不同的時代有著不同的熱門專業(yè),也會出現(xiàn)不同的技術革新,不過只要有一門技術在身,整體來說還是可以找到一份不錯的工作的。每一所學校開設的專業(yè)是不同的,學生要報考就報有前景的專業(yè)。那么接下來就由小編就為大家介紹一下江陵職教中心的招生專業(yè)。以供大家參考。
江陵職教中心招生專業(yè):電子計算機、電子電工、機械加工、旅游商務酒店管理、學前教育、農(nóng)學及建筑專業(yè)。
江陵職教中心專業(yè)解析
電子電工專業(yè)
電子電工專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術和電氣工程的基礎知識,能從事各類電子設備維護、制造和應用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。
培養(yǎng)目標:以終身教育、素質教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。
電子實習:學習電子元器件的測試與選擇,進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設計說明書,使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試,使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。
畢業(yè)環(huán)節(jié):畢業(yè)環(huán)節(jié)的目的是使學生通過全面運用所學的基本理論和專業(yè)知識,分析、解決工程實際問題,提高學生的獨立工作能力。在保證數(shù)學要求的前提下,應盡可能結合生產(chǎn)實際選題,要求學生獨立完成設計任務。
畢業(yè)實習使學生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設備的安裝、調試、維修等工作的過程。也可使學生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實踐活動,使學生了解電子裝置設備的安裝、調試及開發(fā)、研制過程。在實習中注意運用所學知識觀察、分析有關的工程實際問題。
畢業(yè)設計內容可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設計,或中等復雜程度晶閘管直流調速系統(tǒng)設計,或生產(chǎn)機械電力裝備的控制電路設計。要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖,編制設計材料表、編寫設計說明書。也可通過一個綜合性的電子裝置的設計過程,鍛煉學生電子技術的應用能力。
學習和工作都是要有前提的,堅持學習你會知道學習的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的,只要你有心,任何的知識都是學好的。學生自己要有自己的主見,畢竟學習是自己的事情,家長喜歡的專業(yè)不一定是你喜歡的,不過興趣也是很重要的,所以大家要慎重對待。