對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學校,學一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學們分享了施秉中等職業(yè)技術學校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,黔東南地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。
施秉中等職業(yè)技術學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
電子技術與應用 | 中專專業(yè) | 200 |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 160 |
學前教育專業(yè) | 中專專業(yè) | 160 |
數(shù)控技術應用專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
汽修運用與維修 | 中專專業(yè) | 50 |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 90 |
計算機應用技術專業(yè) | 中專專業(yè) | 150 |
施秉中等職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)介紹
電子技術與應用 |
電子技術與應用主要課程:電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。 電子技術與應用就業(yè)方向:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產品的生產檢測、維修、調試、生產管理和銷售工作。 |
會計電算化 |
會計電算化培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向以財務會計實務和稅務應用為培養(yǎng)重點,以會計綜合實訓、會計電算化、ERP等校內實訓室和校外實訓基地為載體,培養(yǎng)能主動適應社會發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備會計與稅務籌劃等方面的理論知識和業(yè)務技能,熟悉國家有關財稅、會計、金融等方面的政策、制度及法律法規(guī),能適應企事業(yè)單位稅務代理、會計工作,具有良好職業(yè)道德的高技能專門人才。 會計電算化主干課程:會計基礎、財務會計、稅法、納稅實務、稅收籌劃、成本會計、財務管理、會計電算化、稅務會計、會計綜合模擬實訓、ERP沙盤模擬實訓等。 會計電算化就業(yè)方向:稅務師事務所、會計師事務所、各類企事業(yè)單位的會計及涉稅崗位、政府財稅部門等。 |
學前教育專業(yè) |
學前教育培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂于終身奉獻幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力,能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。 學前教育主干課程:學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習,獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。 學前教育就業(yè)去向:學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構以及有關文化藝術機構擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術服務人員。 |
數(shù)控技術應用專業(yè) |
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有數(shù)控技術專業(yè)理論知識,掌握數(shù)控加工領域的操作技能和較強實際應用能力,能從事數(shù)控編程與制造、機電一體化設備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術等崗位需要的中高級技能專門人才。 數(shù)控技術應用專業(yè)主干課程:工程圖學、互換性與測量技術、機械基礎、機械制造技術、數(shù)控加工編程及應用、數(shù)控機床、CAD/CAM應用、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床故障診斷與維護、先進制造技術、管理學基礎等。 數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向:從事數(shù)控編程與制造、機電設備的生產、安裝、維修與管理、CAD/CAM技術、機電產品檢測、營銷和生產管理等工作。 |
汽修運用與維修 |
汽修運用與維修主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。 汽修運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作 |
旅游服務與管理 |
旅游服務與管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經濟與管理基礎知識,具有旅游服務管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。 旅游服務與管理就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務管理工作、導游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學校和旅游培訓機構,從事旅游管理方面的教學或科研工作。 旅游服務與管理主要課程:旅游學概論、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店服務學、國際旅行社經營管理、導游實務、旅游市場調查與預測、旅游英語等。 |
計算機應用技術專業(yè) |
計算機應用技術專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。 |
施秉中等職業(yè)技術學?;拘畔?/strong>
建校日期:1999
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:貴州 黔東南
學校地址:云臺路施秉民族中學附近
學校排名:全國4077, 本省排名:199。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。