轉眼2022年就已經(jīng)過半了，對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說，如果成績不理想，讀中等職業(yè)學校是一個不錯的選，但是很多同學都不知道中等職業(yè)學校有哪些專業(yè)，當然不同的學校招生專業(yè)也是不一樣的，本篇文章為同學們分享了英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)都有哪些，想要報考英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校的同學可以看一下。
英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 數(shù)控技術應用 | 中專專業(yè) | 40 |
| 機電一體化 | 中專專業(yè) | 70 |
| 電子技術應用 | 中專專業(yè) | 60 |
| 計算機技術應用 | 中專專業(yè) | 90 |
英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
| 數(shù)控技術應用 |
數(shù)控技術應用培養(yǎng)目標 培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。 數(shù)控技術應用就業(yè)方向 從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。 |
| 機電一體化 |
機電一體化主干課程 電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、數(shù)控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學等。 機電一體化就業(yè)崗位群 機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業(yè)崗位群大。 |
| 電子技術應用 |
電子技術應用培養(yǎng)目標 培養(yǎng)熟悉企業(yè)產(chǎn)品的設計和生產(chǎn)管理，獨立勝任電子產(chǎn)品生產(chǎn)組裝、電子設備安裝調試及維護等工作的高素質技能型人才。 電子技術應用主要課程 電子產(chǎn)品組裝、模塊電路裝配與調試、電子產(chǎn)品工藝文件編制、SMT設備操作與維保、電子產(chǎn)品技術改造、電子產(chǎn)品復雜故障的診斷與維修。 |
| 計算機技術應用 |
計算機技術應用培養(yǎng)目標 培養(yǎng)的學生理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握較高的專業(yè)知識和技能，具備較強的圖像視頻處理技術和設計能力。 計算機技術應用培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力，了解與計算機有關的法規(guī)，了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 |
英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校基本信息
建校日期：2005
院校類型：中專學校
所在地域：湖北 黃岡
學校地址：湖北省黃岡市溫泉鎮(zhèn)溫泉北路(原三中)
學校排名：全國13183， 本省排名：446。
報名方式
1、現(xiàn)場報名：報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡報名：報名人在學校網(wǎng)站下載報名登記表，填寫后發(fā)送至學校電子郵箱，并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
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