我們在選擇學(xué)校的時(shí)候,不能僅僅只是了解學(xué)校而不對專業(yè)做了解,如果你準(zhǔn)備報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有自己喜歡的專業(yè),然后慌不擇亂的亂選一所學(xué)校,得不償失不說,最后也是竹籃打水一場空。最近有不少的同學(xué)咨詢到,四川綿陽外貿(mào)電子學(xué)校招生專業(yè)怎么樣?下面老師針對這個(gè)問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容,供大家了解查看!
綿陽外貿(mào)電子學(xué)校一所民辦性質(zhì)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,在1995年經(jīng)綿陽市教育局審核通過、批準(zhǔn)建立,位于綿陽市高新區(qū)太陽島科技園,周邊建有眾多軍工和科技類企業(yè),營造了一種很好的科技文化氛圍。學(xué)校開辦以來,不斷進(jìn)取發(fā)展,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,現(xiàn)在已經(jīng)形成了具有自己的特色的現(xiàn)代職業(yè)技能培養(yǎng)模式,目前主要開設(shè)以英語為核心、以國外就業(yè)為發(fā)展方向的中等職業(yè)教育。
學(xué)校位于中國電子科技城、四川省第二大城市——綿陽市,與綿陽市政府毗鄰。現(xiàn)有21世紀(jì)花園和桃花山兩個(gè)校區(qū),交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校在日常教學(xué)的同時(shí),注重學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)和外在形象的培養(yǎng),在加強(qiáng)英語教學(xué)的情況下,開設(shè)電腦、聲樂、舞蹈、化妝禮儀等選修科目,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)課的同時(shí),提高自身素質(zhì)。
四川綿陽外貿(mào)電子學(xué)校專業(yè):機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè):
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員,主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作崗位,掌握機(jī)械和電氣技術(shù)的基本知識(shí),具備鉗工和電工基本技能、數(shù)控設(shè)備的操作技能,具備調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)、數(shù)控設(shè)備和對設(shè)備實(shí)施數(shù)控改造的初步能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程:制圖與CAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控仿真、線切割技術(shù)、數(shù)控設(shè)備與維護(hù)、數(shù)控加工技術(shù)等。通過考核,可獲得數(shù)控車工、數(shù)控銑工、制圖員等相關(guān)工種職業(yè)資格證書。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè):
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機(jī)床電氣維修、機(jī)械設(shè)備與維修技術(shù)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)課:電安全實(shí)訓(xùn)、測繪實(shí)訓(xùn)、典型電器控制線路安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)、CAD實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、普通車床加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車床加工實(shí)訓(xùn)。
以上就是,今天老師帶給大家的四川綿陽外貿(mào)電子學(xué)校招生專業(yè)怎么樣?最后老師送大家一段話:再牛掰的夢想,也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒有人的命運(yùn)是盤注定會(huì)輸?shù)钠?,用有限的人生活出最大的格局。只要?jiān)信,我們一定可以!老師祝愿同學(xué)們選擇自己理想的專業(yè),擁有自己最好的未來。