娛樂活動中心、休閑會所或其他接待行業(yè)從事業(yè)務和基層管理工作。
酒店管理專業(yè)：主干課程酒店新概念、職業(yè)形象設計與禮儀、酒店銷售技巧、旅游英語口語、酒店信息化管理、飯店情境英語、前廳客房技能訓練、餐廳服務技能訓練、前廳客房督導管理、餐飲部督導管理、飯店人力資源管理、酒水調制與服務、西點制作、項目運營、茶文化、酒店管理綜合實**等。
就業(yè)方向高星級酒店、獨立餐飲服務機構、大型娛樂機構等企業(yè)、其它企事業(yè)單位的服務、接待與管理部門，從事酒店前廳、餐飲、客房等部門的領班、主管、大堂經(jīng)理及部門經(jīng)理等崗位工作，也可在其它相關企業(yè)從事業(yè)務和基層管理工作。
32、會展策劃與管理專業(yè)
鑒于中國已經(jīng)成為亞洲地區(qū)的會展大國,會展業(yè)正在成為第三產(chǎn)業(yè)中的朝陽產(chǎn)業(yè),入世以來保持20%的年遞增率,且具有極大的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。 會展業(yè)的發(fā)展需要大量的高素質的專業(yè)會展人才,社會對會展人才的需求日益擴大與會展人才培養(yǎng)滯后、會展學科發(fā)展還不完善、專業(yè)建設很不成熟、課程設置不盡合理等方面的矛盾日益凸顯。如何培養(yǎng)更符合時代需要的專業(yè)性的人才,已成為當前刻不容緩的研究課題 。
主要課程：管理經(jīng)濟學、企業(yè)管理學、國際貿易概論、市場營銷學、會計學、人力資源管理學、市場調查和預測、展覽實務、會議組織和管理、展示設計、計算機輔助設計、場景制作、會展設備管理、會展禮儀、廣告學、公共關系學、商務談判、會展經(jīng)濟與實務、會展概述、會展文案、會展運營與管理、會展營銷等。
33、計算機平面設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等領域。
主干課程：廣告藝術、立體構成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡安全等。
34、電子商務專業(yè)
本專業(yè)有六個專業(yè)方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷方向、網(wǎng)絡產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向，電子商務專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務網(wǎng)絡技術、計算機技術，還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系，有的在管理學院，有的會在信息科學與技術學院，有的會在軟件學院，商學院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學生的專長也會有一定的區(qū)別。
計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡消費心理學、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎 、Web開發(fā)技術、與RIA應用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務器管理、數(shù)據(jù)庫應用、電子商務與國際貿易、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿實戰(zhàn)英語口語、電子商務國際貿易課程設計、網(wǎng)絡營銷課程設計、出版校對培訓、電子商務概論(專業(yè)基礎)、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網(wǎng)絡信息安全、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、網(wǎng)絡法律。
35、機械制造與自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，既具有科學人文素養(yǎng)和健全人格，又具有機械加工、機械設備維護及3D打印等職業(yè)崗位技能、技術應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神的高素質技術技能型人才。
核心課程
職業(yè)技術基礎課程：機械制圖、機械零部件測繪、金屬材料與熱處理工藝、互換性與測量技術、機械制造技術、金工實訓、電工電子技術基礎與實踐、機械Auto CAD、液壓與氣動技術、UG應用技術、機械設計及應用、機械零件加工工藝、機床拆裝與調試、數(shù)控機床電氣控制技術
36、機械制造技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面有各類機械卡造企業(yè)，培養(yǎng)從享機械產(chǎn)品牌制造、安裝、調試、運行、維護和產(chǎn)品的常規(guī)檢測反售后服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:掌握繪制機械零件圖的方法，初步軍提利用計算機繪圖的方法。掌握常用金屬材料的基礎知識與常用加工工藝的茶礎知識。了解車床、銑床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設備的工作原理，熟悉其基本結構，掌攔其操作方法。掌握氣動與液壓技術的基本知識。掌提極限配合與技術測量的基礎知識。掌握機械裝調與調試的茶礎知識，具有通用機械結構的基本知識。
37、數(shù)控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設備的操作與編程，產(chǎn)品質量的檢驗，數(shù)控設備的管理、維護，營銷及售后服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能：具有識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機械基礎知識和基本技能、懂得機械工作原理，能準確表達技術要求。掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識與技能。掌握電工電子基礎知識、具備解決本專業(yè)涉及電工電子實際問題的基本能力。具備鉗工基本操作技能。具備操作和使用普通機床(普車、銑床)的初步能力。具備操作和使用數(shù)控機床的初步能力。具備基本的數(shù)控機床維護能力。能進行 CAD/CAM 軟件的基本操作。具備對機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質量進行檢測、分析的初步能力。
38、模具制造技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人、面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關企業(yè)，培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調試、維修、3D 打印、相關設備操作、品質管理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：具備識讀與繪制模具零件圖、裝配圖的能力。具備 CAD 繪圖的能力，以及初步應用模具 CAD/CAM 軟件的能力。掌握模具零件機械加工工藝的基礎知識。掌握模具材料與熱處理的基礎知識。掌握模具鉗工基本操作技能。掌握通用機床基本操作技能。初步具備數(shù)控加工與編程的能力。具備電切削機床操作技能及程序編制的能力。具備質量控制及模具質量檢驗評價的能力。了解先進模具技術與先進制造技術的相關知識。了解模具價格構成，具備成本核算的基本能力。
39、機電設備安裝與維修專業(yè)
機電設備安裝與維修專業(yè)核心課程
機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數(shù)控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習等。
機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向
各企業(yè)機電設備的運行、安裝調試、維護、技術改造與管理工作。
40、汽車制造與檢修專業(yè)
汽車制造與檢修培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作人員、汽車的維修、營銷與售后服務人員。畢業(yè)生主要面向汽車制造和維修企業(yè)，從事汽車零部件生產(chǎn)、整車裝配、性能檢測與診斷以及汽車使用、維護、修理和營銷、售后服務等工作。
汽車制造與檢修主干課程
機械制圖、機械設計基礎、汽車原理與構造、汽車原理與構造、汽車電氣設備、汽車電路等。
汽車制造與檢修就業(yè)方向
汽車制造與檢修人員、汽車銷售與售后客服人員。
41、焊接技術應用專業(yè)
主要課程：機械制圖與CAD、焊接方法與工藝、焊接技能訓練
就業(yè)方向：焊接操作、焊接質量管理、焊接設備管理
就業(yè)崗位：普通焊接操作、焊接質量檢測、焊接自動化設備操作與維護
42、電氣技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設備、電氣線路的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。
開設課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課程有：電工基礎、電子技術基礎、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術應用、變流與變頻技術、單片機技術應用等。
43、機電產(chǎn)品檢測技術專業(yè)
機電產(chǎn)品檢測技術應用專業(yè)主干課程
機械制圖、質量管理與控制技術、機械產(chǎn)品檢測與質量控制、金屬材料力學及金相檢驗、電工基礎、電子技術與電工儀表、三坐標測量技術、質量管理體系與認證等。
機電產(chǎn)品檢測技術應用專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生主演在各類制造領域及通用機電行業(yè)，從事企業(yè)班組長、品檢(QC)管理、計量管理、檢測儀器維修、銷售等工作。
44、制冷和空調設備運行與維修專業(yè)
制冷和空調設備運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，面向制冷與空調行業(yè)從事小型制冷裝置的安裝調試、技術支持，制冷與空調系統(tǒng)(設備)的運行管理、維護保養(yǎng)，中小型制冷與空調工程的設計施工、組織管理等工作的高素質、技能型專門人才。
制冷和空調設備運行與維修專業(yè)主要課程
機械基礎、電工基礎、機械制圖與 CAD 、制冷空調機器設備、制冷空調工程施工、 Protel 制圖等。
45、工程機械運用與維修專業(yè)
主要課程
公差與配合、鉗工工藝學、機械基礎、機械電氣制圖、工程機械構造與維護、工程機械電氣構造與維修、工程機械底盤構造與維修、工程機械液壓故障診斷
就業(yè)方向
工程機械維修工、機修鉗工
46、樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，從事樓宇智能化工程的設備選型、安裝調試和施工現(xiàn)場管理，或樓宇智能化設備銷售、系統(tǒng)維護及維修等工作的技術技能型人才。培養(yǎng)具有較好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握本專業(yè)必備的文化基礎知識、專業(yè)做設計本技能，具備一定的溝通表達能力和實際工作能力，能夠在物業(yè)管理公司、建筑智能化施工企業(yè)、設備安裝與維護以及系統(tǒng)運行值機等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中級應用型技能人才。
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)主要課程
語文、數(shù)學、英語、體育、政治、心理、音樂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建筑概論、建筑識圖、建筑力學、建筑測量、建筑材料、建筑電工、建筑施工安全等。
47、制藥設備維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向藥品、保健品、醫(yī)療器械、食品、化妝品生產(chǎn)行業(yè)及相關領域的設備維護保養(yǎng)、故障排除及維修等設備維護管理方面的中級專業(yè)技能型人才。
核心課程：制藥設備使用與養(yǎng)護、藥物制劑技術、電工技能、電工儀表、機械基礎與原理、機械制圖、PLC原理及應用。
就業(yè)方向：藥品、保健品、食品、化妝品生產(chǎn)行業(yè)從事設備及相關設施的管理、維護保養(yǎng)與維修，儀表檢修。也可在制藥設備生產(chǎn)企業(yè)從事設備銷售和售后技術服務等工作。
繼續(xù)深造：本專業(yè)學生可以參加廣東省“3+技能”考試模式升入高職，取得全日制大專文憑。
48、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司建等 IT 企業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)基礎素質，從事網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡系統(tǒng)員、布線施工員等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。
培養(yǎng)規(guī)格
掌握使用 WPS 辦公軟件的能力;掌握網(wǎng)絡布線的知識與技能:熟悉相關網(wǎng)絡產(chǎn)品功能、性能與配置調試技術，能選擇并應用其組網(wǎng);熟悉數(shù)據(jù)庫、服務器等系統(tǒng)基本知識，熟悉數(shù)據(jù)的備份與恢復;熟悉主要操作系統(tǒng)的安裝、配置、優(yōu)化技術:熟悉網(wǎng)絡安全技術與業(yè)界相關產(chǎn)品，能進行安全方案的制定與實施;能夠進行網(wǎng)絡運行維護、監(jiān)控、優(yōu)化及故障排除;有文檔管理的習慣和能力。
49、電子與通信技術專業(yè)
電子與通信技術專業(yè)主要課程：政治理論課、外語課、矩陣論、泛函分析、數(shù)值分析、半導體光電子學導論、半導體器件物理、固體電子學、電子信息材料與技術、現(xiàn)代材料分析技術、電路設計自動化、電路優(yōu)化設計、數(shù)字信息處理、信息檢測與估值理論、導波原理與方法、導波光學、微波電路理論、高等電磁場理論、應用信息論基礎、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡理論基礎、現(xiàn)代管理學基礎等。
電子與通信技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術、物理電子與光電子學、微電子學與固體電子學等學科，從事光纖通信、計算機與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動通信、多媒體通信、信號與信息處理、通信網(wǎng)設計與管理，集成電路設計與制造、電子元器件、電磁場與微波技術等領域從事管理、研究、設計運營、維修和開發(fā)的高級工程技術和管理人才。
電子與通信工程領域工程碩士要求掌握本領域扎實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識以及管理知識，較為熟練地掌握一門外國語，掌握解決工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔工程技術或工程管理等方面的能力。
50、計算機平面設計專業(yè)
培養(yǎng)規(guī)格
能夠了解計算機平面設計行業(yè)常用的專業(yè)基礎知識.如:素指手繪基礎知識、設計構成基礎知識、圖形圖像處理基礎知識、廣告制作基礎知識、VI視覺設計基礎知識、計算機輔助設計效果制作基礎知識等。
師資隊伍
本專業(yè)教師應具備本科以上學歷,執(zhí)愛教育事業(yè),工作認真，作風嚴謹,持有國家或行業(yè)的職業(yè)資格證書，或者具有企業(yè)工作經(jīng)歷，具備課程開發(fā)能力，能指導項目實訓。專任教師中具備“雙師”素質教師比例不低于 80%，專任教師職稱結構合理。在項目實踐類課程上，聘請行業(yè)內從業(yè)多年的資深專業(yè)技術人員作為兼職教師，有較強的執(zhí)教能力。專職教師和美職教師采取“結對子”形式方式共間完成專業(yè)課程的教學和實訓指導，兼職教師主要負責講授專業(yè)的新標準、新技術、新工藝、新流程等，指導項目實訓和頂崗實習。
51、汽車整車與配件營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具有汽車整車及零配件營銷與汽車技術服務的能力，能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務管理、汽車配件銷售與管理、汽車保險及定損、機動車評估、汽車行業(yè)技術培訓等工作的具有綜合職業(yè)能力的，在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
專業(yè)課程
機械制圖，機械設計基礎，機械數(shù)控切割機制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，Mastercam，UG設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質量管理。
52、網(wǎng)頁美術設計專業(yè)
網(wǎng)頁美術設計課程設置
素描、色彩、速寫、網(wǎng)頁動畫設計、影像編輯、數(shù)字插圖、網(wǎng)站影視設計與制作、網(wǎng)頁美術設計、動態(tài)網(wǎng)頁制作、互動網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡廣告設計與制作、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。
網(wǎng)頁美術設計就業(yè)方向
主要面向網(wǎng)絡媒體行業(yè)、數(shù)字藝術行業(yè)，從事網(wǎng)頁美術、網(wǎng)頁廣告、網(wǎng)頁動畫、網(wǎng)站影視設計和制作、多媒體美術設計制作等崗位工作。
53、物業(yè)管理專業(yè)
主干課程
物業(yè)管理概論、物業(yè)管理公共關系、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、物業(yè)管理實務、物業(yè)管理法規(guī)、房屋構造與識圖、社區(qū)建設與管理、物業(yè)設備設施維護與管理、樓宇智能化、物業(yè)環(huán)境綠化管理、物業(yè)檔案管理等。
培育目的
高級應用型物業(yè)管理特地人才。
54、酒店服務與管理專業(yè)
酒店服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術應用性專門人才。
酒店服務與管理專業(yè)主要課程
管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、大學英語、行為組織學等。
55、旅游服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)面向旅行社、旅游景區(qū)、主題飯店、展覽場館、旅游信息咨詢中心等行業(yè)從事旅游服務等服務工作
主干課程
旅游概論、旅游服務心理學、旅游情景英語、旅行社運行實務、模擬導游、旅游美學等
56、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德構人。面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)以市場營銷為基礎，運用新媒體營銷技術從事市場推廣、商品銷售、客戶服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。同時也為學生個體進一步升學和專業(yè)深造奠定基礎，為高職甚至本科院校輸送具有一定專業(yè)知識和技能的合格生源，實現(xiàn)中高職學業(yè)通道的進一步貫通。
培養(yǎng)規(guī)格
了解市場營銷職業(yè)，了解營銷理念。能夠根據(jù)采購計劃進行訂單跟蹤，完成采購任務。能夠進行商品的保管、調配與出入庫操作。能夠根據(jù)經(jīng)營需要，熟練進行商品的陳列與維護。了解消費者購買行為的類型、特點，掌握不同消費者購買過程中心理決策過程的差異。能夠進行基本的會計記賬、報表工作。具備較強的商務談判能力，等于排余客戶異議，能夠對客戶進行信息跟蹤，促成交易。了解新媒體營銷的環(huán)境、戰(zhàn)略，計劃與渠道策略，能夠利用新媒體方式、方法進行市場營銷實務操作。能夠運用基本的促銷方法進行組織和實施促銷計劃。能夠根據(jù)公司現(xiàn)場管理標準，完成賣場標準化工作。
57、物流服務與管理專業(yè)
物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備一定的現(xiàn)代物流管理理論與管理方法，掌握企業(yè)運輸、配送、采購信息管理及物流規(guī)劃等具體工作崗位的流程與基本操作技能，擁有專業(yè)能力、方法能力、社會能力的高素質的，有廣闊就業(yè)和發(fā)展空間的物流專業(yè)人才。
物流服務與管理專業(yè)主要課程
倉儲與配送、國際貨代、物流市場營銷、運輸與快遞、計算機應用基礎、辦公自動化、職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、商務禮儀、普通話、現(xiàn)代物流概論、電子商務、會計學、客戶服務技能、專業(yè)英語等。
58、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，通過電子商務平臺從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站編輯、客戶服務等工作,具有電子商務中職層次的高素質高級技能型人才。
主要課程:電子商務基礎、商品拍攝與圖片處理、電子商務客戶服務、網(wǎng)絡營銷實務、網(wǎng)頁設計、店鋪運營、電子商務物流、網(wǎng)站內容編輯、商品知識、網(wǎng)絡常用軟件、電子商務支付、會計基礎。
就業(yè)方向:從事網(wǎng)絡技術服務及管理、電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃、設計、運行及維護、網(wǎng)絡營銷策劃工作，以網(wǎng)上交易、網(wǎng)站設計、財務管理、國際貿易、客戶服務、網(wǎng)絡營銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡市場信息咨詢、技術信息咨詢、決策信息咨詢和市場調查等工作。
59、客戶信息服務專業(yè)
客戶信息服務專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)能夠在移動、電信等行業(yè)、銀行后臺服務等相關領域從事客戶信息服務工作，德智體美全面發(fā)展的素質勞動者和技能型人才。
客戶信息服務專業(yè)主要課程
主要專業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。
三、貴州機械工業(yè)學校簡介
貴州省機械工業(yè)學校簡介
貴州省機械工業(yè)學校創(chuàng)辦于1981年，隸屬于省教育廳，是國家級重點中專、首批省級示范中等職業(yè)學校，國家教育改革發(fā)展示范建設項目學校，建有中央財政支持的國家職業(yè)教育數(shù)控實訓基地和汽車維修實訓基地，是貴州唯一同時擁有兩個裝備制造類國家級實訓基地學校。是教育部等六部委確定的承擔“數(shù)控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓”任務職業(yè)院校;被中國機械工業(yè)教育協(xié)會、機械教育發(fā)展中心評為貴州省唯一一所全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校，數(shù)控應用技術專業(yè)為全國機械行業(yè)院校特色專業(yè)。2013年5月牽頭成立貴州省裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團，成為理事長單位。
貴州省機械工業(yè)學校占地面積
學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，分別坐落在貴陽市南明區(qū)和清鎮(zhèn)職教城東區(qū)。兩個校區(qū)總占地面積400余畝，西校區(qū)建設竣工后，總建筑面積24萬m2。學?，F(xiàn)有在校生人數(shù)6000余人，圖書藏量12萬冊，教學設備資產(chǎn)2700余萬元。
貴州省機械工業(yè)學校師資力量
學校共有專兼任教師 219人，其中副教授、高級講師占34.7%，“雙師型”教師比例占全校專業(yè)教師比例超過75%，擁有研究生學歷或碩士學位的教師有34人，占教師總數(shù) 15.5。有全國機械中高職教育專業(yè)教學指導委員會副主任委員3名，委員12名，國家級數(shù)控大賽裁判員3名。
貴州省機械工業(yè)學校專業(yè)介紹
教師主持、參與教育部職業(yè)教育《機械加工技術》專業(yè)教學標準制定等科研項目2項、省級職教項目12項，校企合作辦學項目30余項，曾獲得省職教科研課題二等獎、三等獎，主編、參編、主審中高職規(guī)劃教材10部，自編校本教材6部，公開發(fā)表學術論文400余篇。學校結合貴州新型工業(yè)化發(fā)展的需要，建立了以數(shù)控技術、汽車制造與檢修、機電設備與安裝為龍頭，涵蓋模具、焊接、中藥制藥、旅游酒店、計算機平面設計、物流等23個方向的專業(yè)體系。
快速登記報名
快速登記報名
