長沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校是長沙當?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考長沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
長沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
會計 | 中專專業(yè) | 100 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 90 |
社會文化藝術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
機器人應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
云計算 | 中專專業(yè) | 80 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 200 |
長沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
會計 |
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,主要面向工商、金融保險等行業(yè),從事財會、稅務(wù)、財經(jīng)文員、收銀、營銷等崗位生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中級技能型人才。 課程設(shè)置及要求 主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,藝術(shù)(或音樂、美術(shù)),以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)課包括專業(yè)核心課、專業(yè)方向課和拓展模塊中的專業(yè)課,實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)課教學(xué)的重要形式,含校內(nèi)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。 |
電子商務(wù) |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息管理及電子商務(wù)的高級技能人才。 主要課程 電子商務(wù)概論、市場營銷、Photoshop、 網(wǎng)頁設(shè)計與制作、VB程序設(shè)計、ASP程序設(shè)計、電子商務(wù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫SQL、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理。 就業(yè)方向 網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站策劃及網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站運營主管、外貿(mào)電子商務(wù)、電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)等。 |
社會文化藝術(shù) |
培養(yǎng)目標 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。 根據(jù)國務(wù)院“鼓勵普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認、資源互通,促進普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。 就業(yè)方向和前景 各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識和技能,據(jù)專家預(yù)測,該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。 本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專、本科繼續(xù)深造。 |
機器人應(yīng)用 |
培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人或智能控制應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、編程、維護、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維護維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)于生產(chǎn)第一線工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中級技能型人才。 課程設(shè)置及要求 本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課及專業(yè)課。公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,藝術(shù)(或音樂、美術(shù)),以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)課包括專業(yè)核心課、專業(yè)方向課和拓展模塊中的專業(yè)課,實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)課教學(xué)的重要形式,含校內(nèi)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。 |
云計算 |
云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,面向IT技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、云計算、數(shù)據(jù)中心、大數(shù)據(jù)等行業(yè),從事云計算產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、建設(shè)、實施、管理、維護等工作,具有熟練技能的國際化高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要課程 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),路由交換技術(shù),數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù),Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),程序設(shè)計語言,云計算技術(shù),數(shù)據(jù)存儲技術(shù),構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析平臺,融合云數(shù)據(jù)中心建設(shè),構(gòu)建企業(yè)級桌面云,大數(shù)據(jù)分析,C++程序設(shè)計,小型管理系統(tǒng)軟件編程實訓(xùn),云計算架構(gòu)搭建實訓(xùn),部署企業(yè)級云桌面實訓(xùn),大數(shù)據(jù)存儲實訓(xùn),服務(wù)器配置與安全管理綜合實訓(xùn),頂崗實習(xí)與畢業(yè)項目等。 云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 可從事云計算工程設(shè)計、實施、運維、優(yōu)化;數(shù)據(jù)中心的構(gòu)建部署、管理維護;大數(shù)據(jù)分析;云計算安全系統(tǒng)構(gòu)建與維護等應(yīng)用領(lǐng)域的工作。 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)等基礎(chǔ)理論知識,具有較強的社會適應(yīng)能力和健康的身心素質(zhì)、良好的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),具備分析解決大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嶋H問題和技術(shù)的能力,可勝任大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、大數(shù)據(jù)平臺搭建、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)測試與服務(wù)等工作崗位的國際化高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要課程 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),Java語言,Python語言,分布式計算原理,大數(shù)據(jù)存儲原理及應(yīng)用,大數(shù)據(jù)處理原理及應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用,大數(shù)據(jù)分析,Java Web技術(shù),大數(shù)據(jù)存儲平臺搭建實訓(xùn),大數(shù)據(jù)處理平臺搭建實訓(xùn),基于大數(shù)據(jù)編程項目實訓(xùn),頂崗實習(xí)與畢業(yè)項目等。 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 可從事大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、軟件測試工程師、大數(shù)據(jù)售前咨詢顧問、大數(shù)據(jù)銷售、大數(shù)據(jù)運維工程師、大數(shù)實施工程師、大數(shù)據(jù)顧問等應(yīng)用領(lǐng)域的工作。 |
計算機應(yīng)用 |
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的人才。 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要面向各類計算機公司、廣告設(shè)計制作公司、營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)和電子商務(wù)工作。 |
長沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校基本信息
建校日期:2002
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:湖南 長沙
學(xué)校地址:長沙市寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)車站路原嘉樂項目原學(xué)校A區(qū)
學(xué)校排名:全國8912, 本省排名:423。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。