為了讓更多想要報考道真職業(yè)教育培訓中心的學生能對學校2022年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學們整理了道真職業(yè)教育培訓中心2022年有哪些招生專業(yè),如果你正好也想要報考道真職業(yè)教育培訓中心,然而對學校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
道真職業(yè)教育培訓中心2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
茶葉生產(chǎn)與加工 | 中專專業(yè) | 200 |
航空服務 | 中專專業(yè) | 200 |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
數(shù)控技術應用 | 中專專業(yè) | 100 |
畜牧獸醫(yī) | 中專專業(yè) | 120 |
中藥 | 中專專業(yè) | 120 |
電子技術應用 | 中專專業(yè) | 200 |
音樂 | 中專專業(yè) | 160 |
園林技術 | 中專專業(yè) | 100 |
果蔬花卉生產(chǎn)技術 | 中專專業(yè) | 100 |
社區(qū)公共事務管理 | 中專專業(yè) | 100 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 60 |
運動訓練 | 中專專業(yè) | 60 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 80 |
美術繪畫 | 中專專業(yè) | 60 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 120 |
道真職業(yè)教育培訓中心2022年招生專業(yè)介紹
茶葉生產(chǎn)與加工 |
茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)茶葉栽培、加工與貿(mào)易等茶學相關的技術、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等方面的茶葉生產(chǎn)、服務和經(jīng)營人員。 茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)主要課程:茶葉化學、茶樹栽培技術、茶葉加工(手工)技術、茶葉加工(機加工)技術、茶樹病蟲害及其防治、制茶學、茶葉機械、茶葉審評與檢驗、茶葉經(jīng)營與管理、茶的綜合利用等。 |
航空服務 |
航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)民航航空的空中與地面服務人員。 航空服務專業(yè)教學主要課程:服務心理學基礎、民航商務運輸、民航服務與人際溝通、民航服務禮儀、醫(yī)療急救、客艙服務、航空地面服務、安檢儀器操作、民航商務英語等。 航空服務專業(yè)就業(yè)方向:民航安全檢查、空港地面服務、空中乘務,民航乘務員、候機樓服務、登機服務、民航貴賓室服務、民航證件檢查、民航人身檢查、民航行李和貨物檢查。 |
旅游服務與管理 |
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。 旅游服務與管理專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。 |
數(shù)控技術應用 |
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。 數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。 數(shù)控技術應用專業(yè)教學課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 |
畜牧獸醫(yī) |
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)是政府財政支持建設的院重點建設專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)。現(xiàn)設有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。 畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心課程:動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。 畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業(yè)、動物疾控中心、動物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位,從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。 |
中藥 |
中藥專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 中藥專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。 |
電子技術應用 |
電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。 電子技術應用專業(yè)主要課程:電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。 |
音樂 |
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好思想品德與文化素養(yǎng)的藝體專業(yè)技能人才. 音樂專業(yè)主要課程:聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱練耳、樂理知識、音樂欣賞、等。 音樂專業(yè)就業(yè)方向:主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。 |
園林技術 |
園林技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。 園林技術專業(yè)培養(yǎng)要求:園林技術專業(yè)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術基本技能,訓練園林技術設計與實施科學方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域。。 園林技術專業(yè)核心能力:園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應用與效益評估。 |
果蔬花卉生產(chǎn)技術 |
果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握中專層次的文化基礎知識和本專業(yè)理論知識與技能,構建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學研緊密結合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應用性職業(yè)技術人才;獲得相關栽培技能的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用性技術人才。 果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)就業(yè)面向:畢業(yè)生面向園林、房產(chǎn)、市政、園藝場、植保部門和農(nóng)業(yè)技術推廣部門,從事園林規(guī)劃設計、園林施工、園林綠化養(yǎng)護以及果樹、花卉苗木、花卉的生產(chǎn)經(jīng)營、植物檢疫和技術推廣工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。 |
社區(qū)公共事務管理 |
社區(qū)公共事務管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、工程技術及社會學等方面的知識和管理、組織能力,能從事社區(qū)服務與物業(yè)管理工作的高級技術應用性專門人才。 社區(qū)公共事務管理專業(yè)核心能力:具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務與物業(yè)管理問題的能力。 社區(qū)公共事務管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):社會主義市場經(jīng)濟理論、經(jīng)濟學基礎、社會保障學、管理學原理、社會學概論、社會心理學、應用文寫作、會計基礎、物業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法與勞動法、房產(chǎn)保險、物業(yè)營銷、社區(qū)管理、企業(yè)管理、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共關系學、社會調查與統(tǒng)計、課程實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 社區(qū)公共事務管理專業(yè)就業(yè)面向:社區(qū)服務與物業(yè)管理工作崗位。 |
計算機應用 |
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。 計算機應用專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 計算機應用專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。 |
運動訓練 |
運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。 運動訓練專業(yè)主干課程:新聞(體育新聞方向)、英語(體育英語方向、旅游(體育旅游方向)、管理(體育管理方向)、教育(體育教育方向) 運動訓練專業(yè)就業(yè)方向:體育教育、社會體育 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:主要面向汽車制造及汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握必需的文化科學知識和汽車專業(yè)知識,在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的汽車制造、修理、裝配和服務,并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的中等應用型技能人才。 汽車運用與維修專業(yè)課程:汽車機械基礎、汽車機械制圖、汽車電工電子技術基礎、汽車概論、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車故障檢測與維修技術、汽車檢測與診斷技術、汽車鈑金、鉗工、計算機應用基礎、焊工。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:主要面向汽車整車及配件類生產(chǎn)企業(yè)和汽車維修企業(yè),從事汽車設備的生產(chǎn)、裝配、調試、檢測、銷售與維修工作。 |
美術繪畫 |
美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。 美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。 美術繪畫專業(yè)就業(yè)方向:繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。繪畫專業(yè)就業(yè)崗位包括:平面設計師、平面設計、平面設計實習生 設計師 平面設計 廣告設計 網(wǎng)頁設計及網(wǎng)頁美工 文員客服 平面設計培訓講師 熱聘中、設計師、美工、插畫師、美術老師、ui設計師、原畫師、室內(nèi)設計師、設計助理、服裝設計師等等。 |
學前教育 |
學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。 學前教育專業(yè)主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。 學前教育專業(yè)發(fā)展前景:各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。 |
道真職業(yè)教育培訓中心基本信息
建校日期:1982
院校類型:職教中心
所在地域:貴州 遵義
學校地址:貴州省道真自治縣黔北大道
學校排名:全國2808, 本省排名:79。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。