2024重慶渝州車輛工程技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:汽車制造與檢修、城市軌道交通運營管理、護理、電氣運用與控制、農(nóng)機使用與維修、美發(fā)與形象設(shè)計、建筑設(shè)備安裝、會計電算化、計算機應用技術(shù)。
一、2024重慶渝州車輛工程技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 汽車制造與檢修 |
2 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 城市軌道交通運營管理 |
3 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 護理 |
4 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 電氣運用與控制 |
5 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 農(nóng)機使用與維修 |
6 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 美發(fā)與形象設(shè)計 |
7 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 建筑設(shè)備安裝 |
8 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 會計電算化 |
9 | 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 | 計算機應用技術(shù) |
二、2024重慶渝州車輛工程技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、汽車制造與檢修專業(yè)
汽車制造與檢修培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生了解現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能等方面的基本理論知識,掌握現(xiàn)代汽車檢測、維修與故障診斷技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人才。
汽車制造與檢修主要課程:工程力學、汽車構(gòu)造、汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車理論、汽車常見故障診斷分析、汽車智能化檢測技術(shù)、汽車運行材料、發(fā)動機底盤構(gòu)造與維修、汽車電器電控構(gòu)造與維修、自動變速器、鈑金噴漆。
汽車制造與檢修專業(yè)技能方向:汽車裝配與調(diào)試、汽車鈑金與涂裝、汽車營銷、摩托車制造與維修、電動汽車制造與維修。
汽車制造與檢修對應職業(yè):汽車修理工、汽車裝配工、汽車模型工、汽車飾件制造工、汽車生產(chǎn)線操作調(diào)整工、裝配鉗工、內(nèi)燃機裝配工、摩托車調(diào)試修理工等。
2、城市軌道交通運營管理專業(yè)
城市軌道交通運營管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。
城市軌道交通運營管理培養(yǎng)要求:本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務(wù),課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念,注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢,資源互補,通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié),強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識,為我國城市軌道交通運營領(lǐng)域輸送高級組織管理人才。
城市軌道交通運營管理專業(yè)課程:城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、市場營銷。
城市軌道交通運營管理就業(yè)前景:本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。
3、護理專業(yè)
護理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理。
護理專業(yè)主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
護理專業(yè)就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
護理專業(yè)就業(yè)前景:世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。
4、電氣運用與控制專業(yè)
電氣運用與控制培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事電氣技術(shù)必需的理論知識和職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運行維護工作的中等電氣技術(shù)人才和高素質(zhì)的電氣技術(shù)工人。
電氣運用與控制業(yè)務(wù)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各產(chǎn)業(yè),從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運行、維護工作,也可從事一般電氣技術(shù)管理和改造工作,擔任中級電氣技術(shù)人員和高素質(zhì)的電氣技術(shù)工人。
電氣運用與控制發(fā)展前景:本專業(yè)就業(yè)面十分廣闊,面向所有的企事業(yè)單位,需求量大,技術(shù)含量高,可從事設(shè)備生產(chǎn)、檢測、安裝、維修,企業(yè)供配電、建筑水電工程安裝等工作。隨著國家工業(yè)化的大力發(fā)展,電氣技能人才的需求量日益增加,有著非常美好的就業(yè)前景。
5、農(nóng)機使用與維修專業(yè)
農(nóng)機使用與維修培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向“農(nóng)業(yè)機械市場”的農(nóng)機類維修、檢測和售后服務(wù)一體化企業(yè),以及與農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)機維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位。培養(yǎng)適應農(nóng)機維修及運用第一線需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)基本知識、基本技能,具有較強實際工作能力,能順利進入“農(nóng)業(yè)機械市場”相應職業(yè)崗位就業(yè),各方面素質(zhì)全面發(fā)展,能從事農(nóng)機類維護、修理、檢測、技術(shù)使用與管理等職業(yè)的高素質(zhì)技能型應用人才。
農(nóng)機使用與維修職業(yè)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類農(nóng)機維修企業(yè)從事農(nóng)機發(fā)動機維修、底盤維修、農(nóng)機電氣維修和外形整修等各類農(nóng)業(yè)機械維修工作,也可以從事農(nóng)機零配件管理、農(nóng)機維修業(yè)務(wù)接待、農(nóng)機及配件銷售等工作。
農(nóng)機使用與維修職業(yè)素養(yǎng)
1.具有良好的職業(yè)道德和較強的服務(wù)意識,誠實守信,有良好平衡心態(tài),在工作中善于思索,勇于創(chuàng)新。
2.掌握人際交往與溝通的基本知識,具有良好溝通及協(xié)作能力。
3.樹立環(huán)保、節(jié)能、安全等意識,為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。
4.具有通過不同途徑獲取信息的能力,具有適應職業(yè)變化和繼續(xù)學習的能力。
6、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)
美發(fā)與形象設(shè)計培養(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握必需的科學文化知識、專業(yè)知識與技能,具有較強的實踐能力的的中等美容美發(fā)專業(yè)人才。
美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)特色:外語能力初級證書、計算機能力初級證書、美容初中級證書、美發(fā)初中級證書。
美發(fā)與形象設(shè)計就業(yè)方向:形象設(shè)計學校畢業(yè)的學生可在世界時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職,擔任人物形象設(shè)計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職位。
7、建筑設(shè)備安裝專業(yè)
建筑設(shè)備安裝培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)與設(shè)備及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊建筑環(huán)境研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力,能在建筑環(huán)境與設(shè)備的設(shè)計研究、制造安裝、物業(yè)管理等部門及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
建筑設(shè)備安裝培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計、調(diào)試和運行管理等方面的基本訓練,并初步具備這方面的工作能力。
建筑設(shè)備安裝主要課程:傳熱傳質(zhì)學(傳熱學)、工程熱力學、工程流體力學(流體力學)、機械原理(自動控制原理)、電工與電子技術(shù)、熱質(zhì)交換原理、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)等
8、會計電算化專業(yè)
會計電算化培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、[2] 材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
會計電算化培養(yǎng)規(guī)格
在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
會計電算化發(fā)展歷程
會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外,美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理,開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內(nèi),會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚,1979年在財政部的支持和直接參與下,才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作,1981年,在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下,在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務(wù)、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上,首次正式將電子計算機倍息技術(shù)在會計業(yè)務(wù)工作中的應用簡稱為“會計電算化”。
9、計算機應用技術(shù)專業(yè)
計算機應用技術(shù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓機房 算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
計算機應用技術(shù)實施措施:本專業(yè)課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下,根據(jù)計算機應用專業(yè)技術(shù)人員應具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位,以突出實踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導而制定的。
計算機應用技術(shù)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB 程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
計算機應用技術(shù)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
三、重慶渝州車輛工程技術(shù)學校簡介
重慶渝州車輛工程技術(shù)學校簡介
重慶渝州車輛工程技術(shù)學校是經(jīng)重慶市勞動和社會保障局正式批準、獨立設(shè)置、具有頒發(fā)國家承認學歷文憑和職業(yè)資格證書的全日制技工學校,是重慶直轄以來設(shè)立的唯一的一所車輛類特色品牌名校。
重慶渝州車輛工程技術(shù)學校辦學宗旨
重慶渝州車輛工程技術(shù)學校創(chuàng)建于2003年。我校將“以質(zhì)量求生存、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向“的方針,積極推進校企合作,為社會培養(yǎng)了近萬名合格的中、高級技能人才。
重慶渝州車輛工程技術(shù)學校師資力量
學校位于重慶市巴南區(qū),現(xiàn)有A、B兩個校區(qū),共占地面積85畝。A校區(qū)位于重慶市巴南區(qū)八公里;B校區(qū)位于重慶市巴南區(qū)風景名勝地南泉。我校各類專業(yè)設(shè)備總價值1000余萬元,擁有一支結(jié)構(gòu)合理,師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工總數(shù)110人,在校生2200人,雙師型教師占30%。為了學子繼續(xù)深造發(fā)展,我校還與多所大學開展聯(lián)合辦學,畢業(yè)學生還可以直接報讀我校承接的大專院校,取得國家承認的大學???、本科學歷,圓學生大學夢。
重慶渝州車輛工程技術(shù)學校教學設(shè)施
我校內(nèi)各類教學、實訓、生活、運動、娛樂等設(shè)施完善,有標準化教學樓、汽車摩托車實作室、多媒體教室、微機室、圖書室以及校外實作、實習基地。室內(nèi)設(shè)有:彩電、衣柜、寫字臺、衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)等設(shè)備。擁有德、智精良的師資隊伍、學校管理團隊為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),對社會和家長高度負責。我校教育、教學、管理科學嚴謹,教學實行“學習、實作、實習”三結(jié)合,達到理論夠用,實作為主,技能精通。學校確保教學質(zhì)量,學生具備會專業(yè)技術(shù)、會駕駛、會電腦、會普通話、懂法律“四會一懂”;我校在重慶市舉辦的各類技能大賽中獲得多項大獎。