貴州畜牧獸醫(yī)學校2022年招生專業(yè)名單

電子商務專業(yè)(B2B)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

農(nóng)村金融[1] “[2-4] 就是農(nóng)村的貨幣資金融通”(鞏澤昌，1984：P4-20;張琳，1984：P1-10)、“是一切與農(nóng)村貨幣流通和信用活動有關的各種經(jīng)濟活動”(丁文詳?shù)龋?988：P47)、“是貨幣、信用、金融與農(nóng)村經(jīng)濟組成的‘融合體’”(舒子塘，1989：P10)、“是農(nóng)村貨幣資金運動中的信用關系”(王世英，1992：P1)、“是以信用手段籌集、分配和管理農(nóng)村貨幣資金的活動”(李樹生，1999：P29)、“是指農(nóng)村貨幣資金的融通”(王紹儀，2002：P115)。

“千村調(diào)查”是上海財經(jīng)大學堅持8年的以“三農(nóng)”問題為研究對象的大型社會實踐和社會調(diào)查研究項目，2015年的主題是“農(nóng)村基礎金融服務的覆蓋與使用”。8月27日，從項目發(fā)布會上獲悉，調(diào)查顯示我國農(nóng)村金融滲透度與經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關，經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)金融普惠工作亟待加強。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，熟悉茶葉生產(chǎn)加工、品質(zhì)檢驗、經(jīng)營管理等專業(yè)基本理論知識，具備茶園規(guī)劃與茶樹栽培管理、茶葉加工、茶葉審評、茶葉營銷、自主創(chuàng)業(yè)等能力，面向現(xiàn)代茶葉生產(chǎn)企業(yè)，從事茶葉生產(chǎn)、加工、品質(zhì)檢驗、經(jīng)營管理、茶葉營銷、茶文化傳播及茶事服務等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：茶葉化學、茶樹栽培技術、茶樹病蟲害防治技術、茶葉加工技術、茶葉機械、茶葉審評與檢驗、茶文化、茶道與茶藝、茶葉經(jīng)營與管理。

獲取證書：茶園員、中級茶葉加工員、中級評茶員、中級茶藝師、營銷員

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到茶葉技術推廣部門或茶葉企事業(yè)單位從事茶葉生產(chǎn)、茶葉加工、茶葉營銷、茶葉商檢、茶品質(zhì)監(jiān)、茶葉企業(yè)經(jīng)營管理、茶文化傳播和茶事服務等技術及管理工作。

市場需求：該專業(yè)為陜西省新特專業(yè)。隨著近年來茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和相關產(chǎn)業(yè)鏈的不斷延伸，社會對茶葉生產(chǎn)加工專業(yè)人才的需求量大大增加，僅陜西省數(shù)千家的茶葉加工企業(yè)每年需要數(shù)萬名從事茶樹種植技術指導、茶葉加工、茶葉品質(zhì)檢驗工作的應用型技術人才和茶葉流通及茶葉企業(yè)經(jīng)營管理人才。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：食品生物化學、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬貯藏與加工工藝、畜產(chǎn)品加工工藝、發(fā)酵食品工藝、焙烤制品工藝、飲料工藝、食品機械與設備、電工技術、金工實習、食品工程原理課程設計、食品分析綜合實驗、生產(chǎn)及畢業(yè)實習訓練等，以及各校的主要特色課程和實驗環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事食品生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品開發(fā)、資源利用、工程設計等工作的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有強烈的事業(yè)心、社會責任感、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，具備行業(yè)準入資格和綜合職業(yè)能力，學生應在具有必備的理論基礎知識和專業(yè)知識的基礎上，重點掌握從事食品新產(chǎn)品開發(fā)的相關理論和專業(yè)知識，適應食品生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)、高級技能型專門人才。

機械制圖、機械零件加工、液壓與氣動技術、電工電子基礎、電氣控制與PLC、農(nóng)業(yè)機械應用、單片機應用、機械設計基礎、汽車拖拉機構造與維修、CAD/CAM及應用軟件、數(shù)控技術管理、農(nóng)業(yè)機械檢測。可考取的職業(yè)資格證書：電焊工、鉗工、車工、三維CAD工程師證、農(nóng)機修理工、PRO/E設計師證(中級)、維修電工中級證、數(shù)控操作中級證。

實踐教學：專業(yè)核心課程與主要實踐能力：機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數(shù)控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設置的專業(yè)方向：數(shù)控設備使用和檢修。

就業(yè)面向：各企業(yè)機電設備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術改造與管理工作。

專業(yè)概覽：工程力學、電工學、電子電器應用、金屬材料及熱處理、機械設計制造、模具設計、制造鉗工藝、可編程序控制器、機床數(shù)控技術及應用、通用機械設備、機器測繪技術、機械設備維修工藝學、數(shù)控機床故障診斷與維修、計算機輔助設備管理 、機電工程安裝管理與實務。

掌握本專業(yè)所必需的制圖、機械、電工電子技術和計算機應用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設計軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數(shù)控機床加工程序，操作普通數(shù)控機床加工工件，具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機床的基本技能;具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學研究、開發(fā)新技術、新工藝、新材料的初步能力。

具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術指導的能力。具備工科大學生所需的分析計算能力，信息收集與處理能力，以及較好的外語能力。通過國家計算機等級考試和全國英語等級考試(三級水平)。了解本專業(yè)和相關學科的發(fā)展動態(tài)。具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。達到勞動部門頒布的本專業(yè)中、高級以上技工的技能水平，并通過考核取得相應的等級證書。通過各門理論和技能課的考試(考核)，獲取畢業(yè)證書。

主干課程：動物營養(yǎng)學、飼料學、飼料添加劑電腦配方、動物解剖生理、飼料分析與檢測、飼料加工工藝與設備、飼料生產(chǎn)、飼料添加劑、豬生產(chǎn)、禽生產(chǎn)、飼料營銷等。[1] [5]

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應畜牧業(yè)生產(chǎn)需要，綜合素質(zhì)較高，面向飼料品質(zhì)管理、飼料檢驗化驗、飼料生產(chǎn)管理、飼料營銷、飼料配方設計和飼料售后服務等崗位，具有適應飼料行業(yè)企業(yè)飼料品質(zhì)管理、飼料檢驗化驗、飼料生產(chǎn)管理、飼料配方設計、飼料營銷等崗位能力和養(yǎng)殖行業(yè)動物養(yǎng)殖、疫病防治技術及技術推廣與自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

動物醫(yī)學專業(yè)通俗來說，就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學為基礎，研究動物(包括研究動物)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎上對疾病進行診斷和防治，保障動物健康的綜合性學科。與其他醫(yī)學類專業(yè)類似，動物醫(yī)學首先要學習基礎生物學和醫(yī)學理論，然后通過大量解剖實驗強化學生對理論的理解。有一年左右的臨床實習期，保證學生最終掌握各類治療動物特產(chǎn)類的方法。

安陽工學院、山西農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西北民族大學、揚州大學、東北農(nóng)業(yè)大學、西南大學榮昌校區(qū)、塔里木大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、河南農(nóng)業(yè)大學、西昌學院、吉林大學、西北農(nóng)林科技大學、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院、江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術、吉林農(nóng)業(yè)大學、青島農(nóng)業(yè)大學,安徽農(nóng)業(yè)大學，安徽科技學院、聊城大學、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院、天津農(nóng)學院、阜新高等?？茖W校等。

畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原料，并以畜役和廄肥等支持種植業(yè)。 獸醫(yī)，既指防治動物疾病的行業(yè)，也指從事防治動物疾病的人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等。

由于畜牧和獸醫(yī)的相關性很大，特別在教學、生產(chǎn)和科研中密不可分，故畜牧獸醫(yī)成為一個與畜牧、獸醫(yī)并行的專業(yè)或工作，它們側重各有不同。在大學、?？茖W校、中等職業(yè)學校中，這三個專業(yè)或單設或同時設置。