青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院2022年宿舍條件

在選擇學校的時候，同學們也要了解一下學校的校園環(huán)境，因為一個好的環(huán)境，能帶給自己身心健康，對于同學們來說，有一個舒心的環(huán)境，學習起來也是比較快樂的。良好的宿舍環(huán)境和食堂環(huán)境可以讓同學們愉快的度過學校生活。學校的環(huán)境是需要同學們的愛護，宿舍的環(huán)境也需要同學們清潔整理，所以不論學校環(huán)境怎么樣，重點是在學校能學到什么。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院宿舍條件

宿舍條件不錯。上床下桌。沒有獨立衛(wèi)生間。校內(nèi)有澡堂。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院食堂條件

基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院學校簡介

學院始建于1951年，其前身為青海省衛(wèi)生學校。1993年經(jīng)省教委評估，青海省衛(wèi)生學校被省政府確定為“省部級重點中專學校”。2001年3月又被國家教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2003年4月經(jīng)專家組評估，國家教育部批準在青海省衛(wèi)生學校的基礎上升格為“青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院”，屬?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒?，同年正式招收普通高考學生，擔負起全省醫(yī)藥類高職人才的培養(yǎng)任務，同年開始面向全國招生。2012年被省教育廳確定為“省級重點建設院校”。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院師資力量

目前，學院有教職工210人，其中教師數(shù)159人，教授23人，占教師總數(shù)的14%，副教授59人，副高以上人員占教師總數(shù)的51%。碩士研究生36人;在校學生2913人。學院師資隊伍整體政治業(yè)務素質(zhì)良好，結構合理，實力雄厚，相對穩(wěn)定。學院在師資隊伍建設方面狠下功夫，培養(yǎng)和造就了一批人才，現(xiàn)有青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程”拔尖學科帶頭人1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程”創(chuàng)新教學科研骨干4名，青海省自然科學與工程技術學科帶頭人1名。省級青年骨干教師8人、院級青年骨干教師13人。選派國內(nèi)訪問學者7人。院級教學名師4人、院級師德標兵3名。“雙師型”教師72名;在校學生3000余人，年招生規(guī)模1000余人。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院錄取原則

一、錄取工作在紀檢監(jiān)察工作組監(jiān)督下進行，全面保障考生 權益;

二、學院招生工作遵循公平競爭、公正選擇、擇優(yōu)錄取的原則;

三、錄取分數(shù)線由學院劃定，從高分到低分擇優(yōu)確定擬錄取考生名單;

四、加分項根據(jù)學院公布的招生簡章中的錄取加分原則執(zhí)行;

五、出現(xiàn)總成績并列情況，根據(jù)考試科目中占比分數(shù)最高科目(語文)成績排序，從高到低錄取。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院擴展閱讀

千秋基業(yè)，教育為本。在新的世紀里，青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院全體師生充滿信心。以新的姿態(tài)、新的理念和新的舉措推進學院各項改革，實現(xiàn)綜合實力新的跨越，力爭把學院辦成一所規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明辦學特色，充滿生機與活力的多學科綜合型高質(zhì)量的高職醫(yī)學院校。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院助學政策

1、國家獎學金：根據(jù)《青海省財政廳、青海省教育廳關于印發(fā)〈青海省普通本科高校、高等職業(yè)學校國家獎學金管理暫行辦法〉的通知》設有國家獎學金，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生，國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。

2、國家勵志獎學金：根據(jù)《青海省財政廳、青海省教育廳關于印發(fā)〈青海省普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法〉的通知》設有國家勵志獎學金，用于獎勵品學兼優(yōu)的貧困學生，國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元。

3、國家助學金：根據(jù)《青海省財政廳、青海省教育廳關于印發(fā)〈青海省普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法〉的通知》設有國家助學金，用于資助家庭經(jīng)濟困難學生，國家助學金的補助標準為每人每年3000元。

4、小島獎學金：日本友人小島先生贊助，用于獎勵優(yōu)秀學生，每人每年1000元。

學校的環(huán)境一直是同學們比較關注的，一個好的環(huán)境帶給人的心情都是不一樣的，同學們要知道，好的環(huán)境都是離不開人的愛護，所以無論學校環(huán)境怎么樣，同學們進入到校園里，一定要愛護環(huán)境。同學們，當你行動起來后，即便結果不如預期，奮斗的經(jīng)歷與學到的本領，都是以后寶貴的財富。