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2024重慶商務學校開設的專業(yè)一覽表

來源:網絡整理 2024-06-24 280

2024重慶商務學校開設的專業(yè)有:高星級飯店運營與管理、計算機及應用、會計電算化、物流管理。

2024重慶商務學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024重慶商務學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 重慶商務學校 高星級飯店運營與管理
2 重慶商務學校 計算機及應用
3 重慶商務學校 會計電算化
4 重慶商務學校 物流管理

二、2024重慶商務學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、高星級飯店運營與管理專業(yè)

  高星級飯店運營與管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力;掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、接待規(guī)范、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;具備在飯店服務、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力;能用外語進行接待服務和業(yè)務溝通的高星級飯店運營和管理人員。畢業(yè)生能夠在四星級以上酒店前廳、客房、 餐飲、 銷售等部門從事基層管理工作或擔任調酒師、茶藝師。

  高星級飯店運營與管理教學安排:兩年在校學習服務語言藝術、飯店公共關系、前廳接待與運轉、客房服與管理、餐飲服務與管理、飯店英語、飯店插花藝術、調酒技術、菜點酒水知識等理論知識。年在五星級酒店實習,培養(yǎng)實際工作能力。

  高星級飯店運營與管理合作單位:合肥天鵝湖大酒店(五星)、合肥世紀金源酒店(五星)、無錫君來洲際飯店(五星)、 江蘇麗輝粵海大酒店(五星)、合肥皇冠假日酒店(五星)、合肥泓瑞金陵大酒店(五星)。

  高星級飯店運營與管理成果榮譽:我校培養(yǎng)的學生先后在全國旅游行業(yè)技能大賽中獲得 全國 “中式鋪床二等獎”、 “雞尾酒調制二等獎”、 “中餐擺臺二等獎”、 “西餐擺臺三等獎”、 “工裝展示第三名”、 “飯店服務技能大賽團體第五名”等諸多獎項。

2、計算機及應用專業(yè)

  計算機及應用培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

  計算機及應用就業(yè)方向:計算機及應用專業(yè)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

  計算機及應用發(fā)展趨勢:市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業(yè)的規(guī)?;?,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿組織以后,計算機應用人才更是供不應求。需要注意的是,目前國內計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一,學習或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察,以免出現人力資源浪費現象!

3、會計電算化專業(yè)

  會計電算化培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

  會計電算化培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

  會計電算化發(fā)展歷程:會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產生的。在國外,美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數據處理,開創(chuàng)了利用計算機進行會計數據處理的新起點。在國內,會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚,1979年在財政部的支持和直接參與下,才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作,1981年,在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下,在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上,首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。

4、物流管理專業(yè)

  物流管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足現代服務業(yè),按“學院式教育+職業(yè)資格教育”的人才培養(yǎng)方式,引入物流師、報關員、國際貨代員、報檢員、采購師等與物流管理相關的各類職業(yè)資格培訓,培養(yǎng)具有企業(yè)物流管理及國際物流管理能力、有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

  物流管理就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可進入大型工業(yè)商業(yè)企業(yè)、國際貨運公司、物流管理咨詢公司等單位,從事物流服務、庫存管理、配送、運輸組織、物流信息系統(tǒng)管理等物流工作,國際貨物運輸、進出口貨物報關、報檢等國際物流管理崗位工作,以及采購、供應鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設計等工作。

  物流管理主要課程:管理學原理、西方經濟學、物流管理學、物流運籌學、物流質量管理、采購管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、國際貨物運輸、供應鏈管理、國際單證實務等。

  物流管理授予學位:按照國家學位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生,授予管理學學士學位。

三、重慶商務學校簡介

重慶市商務學校創(chuàng)辦于1957年,是重慶市大渡口區(qū)教育委員會直屬的國家級重點中等職業(yè)學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。

重慶市商務學?,F有專任教師262人,其中重慶市特級教師1人,市區(qū)級名師2人,重慶市骨干教師7人,大渡口區(qū)級骨干教師7人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師63%。學校擁有一支熱愛職教、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。近年,教師參加教學技能大賽,已有十多名教師獲得全國一、二等獎。

重慶市商務學校參加重慶市中職學校技能大賽連續(xù)五屆名列全市前十位,多次榮獲重慶市中等職業(yè)學校技能大賽“優(yōu)勝學校”稱號。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎1項,二等獎4項、三等獎2項;參加重慶市中職學生技能大賽獲獎151項,其中一等獎33項,二等獎45項,三等獎73項。學生參加高職高考連續(xù)16年名列重慶市中職學校前茅,產生了11名全市專業(yè)類高考狀元,年均本科上線率在30%以上,幫助4800多名學子圓了大學夢。近三年,學生就業(yè)率均達到100%,穩(wěn)定率在90%左右。

重慶市商務學校曾先后榮獲“國家級綠色學校”“重慶市職業(yè)教育先進單位”“重慶市文明單位”“重慶市德育工作示范學校”“重慶市文明禮儀示范學校” “全國中等職業(yè)學校文明風采大賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號;學校是“計算機應用與軟件技術國家級實訓基地”“中澳(重慶)職教合作項目伙伴學校”“中國職教學會商科專業(yè)委員會常務理事單位”“全國教育科學‘十五’規(guī)劃國家重點課題實驗學校”“重慶市非物質文化遺產傳承教育基地”

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