在報考一所學校之前,同學們大多都會提前去了解學校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學們分享了成都信息工程學校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考成都信息工程學校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
成都信息工程學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
會計 | 中專專業(yè) | 100 |
酒店服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 50 |
數(shù)控技術(shù) | 中專專業(yè) | 160 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 50 |
工程造價 | 中專專業(yè) | 90 |
成都信息工程學校2022年招生專業(yè)介紹
會計 |
會計核心課程:基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、出納收銀實務(wù)、會計報表分析、會計電算化、金融基礎(chǔ)、金融柜臺服務(wù)、經(jīng)濟法、稅法、財經(jīng)法規(guī)、審計學、財務(wù)管理、會計模擬實習。 會計技能考證:電算化證書、會計資格證書、助理會計師職稱證、工程造價師證等。 會計畢業(yè)前景:從事會計、出納、理財、記帳、核算、收銀員、銀行綜合柜員等工作,還可從事統(tǒng)計、審計、辦公室文員、營銷等工作。 |
酒店服務(wù)與管理 |
酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標 培養(yǎng)與地方現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的,具有良好職業(yè)道德素養(yǎng),在旅游、餐飲、酒店服務(wù)中的高素質(zhì)勞動者和初中級專門人才,并為大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。 酒店服務(wù)與管理專業(yè)核心課程 旅游概論、導游業(yè)務(wù)、導游基礎(chǔ)、酒店英語、利益、餐飲服務(wù)與管理、前廳與客房服務(wù)于管理、形體、茶藝、調(diào)酒、咖啡等 |
數(shù)控技術(shù) |
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標:適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,掌握數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,具備數(shù)控編程及實際操作能力,熟悉數(shù)控加工生產(chǎn)管理,能熟練使用和維修數(shù)控機床的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 數(shù)控技術(shù)主干課程:機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、可編程序控制器、數(shù)控機床、數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控機床控制系統(tǒng)、機床電氣控制PLC、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝等。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修主干課程:汽車認識、汽車發(fā)動機構(gòu)造及維修、汽車底盤機構(gòu)造與維修、汽車維護與保 養(yǎng)、汽車動力電氣設(shè)備與維修、汽車車身電氣及附屬電氣設(shè)備、發(fā)動機電子控制系統(tǒng)檢測與維修、自動變速器與底盤電子控制技術(shù)系統(tǒng)、維修企業(yè)管理、汽車及配件 營銷、汽車專業(yè)英語、汽車使用性能、汽車故障診斷與檢測技術(shù)。 汽車運用與維修就業(yè)方向:從事汽車維修機工、電工、保養(yǎng)與維護等工作。 |
工程造價 |
工程造價培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向建筑施工、房地產(chǎn)、招投標等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定建筑基本知識、掌握基本的施工操作知識,能在生產(chǎn)第一線從事工程造價預算崗位的工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。 工程造價主要課程:建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑測量、房屋構(gòu)造、造價基礎(chǔ)、工程計量與計價、合同與招投標、材料實訓、造價實訓。 |
成都信息工程學校基本信息
建校日期:1990
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:四川 成都
學校地址:成都市火車北站五塊石蓉北商貿(mào)大道二段福源路3號
學校排名:全國2120, 本省排名:294。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。