2024重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:會計學(xué)、電子商務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)動漫與游戲制作、建筑工程施工、工程造價、道路與橋梁工程、社區(qū)公共事務(wù)管理、學(xué)前教育、中餐烹飪、高星級飯店運(yùn)營與管理、服裝設(shè)計與工藝、茶葉生產(chǎn)與加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理。
一、2024重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 會計學(xué) |
2 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
3 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 |
4 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 旅游管理 |
5 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
6 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
7 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車制造與檢修 |
8 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 |
9 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 模具制造技術(shù) |
10 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
11 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子與信息技術(shù) |
12 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
13 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 計算機(jī)應(yīng)用 |
14 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 計算機(jī)動漫與游戲制作 |
15 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 建筑工程施工 |
16 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 工程造價 |
17 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 道路與橋梁工程 |
18 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 社區(qū)公共事務(wù)管理 |
19 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
20 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 中餐烹飪 |
21 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 高星級飯店運(yùn)營與管理 |
22 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計與工藝 |
23 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 茶葉生產(chǎn)與加工 |
24 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) |
25 | 重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
二、2024重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、會計學(xué)專業(yè)
會計學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下建立現(xiàn)代企業(yè)制度所需要的,能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)、教學(xué)及科研方面工作;能在會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、經(jīng)濟(jì)管理部門從事財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢工作的專門實用人才。
會計學(xué)主要課程:會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、財政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會計、政府與非營利組織會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財務(wù)管理等。
會計學(xué)畢業(yè)去向:該專業(yè)為經(jīng)濟(jì)、管理、會計及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟(jì)管理部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、咨詢部門從事會計實務(wù)、查賬驗證、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。
2、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的,具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識,具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、信息管理及國際、國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì),勝任網(wǎng)絡(luò)營銷、國際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺與網(wǎng)站設(shè)計等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
電子商務(wù)主干課程:電子商務(wù)實務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。
電子商務(wù)專業(yè)特色:電子商務(wù)專業(yè)是我院的重點建設(shè)專業(yè)之一,電子商務(wù)專業(yè)突出體現(xiàn)注重學(xué)生個性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)評價體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式,即:兩年內(nèi)在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)及實訓(xùn)(部分課程由校企共同開發(fā),更加注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)),第三年到合作單位頂崗實習(xí),進(jìn)一步提高實踐能力、動手能力,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必需的建筑工程知識,熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策,能系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識,能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作,受過良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理主干課程:工程制圖識圖、工程測量、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料計算機(jī)應(yīng)用、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的實務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)分析與信息管理等。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理就業(yè)方向:面向房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)公司、房地產(chǎn)估價事務(wù)所、房地產(chǎn)投資咨詢公司、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司、物業(yè)管理公司等從事房地產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)分析、房地產(chǎn)管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及物業(yè)管理等工作。
4、旅游管理專業(yè)
旅游管理培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)知識,具有旅游服務(wù)管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強(qiáng)、具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。
旅游管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機(jī)構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團(tuán)”(世界500強(qiáng)企業(yè))旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。
旅游管理主要課程:旅游學(xué)概論、旅游市場營銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國際旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游實務(wù)、旅游市場調(diào)查與預(yù)測、旅游英語等。
旅游管理授予學(xué)位:按照國家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。
教學(xué)課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機(jī)加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
就業(yè)方向:本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)面廣,社會需求量大,畢業(yè)生一直是人力資源市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一,工作條件好,待遇優(yōu)厚。主要面向機(jī)電設(shè)備操作企業(yè)、售后服務(wù)企業(yè)、物業(yè)管理公司。從事機(jī)電產(chǎn)品的制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)行或銷售工作。
7、汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝和沖壓,具有較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
技能證書:中級汽車裝調(diào)工、焊接操作證。
主要專業(yè)課程:汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動構(gòu)造與檢測、汽車底盤構(gòu)造與檢測、汽車底盤裝配與調(diào)整、汽車發(fā)動機(jī)裝配與調(diào)整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調(diào)整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理、質(zhì)量管理。
8、汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
主干課程:電子電路的設(shè)計與制作、電子產(chǎn)品制圖與制版、汽車傳感器技術(shù)與檢測、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與制作、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車電子測量技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作等。
9、模具制造技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)模式:其專業(yè)核心能力為:1.冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造,2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。3.產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計。
培訓(xùn)要求:模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。
核心能力:冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造,模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。
課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機(jī)加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
10、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
知識技能:1.掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。2.掌握簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝,了解SMT工藝流程,會進(jìn)行手工貼裝、焊接。3. 讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)行規(guī),職業(yè)素質(zhì)。4. 能應(yīng)用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。5. 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質(zhì)。6. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。7.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。9.培養(yǎng)學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生崗位工作規(guī)范意識與產(chǎn)品質(zhì)量意識。
11、電子與信息技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的實際操作技能,并熟悉計算機(jī)、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
專業(yè)特色:在專業(yè)教學(xué)上,我們面對先進(jìn)電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性,所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。
12、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
核心能力:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。
主要課程:數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計,div+css網(wǎng)頁布局。
人才需求:隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開,我國的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。我國網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個方面:1、政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實施,造就了對網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。2、現(xiàn)代社會處于全球信息化時代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等方面都增加了對網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。
13、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
14、計算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)
就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位信息技術(shù)部門、廣告設(shè)計公司、平面廣告設(shè)計、大眾傳媒類單位(如電視臺、雜志社、報社等),擔(dān)任設(shè)計及操作人員;開發(fā)公司,擔(dān)任前臺制作工作、文印門店、電腦公司售后服務(wù)部門從事辦公文員、軟硬件產(chǎn)品銷售、計算機(jī)硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等崗位工作。
主要課程:3D MAX游戲設(shè)計、FLASH動畫設(shè)計與制作、動畫場景的設(shè)計與表現(xiàn)、影視后期特效、平面設(shè)計、素描基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、 計算機(jī)組裝與維修等課程及相關(guān)綜合實訓(xùn)。
15、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);3、具有工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法規(guī);5、具有進(jìn)行工程設(shè)計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
16、工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練, 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,更好的解決就業(yè)壓力。
培養(yǎng)要求:工程造價專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓(xùn)練;具備從事建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo),編寫各類工程估價(概預(yù)算)經(jīng)濟(jì)文件,進(jìn)行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。
知識技能:
1.掌握工程造價管理的基本理論和技能;
2.具有較高的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力;
3.能夠編制有關(guān)工程定額;
4.具有編制建設(shè)工程設(shè)備和材料采購、物資供應(yīng)計劃的能力;
5.熟悉有關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī);
6.具有建設(shè)工程成本核算、分析和管理的能力。
17、道路與橋梁工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)公路及橋梁勘測設(shè)計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護(hù)管理第一線需要的高端技能型人才。
核心能力:道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力。
課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)。道路橋梁工程技術(shù)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
18、社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)
就業(yè)方向:能在國家非政府公共事務(wù)管理部門、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事公共事物管理和服務(wù)工作。
19、學(xué)前教育專業(yè)
對象任務(wù):學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗,研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進(jìn)行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
20、中餐烹飪專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達(dá)能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務(wù)意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。
崗位范圍:中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。
開設(shè)主要課程:中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農(nóng)家菜制作等主要課程。
21、高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運(yùn)營和管理人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代高星級飯店、主題飯店、大型會議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位,從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務(wù)、運(yùn)營與管理工作。
22、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),將具備了以下幾方面的能力:1、掌握服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力,3、掌握教育理論和教學(xué)實踐的基本技能,獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律,能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢,掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識,具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法,具有開展科學(xué)研究的初步能力。
就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書
課程設(shè)置:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
23、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測、營銷管理及實際操作能力。
培養(yǎng)要求:基于這種情況,根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)文件精神,要求高職高專院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在“理論知識以必需、夠用為度,著重培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型人才”,部分高職院校在本科茶學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,按照高職高專人才培養(yǎng)的要求,開設(shè)了茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備茶葉科學(xué)的基本理論、茶樹栽培、育種、茶葉加工及品質(zhì)檢驗的基本知識和技能,從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理及貿(mào)易等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
24、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用及維護(hù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,使之具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理能力,具有相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)技能,具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神。
主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)液壓技術(shù)、農(nóng)機(jī)發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機(jī)底盤結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機(jī)電路原理與維修模塊、農(nóng)機(jī)運(yùn)用與管理等。
實訓(xùn)條件:鉗工實習(xí)、發(fā)動機(jī)拆裝與檢修、底盤拆裝與維修、電氣維修、液壓系統(tǒng)維修、農(nóng)機(jī)保養(yǎng)等。
專業(yè)特點:本專業(yè)采用德國“雙元制”教育教學(xué)模式,實施校企合作,實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)。既重視傳統(tǒng)課程內(nèi)容的繼承,又體現(xiàn)了面向未來工作的要求,擴(kuò)展了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,進(jìn)行頂崗實訓(xùn),實現(xiàn)“零距離上崗”,體現(xiàn)出職業(yè)教育特色。
25、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)
專業(yè)開設(shè)背景:全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵,在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。因此,通過設(shè)置涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)富有時代特征的有道德、有文化,懂技術(shù)、懂管理,勇于實踐,敢于創(chuàng)新的新農(nóng)村主力軍,是21世紀(jì)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。
培養(yǎng)目標(biāo):主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶,培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能,在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。
專業(yè)辦學(xué)特點:1、 免學(xué)費(fèi):本專業(yè)是國家重點支持的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品流通專業(yè),國家承擔(dān)學(xué)費(fèi)。同時享每年1500元的國家支助。2、涉農(nóng)企業(yè)是國家重點發(fā)展的企業(yè),關(guān)乎民生,可以享受許多的國家優(yōu)惠政策。3、實訓(xùn)教學(xué):學(xué)校建有具有國家認(rèn)定檢驗資質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品(植物和動物)檢驗實訓(xùn)室、農(nóng)產(chǎn)品儲存與配送實訓(xùn)室、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與包裝實訓(xùn)室等五個實訓(xùn)室,以實訓(xùn)(操作)教學(xué)為主,重點培養(yǎng)實用技術(shù)。
三、重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校簡介
重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校,是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立的國辦全日制學(xué)校,創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為高新技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校系重慶市財政全額撥款事業(yè)單位、國家級重點中職學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目學(xué)校。
重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校先后被命名為重慶市文明單位、重慶市貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓(xùn)基地、重慶市雨露工程培訓(xùn)基地、全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)‘陽光工程’定點培訓(xùn)基地、重慶市春暉農(nóng)民工培訓(xùn)集團(tuán)牽頭學(xué)校。
學(xué)校坐落在渝西重鎮(zhèn)永川,位于永川區(qū)紅河大道北段189號。校園占地233畝,建筑面積96119.22㎡,功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校在校學(xué)生10360人(年招生3500人以上)、教職工462人(碩士研究生78人;雙師型教師386人,達(dá)到91.15%)。開設(shè)有21個專業(yè),其中有茶葉生產(chǎn)與檢驗、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水等5個涉農(nóng)專業(yè),涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生占在校生的比例約30%。
學(xué)校堅持“校企合作,德技并重,突出特色,創(chuàng)造品牌”的辦學(xué)理念,秉承“博學(xué)強(qiáng)技,經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn),遵循“質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)路徑,以“體現(xiàn)職教特性、強(qiáng)化專業(yè)特點、練就教師特長、培養(yǎng)學(xué)生特技、形成學(xué)校特色”為著力點,通過實施“抓過程向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,抓創(chuàng)新向教研教改要質(zhì)量,抓基礎(chǔ)向德育工作要質(zhì)量,抓關(guān)鍵向教師素質(zhì)要質(zhì)量,抓技能向?qū)嶒瀸嵱?xùn)要質(zhì)量”的教育教學(xué)質(zhì)量體系,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。
2007年學(xué)校代表重慶市參加全國扶貧培訓(xùn)成果展獲得“一等獎”,2010年、2011年、2012年參加全國第七屆、第八屆、第九屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽,獲得全國一等獎47個、二等獎117個、三等獎82個,優(yōu)秀獎39個,并連續(xù)三屆獲得全國決賽優(yōu)秀組織獎。
2012年、2013參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽(中職組)獲得2個一等獎,2個二等獎、3個三等獎。2013年代表重慶參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展獲“一金一銀”;參加2013年全國茶藝職業(yè)技能大賽重慶分區(qū)賽獲得最佳解說獎和優(yōu)秀表演獎;2013年參加全國文明風(fēng)采大賽重慶復(fù)賽獲一等獎30個,二等獎8個,三等獎74個。
近三年,學(xué)校為重慶市打造亞洲最大的筆記本電腦基地的相關(guān)進(jìn)駐企業(yè)輸送了技工10000余人,為永川成功引進(jìn)年產(chǎn)值200億筆記本電腦配套企業(yè)華科事業(yè)群輸送技工2000多人,舉辦“雨露計劃”農(nóng)民工培訓(xùn)16期,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了8000多名貧困地區(qū)勞動力,受到教育部副部長魯昕等領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
學(xué)校多次獲得重慶市教委、重慶市供銷合作總社等上級部門的獎勵。2008年,學(xué)校被國家人事部授予“全國先進(jìn)集體”稱號。教育部魯昕副部長、中華全國供銷合作總社黨組書記、理事會主任王俠、重慶市副市長吳剛等等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察工作,對學(xué)校工作給予了充分肯定,并鼓勵學(xué)校再接再厲、為培養(yǎng)更多更好的技能人才再創(chuàng)佳績。