四川省彝文學(xué)校在四川省彝文學(xué)校2022年招生專業(yè)名單是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書(shū),那么四川省彝文學(xué)校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
四川省彝文學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
藏醫(yī)與藏藥 | 中專專業(yè) | 160 |
民族音樂(lè)與舞蹈 | 中專專業(yè) | 40 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 150 |
小學(xué)教育 | 中專專業(yè) | 80 |
四川省彝文學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
藏醫(yī)與藏藥 |
藏醫(yī)與藏藥主干課程 藏醫(yī)概論學(xué)、藏醫(yī)人體學(xué)、藏醫(yī)病機(jī)學(xué)、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏醫(yī)外治學(xué)、藏醫(yī)診斷學(xué)、藏醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藏醫(yī)熱病疫病學(xué)、藏醫(yī)五官科學(xué)、藏醫(yī)兒科學(xué)、藏醫(yī)婦科學(xué)、藏醫(yī)外傷學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)學(xué)。 藏醫(yī)與藏藥培養(yǎng)要求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí),受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療、制藥、用藥等方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用藏醫(yī)的理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。 |
民族音樂(lè)與舞蹈 |
民族音樂(lè)與舞蹈簡(jiǎn)介 民族舞蹈是一種起源于人民生活中的肢體動(dòng)作語(yǔ)言,以日?;顒?dòng)抽象化為表現(xiàn)形式。亦可稱為土風(fēng)舞、民俗舞蹈或國(guó)際民俗舞蹈。傳統(tǒng)土風(fēng)舞通常稱為傳統(tǒng)舞,系源自于各地的節(jié)日或是祭典儀式需要所產(chǎn)生的,如印度或馬來(lái)西亞的祈雨舞;或是與生活作息有關(guān)的如夏威夷的捕魚(yú)舞,以色列的水舞;也有為了驅(qū)邪(驅(qū)蟲(chóng))的意大利鈴鼓舞等等。 |
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 學(xué)前教育主干課程 教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。 學(xué)前教育就業(yè)前景 隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%,這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”,幼教專家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的。” |
小學(xué)教育 |
小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo) 小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。 小學(xué)教育培養(yǎng)模式 為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對(duì)小學(xué)教師的人才需求,在院、系辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,積極實(shí)踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念,構(gòu)建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門(mén)主課的教學(xué),兼顧1門(mén)其它課程,指導(dǎo)1門(mén)活動(dòng)課程,專長(zhǎng)1門(mén)課的教學(xué)。 小學(xué)教育專業(yè)分類 小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。 |
四川省彝文學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1985
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:四川 涼山
學(xué)校地址:四川省西昌市北街巷老統(tǒng)部巷28號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)3186, 本省排名:522。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無(wú)色盲,嗅覺(jué)正常。