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2024貴州建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-24 280

2024貴州建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:建筑工程施工、市政工程施工、道路橋梁工程施工、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、建筑設(shè)備安裝、建筑與工程材料。

2024貴州建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024貴州建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 貴州建設(shè)學(xué)校 建筑工程施工
2 貴州建設(shè)學(xué)校 市政工程施工
3 貴州建設(shè)學(xué)校 道路橋梁工程施工
4 貴州建設(shè)學(xué)校 汽車運用與維修
5 貴州建設(shè)學(xué)校 機電技術(shù)應(yīng)用
6 貴州建設(shè)學(xué)校 建筑設(shè)備安裝
7 貴州建設(shè)學(xué)校 建筑與工程材料

二、2024貴州建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標:為建筑施工企業(yè)培養(yǎng)初級施工技術(shù)人員。

主要課程設(shè)置:建筑工程基礎(chǔ)(上)、建筑工程基礎(chǔ)(下)、CAD、建筑法規(guī)、建筑實訓(xùn)(砌筑)、建筑工程測量、主體結(jié)構(gòu)施工、裝飾工程施工、地基與基礎(chǔ)施工、防水工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程施工質(zhì)量驗收、建筑施工組織、建筑施工項目管理、實訓(xùn)(鋼筋翻樣)。

對應(yīng)職業(yè)(崗位):施工員、安全員、質(zhì)檢員;制圖員;工程測量員;監(jiān)理員 ;材料試驗員;測量放線工。

崗位證書:施工員、質(zhì)檢員、安全員、 制圖員 、工程測量員 、監(jiān)理員、材料料試驗員、測工放線工。

2、市政工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有適應(yīng)市政工程建設(shè)第一線崗位需要,掌握市政工程設(shè)計與施工知識,具備市政工程現(xiàn)場技術(shù)與管理技能的初級技能型人才。

專業(yè)(技能)方向:市政道路橋梁施工與維護、市政管道施工與維護、市政軌道交通工程施工、市政工程質(zhì)量安全管理

主要課程設(shè)置:建筑工程基礎(chǔ)(上)、建筑工程基礎(chǔ)(下)、CAD、道路工程制圖、地基與基礎(chǔ)、工程測量、道路工程技術(shù)、管道工程技術(shù)、橋梁工程技術(shù)。

建筑工程施工技術(shù)(上)、建筑工程施工技術(shù)(下)、施工組織與管理、給排水工程技術(shù)、安全管理。

對應(yīng)職業(yè)(崗位):施工員、質(zhì)檢員、造價員(土建)信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工

職業(yè)資格證書及崗位證書:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工。

3、道路橋梁工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的初級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)(技能)方向:公路、橋梁施工現(xiàn)場從事路橋施工、測繪等生產(chǎn)第一線專業(yè)技術(shù)工作,也可從事材料試驗、現(xiàn)場質(zhì)量檢測、進行道路橋梁施工現(xiàn)場管理、公路工程招投標

主要課程設(shè)置:結(jié)構(gòu)力學(xué)、交通工程、工程地質(zhì)、路基路面工程、橋梁工程、工程測量、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、路橋工程施工、工程監(jiān)理、道路勘測設(shè)計、工程經(jīng)濟、材料力學(xué)、理論力學(xué)、鋼橋設(shè)計原理、橋涵水文、預(yù)應(yīng)力橋梁、橋梁電算

對應(yīng)職業(yè)(崗位):施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、筑路、養(yǎng)護工、瀝青混凝土攤鋪機操作工、公路重油瀝青操作工、壓路機操作工、水泥混凝土攤鋪機操作、平地機操作工、混凝土泵工、工程機械裝配與調(diào)試工

職業(yè)資格證書及崗位證書:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、瀝青混凝土攤鋪機操作工、公路重油瀝青操作工、壓路機操作工、水泥混凝工攤鋪機操作工、平地機操作工。

4、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和技能,具有專業(yè)能力和非專業(yè)能力綜合素質(zhì),為今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

專業(yè)(技能)方向:

1、汽車裝配與調(diào)試

2、汽車鈑金與涂裝

3、汽車營銷

4、摩托車制造與維修

5、電動汽車制造與維修

6、拖拉機制造與維修。

課程設(shè)置:機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車故障診斷與維修技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車電控技術(shù)和汽車鈑金、無痕修復(fù)、噴漆等汽車維修綜合實訓(xùn)項目等。

對應(yīng)職業(yè)(崗位):汽車修理工、汽車(拖拉機)裝配工、汽車模型工、汽車飾件制造工、汽車生產(chǎn)線操作調(diào)整工、裝配鉗工、內(nèi)燃機裝配工、摩托車調(diào)試修理工、起重機駕駛員。

崗位證書:汽車修理工、汽車(拖拉機)裝配工、汽車模型工、汽車飾件制造工、汽車生產(chǎn)線操作調(diào)整工、裝配鉗工。

5、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和技能,具有專業(yè)能力和非專業(yè)能力綜合素質(zhì),為今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

專業(yè)(技能)方向:

1、數(shù)字化視聽設(shè)備應(yīng)用與維修;

2、電子產(chǎn)品營銷;

3、電子產(chǎn)品制造技術(shù);

4、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護。

主要課程設(shè)置:

大類專業(yè)基礎(chǔ)課:工程制圖、鉗工技術(shù)、電子技術(shù)1、電工基礎(chǔ)

專業(yè)技能課:電子技術(shù)2、傳感器技術(shù)、電子測量儀器、電子設(shè)計CAD

專業(yè)方向課:電子產(chǎn)品裝配工藝、單片機技術(shù)、電子整機調(diào)試與維修、家用電器維修

對應(yīng)職業(yè)(崗位):家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工。

職業(yè)資格證書及崗位證書:家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子元器件檢驗員、音響調(diào)音員。

6、建筑設(shè)備安裝專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和技能,具有專業(yè)能力和非專業(yè)能力綜合素質(zhì),為今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

專業(yè)(技能)方向:

1、供熱系統(tǒng)的安裝與調(diào)試;

2、建筑水電設(shè)備的安裝與維護;

3、建筑水電安裝計量與計價。

主要課程設(shè)置:

大類專業(yè)基礎(chǔ)課:建筑概論、建筑設(shè)備基礎(chǔ)、建筑安裝工程制圖與識圖、電工基礎(chǔ)

專業(yè)技能課:建筑給排水工程施工、建筑電氣工程施工、建筑CAD、建筑安裝工程預(yù)算

專業(yè)方向課:建筑電氣控制、建筑安裝工程施工組織與管理、建筑設(shè)備安裝工程資料管理、建設(shè)工程法規(guī)

對應(yīng)職業(yè)(崗位):施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、電氣設(shè)備安裝、管道安裝、維修電工。

職業(yè)資格證書及崗位證書:施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、電氣設(shè)備安裝工、維修電工。

7、建筑與工程材料專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和技能,具有專業(yè)能力和非專業(yè)能力。

專業(yè)技能方向:水泥工藝、玻璃工藝、陶瓷工藝、耐火材料工藝

主要課程設(shè)置:

大類專業(yè)基礎(chǔ)課:工程制圖、機械基礎(chǔ)、水泥生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、化學(xué)基礎(chǔ)。

專業(yè)技能課:水泥生產(chǎn)技術(shù)、水泥生產(chǎn)檢測技術(shù)、安全生產(chǎn)

專業(yè)方向課:水泥設(shè)備巡檢、水泥生產(chǎn)質(zhì)量控制

對應(yīng)職業(yè)(崗位):水泥中央控制室操作員、建材化學(xué)分析工、材料成分檢驗工、浮法玻璃成興工、陶瓷燒成工、玻璃分析檢驗員、耐火材料燒成工、玻璃中央控制室操作員、水泥生產(chǎn)制造工、霓虹燈制作員。

職業(yè)資格證書:水泥中央控制室操作員、建材化學(xué)分析工、材料成分檢驗工、浮法玻璃成興工、陶瓷燒成工、玻璃分析檢驗員、耐火材料燒成工、玻璃中央控制室操作員、水泥生產(chǎn)制造工、霓虹燈制作員。

三、貴州建設(shè)學(xué)校簡介

貴州建設(shè)學(xué)校簡介

貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原省建材工業(yè)局創(chuàng)辦,2003年底,機構(gòu)改革后劃歸省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專業(yè)的國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

目前,學(xué)校南、北、西三個校區(qū)占地面積300余畝。教職工300余人,專職教師近260人,其中高級職稱近25%,雙師型教師超過60%;學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達 8000余人;開設(shè)有土木水利類、加工制造類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類及旅游服務(wù)類共28個專業(yè)。近年來,學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色,每年招生均保持在 3000以上,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家技能鑒定第十二站” 、“中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”、“國家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國職業(yè)教育百所半工半讀學(xué)校”。由我校領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團”是貴州省六大職教集團之一。

貴州建設(shè)學(xué)校發(fā)展

2003年以來,學(xué)校著重解決規(guī)模發(fā)展的問題,歸納起來就是“三適應(yīng)”、“三著力”。一是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求,著力解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,創(chuàng)新辦學(xué)思路。二是適應(yīng)擴大辦學(xué)規(guī)模要求,著力學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)與校區(qū)拓展。三是適應(yīng)市場對職業(yè)技術(shù)人才的需求,著力培養(yǎng)為社會所用的有用職業(yè)技術(shù)人才

2006年以來,學(xué)校及時調(diào)整發(fā)展思路,實施內(nèi)涵發(fā)展的 “1221”工程,為構(gòu)建一個和諧校園,夯實基礎(chǔ)能力建設(shè)和教師隊伍建設(shè)兩個基礎(chǔ),構(gòu)建教育教學(xué)和學(xué)生管理兩個質(zhì)量服務(wù)體系,實現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。2010年成為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位

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