2024鄭州白求恩醫(yī)學院開設的專業(yè)一覽表

2024鄭州白求恩醫(yī)學院開設的專業(yè)有：護理、藥學、助產(chǎn)、護理（口腔）、農(nóng)村醫(yī)學、德標口腔、康復治療技術、中醫(yī)美容、眼科、護理、護理(營養(yǎng)與保健方向)、護理(ICU方向)、護理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)、護理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)、護理(藥學方向)、護理(口腔方向)、護理(康復治療技術)、護理(中醫(yī)美容方向)、護理(中醫(yī)護理方向)、護理(婦幼保健方向)、計算機應用(電子競技方向)、電子商務(醫(yī)療器械銷售方向)、計算機應用(動漫方向)、計算機應用(網(wǎng)絡技術方向)、計算機應用(大數(shù)據(jù)方向)。

一、2024鄭州白求恩醫(yī)學院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理
2	鄭州白求恩醫(yī)學院	藥學
3	鄭州白求恩醫(yī)學院	助產(chǎn)
4	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理（口腔）
5	鄭州白求恩醫(yī)學院	農(nóng)村醫(yī)學
6	鄭州白求恩醫(yī)學院	德標口腔
7	鄭州白求恩醫(yī)學院	康復治療技術
8	鄭州白求恩醫(yī)學院	中醫(yī)美容
9	鄭州白求恩醫(yī)學院	眼科
10	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理
11	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(營養(yǎng)與保健方向)
12	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(ICU方向)
13	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)
14	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)
15	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(藥學方向)
16	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(口腔方向)
17	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(康復治療技術)
18	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(中醫(yī)美容方向)
19	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(中醫(yī)護理方向)
20	鄭州白求恩醫(yī)學院	護理(婦幼保健方向)
21	鄭州白求恩醫(yī)學院	計算機應用(電子競技方向)
22	鄭州白求恩醫(yī)學院	電子商務(醫(yī)療器械銷售方向)
23	鄭州白求恩醫(yī)學院	計算機應用(動漫方向)
24	鄭州白求恩醫(yī)學院	計算機應用(網(wǎng)絡技術方向)
25	鄭州白求恩醫(yī)學院	計算機應用(大數(shù)據(jù)方向)

二、2024鄭州白求恩醫(yī)學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

主干課程

正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、 成人護理(內(nèi)科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保 健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。

2、藥學專業(yè)

主干課程

1.核心課程：實用藥物學基礎(藥理學 藥物化學)、臨床藥物治療學基礎、藥事管理與法規(guī)、藥劑學、藥物檢測分析技術、藥學綜合知識與技能等。

2.實習實訓：在校內(nèi)進行藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品調(diào)劑、用藥指導等實訓。在醫(yī)院藥劑科、藥品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品安全合理使用、安全生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、法律法規(guī)等知識，熟悉藥品銷售和質(zhì)量管理知識，從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、用藥指導、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品銷售、物流管理工作的高素質(zhì)實用型藥學專門人才。

3、助產(chǎn)專業(yè)

專業(yè)簡介

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

主干課程

健康評估、基礎護理技術、助產(chǎn)學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基 礎知識，具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護理工作的高 素質(zhì)實用型助產(chǎn)專門人才。

4、護理（口腔）專業(yè)

主干課程

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔頜面外科學等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學 基礎理論和臨床醫(yī)學知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復及預防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。

5、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)

主要課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

6、德標口腔專業(yè)

德標口腔

專業(yè)簡介

采用德國“雙元制”教學方法通過“學”與“練”共同方式，使學生擁有口腔工藝技術專業(yè)理論基礎知識及操作技能等。口腔工藝專業(yè)是我國一個冷門專業(yè)，隨著口腔醫(yī)療在我國的迅猛發(fā)展，口腔護理專業(yè)人員的缺口非常之大，而全國開辦口腔工藝專業(yè)的學校很少，只有十幾所專科學校開設此專業(yè)。按照現(xiàn)代口腔科的要求中國的牙科行業(yè)20年內(nèi)是一個朝陽行業(yè)。

主干課程

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔頜面外科學等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學 基礎理論和臨床醫(yī)學知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復及預防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。

7、康復治療技術專業(yè)

康復治療技術

招生對象與修業(yè)年限

1.招生對象：全日制普通高中畢業(yè)生(同等學歷)

2.修業(yè)年限：三年(全日制)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，對病、傷、殘者具有愛心，掌握康復中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病和運動系統(tǒng)疾病的必需知識和必備的PT、OT和ST三項核心技能，具有較強的綜合分析和解決問題能力以及可持續(xù)發(fā)展能力，能在醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心和社會福利機構等單位從事康復治療的技術技能專科人才。

培養(yǎng)方向

畢業(yè)生主要面向綜合性醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復部(科/站)，面向殘聯(lián)、工傷等各類社會康復機構、各類老年、兒童康復與福利機構，面向特殊教育學校、體育運動隊等就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，從事疾病康復工作。

適應的崗位群是：①康復技師崗位;②康復醫(yī)學治療士;③中級康復治療師。其中2個為初始崗位，3個為發(fā)展崗位，2個為目標崗位。

培養(yǎng)規(guī)格與要求

系統(tǒng)、扎實地掌握健康管理、基礎醫(yī)學、健康服務和信息應用技術等方面的基本理論、基本知識、基本方法和基本技能，同時受到預防、保健、心理、社會調(diào)查方法等方面的實踐訓練，具有獨立獲取知識、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的基本能力以及綜合管理、組織能力，能夠在健康管理領域從事創(chuàng)業(yè)、管理、研究與科技開發(fā)工作。

主要課程

作業(yè)治療技術、言語治療學、臨床康復學、人體運動學、物理治療學、運動治療技術、康復評定技術

8、中醫(yī)美容專業(yè)

中醫(yī)美容

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的醫(yī)學美容人才。使其在中醫(yī)學基礎理論的指導下，掌握生活美容，醫(yī)學美容專業(yè)的基本理論和基本技能。具備皮膚美容，美容整形及美容保健技術，對美容整形的審美診療能力及對損容病人突發(fā)病癥的急診處理能力。

課程設置

外語，計算機基礎，正常人體學，中醫(yī)學基礎，醫(yī)學美容學基礎，公關與禮儀，中藥學，方劑學，藥理學，中醫(yī)美容學，皮膚美容學，針灸學，推拿學，美容外科學，化妝品學，美容儀器及機構原理，美容鑒賞。

就業(yè)方向

各級醫(yī)療機構及醫(yī)學美容整形機構。

9、眼科專業(yè)

眼科

學科范圍

視覺器官的發(fā)生和發(fā)育，視覺信號的產(chǎn)生和傳遞，視功能的評價。眼部疾病(包括眼瞼病、結膜病、淚器病、角膜病、鞏膜病、葡萄膜病、晶體病、青光眼、玻璃體視網(wǎng)膜病、視路病、屈光不正及調(diào)節(jié)障礙、眼眶病、眼外傷和全身病在眼部表現(xiàn))的病因、發(fā)病機制、流行病學、診斷、治療和預防。

課程設置

基礎理論：醫(yī)學統(tǒng)計學，醫(yī)學文獻檢索與利用，計算機應用，臨床科研設計，免疫學，醫(yī)學遺傳學，神經(jīng)生物學，分子生物學，病理學，藥理學，腫瘤學，實驗動物學，視覺生理學。

專業(yè)課：眼科學主要相關學科：外科學，內(nèi)科學(心血管病、內(nèi)分泌與代謝病)，神經(jīng)病學，耳鼻咽喉科學，藥理學，遺傳學，病理學，生理學，解剖與組織胚胎學，免疫學，腫瘤學。

10、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和國際視野，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力;具備人文社會科學、預防醫(yī)學基本知識及專業(yè)能力;熟練掌握常用護理操作技能，具有良好的人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，滿足衛(wèi)生服務人才需求，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務的技能型專業(yè)人才。

主干課程

人體解剖學、藥理學、護理心理學、營養(yǎng)學、基礎護理學、老年護理學、嬰幼兒護理學、急救護理學、中醫(yī)康復學、預防醫(yī)學等。

11、護理(營養(yǎng)與保健方向)專業(yè)

專業(yè)課程

毛澤東思想鄧理論和“三個代表”重要思想概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、大學語文、計算機應用基礎、醫(yī)學基礎總論、基礎化學、生物化學、微生物與食品微生物、基礎營養(yǎng)學、食品加工與保藏(專)、人體營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學、臨床醫(yī)學總論、疾病的營養(yǎng)防治、中醫(yī)營養(yǎng)學基礎、食品衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事食品檢驗、品質(zhì)管理、食品質(zhì)量分析、衛(wèi)生監(jiān)督、營養(yǎng)治療和保健、營養(yǎng)教育、餐飲管理、食品營銷與貿(mào)易等工作。

12、護理(ICU方向)專業(yè)

開設課程：人體解剖與組胚學、生理學、病理學、護用藥理學、護理學導論、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、重癥監(jiān)護學、呼吸機治療技術、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等。

就業(yè)方向：各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護理及護理管理、康復護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等工作;在綜合醫(yī)院和?？漆t(yī)院的綜合ICU和?？艻CU從事急重癥病人的護理工作。

13、護理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)專業(yè)

專業(yè)介紹：社區(qū)護士是指在社區(qū)衛(wèi)生機構及其他有關醫(yī)療機構從事社區(qū)護理工作的護理專業(yè)技術人員。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。就業(yè)崗位：護士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導師、醫(yī)院代表、手術室護士、客服專員等。

14、護理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

護理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)旨在使學生既掌握現(xiàn)代護理學知識和技能，又掌握中醫(yī)基本理論和技術;既能為患者提供普通護理服務，又能實施中醫(yī)辨證施護、能熟練進行推拿、刮痧、拔罐及艾灸等中醫(yī)適宜技術操作。培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的應用型、高素質(zhì)中醫(yī)特色突出的護理與健康管理人才。

就業(yè)前景

護理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)畢業(yè)生，可選擇與普通高職護理畢業(yè)生相同的就業(yè)路徑，也可利用中醫(yī)護理專業(yè)技能優(yōu)勢選擇進入中醫(yī)特色鮮明的醫(yī)院、科室或社區(qū)診所，還可自主創(chuàng)業(yè)。隨著社會對健康需求的提質(zhì)升級，隨著人們健康養(yǎng)生意識的不斷覺醒，隨著老齡化社會的到來，護理人才的需求缺口很大，尤其中醫(yī)護理專業(yè)方向人才施展空間也將越來越大，發(fā)展前景光明。

15、護理(藥學方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

具備藥物生產(chǎn)和質(zhì)量控制的基本知識和技能、臨床用藥、藥政管理、藥事法規(guī)的基本知識;可從事藥品生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營和藥學服務的高素質(zhì)技術技能人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)是藥學通才的搖籃，可學到各類藥物的特性，用途和注意點，劑型的研制，辨別藥物合格與不合格的技能，掌握監(jiān)管藥物的法律法規(guī)，練就經(jīng)營藥物的才干等。在學習期間，可參相關技能證書、職業(yè)資格證書考試。經(jīng)五年藥學行業(yè)的工作后，可參加國家的執(zhí)業(yè)藥師資格考試。

就業(yè)方向

主要在醫(yī)院藥房、社會藥房、藥廠、醫(yī)藥流通企業(yè)、藥政管理部門等從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷、管理等工作。

16、護理(口腔方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，熟 練掌握本專業(yè)知識和技術技能，具有一定的科學文 化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識， 熟悉口腔醫(yī)學技術行業(yè)規(guī)章制度和管理要求，具備 口腔技師、口腔疾病防治、口腔修復體及矯治器的 設計、制作、質(zhì)量管理及技術支持等能力的高素質(zhì) 技術技能型人才。

主干課程

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔修復學、 口腔工藝材料、口腔正畸學、口腔內(nèi)科學、口腔頜 面外科學、牙體解剖與雕刻技術、口腔固定修復技術、 全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、可摘局部 義齒工藝技術等課程。

17、護理(康復治療技術)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向各級基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，從事康復治療技術工作，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，掌握康復治療技術基本理論、基本知識和基本技能，具備康復治療技術崗位核心能力以及自主學習能力的高素質(zhì)應用型康復治療技術專業(yè)人才。

主干課程:人體解剖學、組織胚胎學、醫(yī)學機能學實驗技術、 生理學、生物化學、病理解剖與病理生理學、人體發(fā)育學基礎、人體運動學、康復醫(yī)學導論、中醫(yī)學基礎、藥理學等課程。

18、護理(中醫(yī)美容方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的醫(yī)學美容人才。使其在中醫(yī)學基礎理論的指導下，掌握生活美容，醫(yī)學美容專業(yè)的基本理論和基本技能。具備皮膚美容，美容整形及美容保健技術，對美容整形的審美診療能力及對損容病人突發(fā)病癥的急診處理能力。

課程設置

計算機基礎，正常人體學，中醫(yī)學基礎，醫(yī)學美容學基礎，公關與禮儀，中藥學，方劑學，藥理學，中醫(yī)美容學，皮膚美容學，針灸學，推拿學，美容外科學，化妝品學，美容儀器及機構原理，美容鑒賞等。

19、護理(中醫(yī)護理方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)掌握系統(tǒng)中醫(yī)護理理論和技能，掌提必備的現(xiàn)代醫(yī)學和自然科學知識，熟練運用中醫(yī)護理技能的人才。

主要課程∶中醫(yī)學基礎、健康評估、護理學基礎等。

就業(yè)前景及方向∶在中醫(yī)護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理等相關工作。

20、護理(婦幼保健方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能,畢業(yè)后能夠從事臨床助產(chǎn)工作。具有規(guī)范的進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導能力;具有規(guī)范熟練地進行常用護理操作的能力,具有開展圍產(chǎn)期保健、計劃生育指導的能力。

就業(yè)崗位:

各級醫(yī)療機構、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理工作。從事健康保健、助產(chǎn)、母嬰.保健等工作。學校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實習、就業(yè)協(xié)議,學?？筛鶕?jù)學生意愿安排實習,提供就業(yè)機會。

21、計算機應用(電子競技方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子競技的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握電子競技工作規(guī)律，具有較強實踐能力，能勝任電子競技相關企業(yè)或體育部門的競賽、教練、裁判、賽事(活動)組織與管理等工作的技能型專門人才。

主干課程：電子競技運動與管理概論，電子競技健康學，電子競技心理學，電子競技媒體學，電子競技游戲運動，電子競技活動策劃，數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術設計等。

就業(yè)情況：職業(yè)電競選手，電子競技賽事運營管理，電子競技賽事解說，游戲主播，電子競技運動賽事策劃等崗位，能夠從事電子競技運動職業(yè)選手，電子競技運動賽事策劃，電子競技運動賽事執(zhí)行，電子競技賽事解說，電子競技新媒體運營相關能力，音視頻采集、剪輯等工作。

22、電子商務(醫(yī)療器械銷售方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

就業(yè)方向：

可從事各大醫(yī)院醫(yī)療器械的采購、采購科、醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作。

23、計算機應用(動漫方向)專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較扎實的動漫設計理論基礎、較強的動漫設計制作和市場營銷策劃能力，掌握電腦游戲互動制作技術，能勝任動漫制作公司、動漫發(fā)行企業(yè)以及動漫專業(yè)媒體的設計和制作工作的動漫設計中等技術應用性專門人才。

專業(yè)內(nèi)容：計算機應用基礎、動畫概論、設計速寫、設計構成、計算機設計應用Coreldraw、動畫設計基礎、動畫制作技法、計算機設計應用Photoshop、計算機設計應用Flash、動畫造型設計、計算機設計應用3Ds max、動畫制作、影視編輯、計算機設計應用MAY等。

就業(yè)前景：隨著中國二次元人群逐漸壯大，市場發(fā)酵，大眾對于動漫的了解已經(jīng)不僅僅限于少兒動畫方面了，甚至渴望國漫崛起的聲音就沒有斷過，B站、企鵝等二次元聚居地和大廠都已經(jīng)先后入局。綜合來看計算機動漫與游戲制作專業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯的。

24、計算機應用(網(wǎng)絡技術方向)專業(yè)

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計，網(wǎng)絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網(wǎng)絡后期維護與運營，網(wǎng)絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網(wǎng)絡、網(wǎng)絡綜合布線技術、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵的檢測與防范等。

就業(yè)前景

主要面向交通系統(tǒng)各單位，交通信息化與電子政務建設與應用部門，各類計算機專業(yè)化公司，廣告設計制作公司，汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

25、計算機應用(大數(shù)據(jù)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握大數(shù)據(jù)相關基礎知識與技能，具備較強的大數(shù)據(jù)運維、管理、開發(fā)和分析能力，面向大數(shù)據(jù)運維、大數(shù)據(jù)分析職業(yè)群，能夠從事大數(shù)據(jù)分析、開發(fā)以及管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位是互聯(lián)網(wǎng)服務提供商、軟件和信息技術服務提供商、各行業(yè)的大中型企業(yè)的大數(shù)據(jù)計算分析存儲、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等。畢業(yè)生獲得專業(yè)共建單位CPDA數(shù)據(jù)分析師證書或華為數(shù)通方向HCIP認證，可由學院推薦到公司或合作企業(yè)任職。

三、鄭州白求恩醫(yī)學院簡介

學校簡介

以偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩命名的鄭州白求恩醫(yī)學專修學院及白求恩衛(wèi)生中等專業(yè)學校是經(jīng)河南省教育廳批準，國家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學校。

學院創(chuàng)建于1987年，河南省教育廳備案號001，統(tǒng)招代碼293，河南陸軍預備役學校，實行軍事化、封閉式管理。32年來始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢指導辦學，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的大、中專應用性、職業(yè)型、高、中級醫(yī)護人才，服務于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)，受到社會的高度贊譽。