本篇文章為同學們整理了潢川縣職業(yè)教育中心2022年招生簡章的內(nèi)容,如果你正好也想要報考該校,那么不妨仔細的看一下文章內(nèi)容,相信會對你有很大幫助的。
潢川縣職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:2000
院校類型:職教中心
所在地域:河南 信陽
學校地址:潢川縣寧西路56號
學校排名:全國11531, 本省排名:494。
學校簡介
潢川縣職教中心始建于1989年,原為潢川縣第二職業(yè)高中。2014年3月,經(jīng)潢川縣政府同意,以潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學校為主體,整合潢川縣第一職業(yè)高中,成立了潢川縣職教中心,形成了一所師資力量雄厚、教學設施完善、專業(yè)門類齊全、辦學特色明顯的全新中等職業(yè)學校。整合后的潢川縣職教中心實現(xiàn)了“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展。
學校現(xiàn)有兩個校區(qū),主校區(qū)坐落在潢川城關三環(huán)路與寧西路交匯處,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅?,F(xiàn)有教職工168人,專任教師150人,其中高級職稱56人,中級職稱70人,“雙師型”教師36人?,F(xiàn)開設有旅游服務與管理(高鐵服務與管理方向)、服裝設計與制作、汽車美容與維修、計算機應用(大數(shù)據(jù)方向)、市場營銷、電子商務(淘寶方向)、工業(yè)機器人、無人機應用等專業(yè)。
學校建有校園寬帶網(wǎng)、計算機信息中心、多媒體教學中心,擁有酒店服務與管理、汽車美容與維修、電子商務等實驗實訓室,各類設備500余臺套。近幾年來,有20多名教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎;近30年來,培養(yǎng)了15000多名高素質(zhì)勞動者,有不少優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)領域的專家能手。
潢川縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些
無人機操控與維護專業(yè)介紹
無人機操控與維護
培養(yǎng)目標
為各類媒體影視機構、企事業(yè)單位、媒體及新興文化產(chǎn)業(yè)公司,培養(yǎng)低空攝影攝像、無人機操控、商業(yè) 攝影、節(jié)目攝像、節(jié)目編導策劃等崗位 需要的技術技能型人才。
主要課程
攝影技術與藝術、電視攝像、無人機操控技術、無人機航拍技術、非線性編輯、影視剪輯基礎等。
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)介紹
工業(yè)機器人技術應用
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,以職業(yè)技能訓練為核心,培養(yǎng)具備機器人及系統(tǒng)技術基礎和專業(yè)知識,能夠在本專業(yè)領域從事機器人及系統(tǒng)的安裝調(diào)試、操作編程、系統(tǒng)集成、應用維護等工作的高素質(zhì)應用型技術技能人才。
核心課程
工程制圖與CAD、機械基礎、電機與電氣控制技術、C語言編程、單片機應用技術、機器人故障診斷、變頻器技術及應用、工業(yè)機器人應用認知、可編程控制器技術、工業(yè)機器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機器人自動線安裝、工業(yè)機器人調(diào)試與維護工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術等。
就業(yè)方向
可以從事制造業(yè)生產(chǎn)線及工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護、人機界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術管理工作,以及工業(yè)機器人銷售和售后服務工作。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、醫(yī)藥、家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。
商場營銷專業(yè)介紹
商場營銷
培養(yǎng)目標及專業(yè)特色
市場營銷專業(yè)緊密結合相關行業(yè)企事業(yè)單位的真實需求,形成長效合作機制,實施工學結合、校企合作、全程開放的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)熟練掌握市場營銷的理論、原理、工具、策略與方法,并具有較強實踐創(chuàng)新能力和社會適應能力,能夠勝任企事業(yè)單位的市場營銷、策劃與管理工作,“會調(diào)研、能推銷、精營銷、諳策劃、懂技術、善管理”的高素質(zhì)技術技能人才。
主要課程
開設課程分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括:市場營銷實務、推銷與商務談判、消費者行為實務、營銷策劃實務、銷售管理實務、市場調(diào)查與預測等課程。
實訓環(huán)節(jié)
實習實訓教學環(huán)節(jié)包括:行業(yè)企業(yè)認知、管理認識實訓、網(wǎng)絡營銷實踐、虛擬商業(yè)社會實訓、營銷策劃實訓、專業(yè)綜合實習、頂崗實習、畢業(yè)設計(論文)答辯。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向商貿(mào)流通企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)和現(xiàn)代服務性企業(yè),從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、廣告策劃、促銷策劃、公關策劃等營銷工作;也可在房地產(chǎn)、金融保險等行業(yè)的企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關部從事銷售管理、客戶關系的管理、廣告產(chǎn)品的策劃等相關工作。
服裝設計與工藝專業(yè)介紹
服裝設計與工藝
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,設計與工藝兼?zhèn)洹门c創(chuàng)新并重、藝術與技術融合,能勝任服裝產(chǎn)品設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營銷與管理等崗位的“善設計、通工藝、能策劃、會管理”的服裝領域的高端技能型人才。
主要課程
專業(yè)素描、服飾色彩、構成基礎、服飾圖案、時裝畫、立體裁剪、中外服裝史、服裝材料應用、服飾品設計、服裝設計、服裝結構設計、服裝工藝、女裝設計\女裝結構\工藝、男裝設計\男裝結構\工藝、童裝設計\童裝結構\工藝、服裝品牌策劃與陳列設計、服裝跟單業(yè)務等課程。
就業(yè)方向
服裝設計師、服裝制版師、服裝工藝師、服飾品設計師、服裝生產(chǎn)與技術管理者、服裝色彩搭配師等。
旅游服務與管理專業(yè)介紹
旅游服務與管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
升學及就業(yè)方向
參加技能高考升入大學;可從事景區(qū)導游、旅行社經(jīng)營與管理、文秘公關服務等工作。
電子商務專業(yè)介紹
電子商務
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術從事網(wǎng)站設計、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)絡營銷與推廣、網(wǎng)店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務活動的技能型人才。
主要課程
Office辦公自動化、電子商務概論、電子商務文案寫作、淘寶開店、圖片拍攝與處理、Photoshop圖形圖像處理、淘寶美工、網(wǎng)絡營銷、淘寶推廣、網(wǎng)店運營、移動電商、電子商務客服、物流配送、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務模擬實戰(zhàn)等。
汽車運用與維修專業(yè)介紹
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
主要課程
汽車制造工程、汽車技術、汽車理論、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車噴涂技術、汽車鈑金技術、汽車檢測設備與使用等。
計算機應用專業(yè)介紹
計算機應用
培訓目標
學生通過文化基礎知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)理論知識等方面的學習和專業(yè)技能的訓練,培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術、懂管理,能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術人員。
業(yè)務范圍
學生畢業(yè)后,能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設計、廣告設計等計算機應用的相關工作。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
收費標準
學校收費嚴格按照當?shù)匚飪r局制定政策實施,中途不亂收取費用。
代管費按照學生自愿,據(jù)實收取,及時結算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學校每年秋季開學前預收,學年末結算,多退少補。
資助政策
1、 家庭貧困符合條件的學生可享受國家資助,最多可享受2年。其標準為200元/月,每年2000元(每年按10個月發(fā)放),最多可享受4000元。
2、住宿費補貼:符合條件享受國家資助的學生還可享受每年500元的住宿費補貼。
3、每學年寒暑假學生均可向?qū)W校申請勤工儉學,每學年可收入1.5萬元左右,以幫助學生完成學業(yè),減輕家庭負擔。