惠水縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　惠水縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?對于學(xué)校的選擇一定要慎重，畢竟關(guān)系到孩子的將來?；菟h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為大家比較感興趣的一所職校，老師為了大家可以對這所學(xué)校的辦學(xué)信息做了解，下面內(nèi)容是老師對這所學(xué)校的簡單介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　惠水中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1989年，是2012年中央預(yù)算內(nèi)投資項目實施學(xué)校。2008年8月搬入新校區(qū)，現(xiàn)教學(xué)樓、實訓(xùn)綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、籃球場等教學(xué)和生活設(shè)施完善。是貴州省教育“9+3”計劃和中職“百校大戰(zhàn)”重點建設(shè)項目學(xué)校。2019年惠水職校和險峰技校合并辦學(xué)，形成了漣江校區(qū)(校本部)、濛江校區(qū)(原險峰技校)兩個校區(qū)，合并后的惠水職校占地面積100余畝。校舍建筑面積50080平方米。2019年在校學(xué)生數(shù)2000余人。

　　近年來，學(xué)校通過多渠道從行業(yè)企業(yè)和高校引進專業(yè)人才，專業(yè)教師隊伍在結(jié)構(gòu)、數(shù)量、素質(zhì)等得到大幅度提高。目前，學(xué)校在編教職工132人，其中專任教師125人，教輔人員7人。

　　學(xué)校有企業(yè)經(jīng)歷的教師比例大幅度提高，“雙師型”教師35人，“雙師型”教師比例為41.7%。通過校企合作、工學(xué)結(jié)合模式，學(xué)校聘請了一批具有豐富實踐經(jīng)驗和高技能的企業(yè)人員到學(xué)校兼職，兼職教師29人，兼職教師占專任教師的16.7%。兼職教師參與專業(yè)教學(xué)、承擔(dān)實習(xí)實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作，改善了我校師資隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校高度重視專任教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，為提高教師學(xué)歷層次。一是把好進口關(guān)，優(yōu)先引進高學(xué)歷的教師;

　　制定一系列優(yōu)惠政策，鼓勵在職教師進修、深造。目前，學(xué)校共有本科學(xué)歷以上教師132人(其中研究生1人)，占專任教師總數(shù)的100%。高級教師31人，占專任教師總數(shù)的23.5%，中級教師58人，占專任教師總數(shù)的43.9%，初級教師28人，占專任教師總數(shù)的21.2%，未評級15人，占專任教師總數(shù)的11.4%。

　　學(xué)校圍繞市場需求，著力打造“一示二重二特三新”專業(yè)體系，2018年，學(xué)校與全國最大的會計類、計算機類、藝術(shù)類專業(yè)的上市公司控股企業(yè)——廣州恒企教育科技有限公司強強聯(lián)合，培養(yǎng)人才，開設(shè)電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計和會計電算化特色專業(yè)。通過深度校企合作，使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，就業(yè)有望，創(chuàng)業(yè)成功，達到“職教一人，致富一家，帶動一方”的辦學(xué)效果，有力助推了惠水縣脫貧攻堅進程。

　　2019年，學(xué)校重點特色專業(yè)學(xué)生在2019年黔南州職業(yè)院校技能大賽上頻頻獲獎。其中，18平面1班趙茂雁同學(xué)榮獲平面設(shè)計比賽一等獎，18平面3班周崇偉同學(xué)榮獲影視后期處理比賽二等獎，18電商3班王禹驕同學(xué)榮獲計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)比賽二等獎，18平面1班周丕蘭同學(xué)榮獲平面設(shè)計比賽三等獎，18平面1班王學(xué)彩、郭啟波兩位同學(xué)榮獲辦公軟件綜合應(yīng)用比賽三等獎。

　　惠水縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是老師根據(jù)問題所整理的相關(guān)內(nèi)容，若同學(xué)們對學(xué)校感興趣，有報讀的意愿，可以將你的聯(lián)系方式填寫在右側(cè)快速登記報名處，當(dāng)然，你想要了解學(xué)校更多詳情可以瀏覽網(wǎng)站，也可以咨詢網(wǎng)站老師，老師會為你詳細解答~