云南省電子信息高級技工學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細(xì)的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
云南省電子信息高級技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
焊接加工 | 中專專業(yè) | 100 |
現(xiàn)代物流 | 中專專業(yè) | 60 |
數(shù)控車工 | 中專專業(yè) | 80 |
消防工程技術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
化工工藝 | 中專專業(yè) | 120 |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 100 |
護(hù)理 | 中專專業(yè) | 70 |
計算機廣告制作 | 中專專業(yè) | 120 |
客戶信息服務(wù) | 中專專業(yè) | 100 |
媒體營銷與網(wǎng)店經(jīng)營 | 中專專業(yè) | 150 |
電子信息工程 | 中專專業(yè) | 160 |
機電一體化技術(shù) | 中專專業(yè) | 120 |
電工電梯技術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
電工與電子技術(shù) | 中專專業(yè) | 150 |
云南省電子信息高級技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
焊接加工 |
焊接加工專業(yè)培養(yǎng)要求:培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機械設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具備機械設(shè)計、電子電力學(xué)科以及計算機等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。 焊接加工專業(yè)知識和能力:該專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力:1、 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文和社會科學(xué)基礎(chǔ),較好的語言和文字表達(dá)能力;2、系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué),機械學(xué)電工電子學(xué),熱加工工藝,自動化基礎(chǔ),焊接電弧及弧焊方法,焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性;3、了解該學(xué)科的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢;4、具有該專業(yè)必需的工程制圖,計算,實驗,測試,文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強的計算機應(yīng)用能力;5、掌握一門外語,能熟練地閱讀該專業(yè)的外文資料,并具有一定的聽說能力;6、具有從事科學(xué)研究,技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力;7、具有較強的自學(xué)能力,分析問題和解決問題的能力,具有較強的創(chuàng)新意識。 |
現(xiàn)代物流 |
現(xiàn)代物流專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)物流知識扎實全面、技能過硬、會駕駛、懂英語、文筆好、電腦操作熟練、善溝通、易協(xié)作積極進(jìn)取、責(zé)任心強、生活習(xí)性良好、有創(chuàng)新設(shè)計和組織能力的適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,能運用現(xiàn)代物流科學(xué)技術(shù),從事物流企業(yè)管理、物流市場營銷、物流配送、運輸組織、倉儲管理、信息交流的及信息技術(shù)和現(xiàn)代物流高等技術(shù)于一身的復(fù)合型應(yīng)用人才。 現(xiàn)代物流專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向運輸、倉儲、第三方物流企業(yè)及制造、服務(wù)、銷售企業(yè),從事物流運作管理,也可在物流信息企業(yè)和行政管理單位從事后勤管理、物流網(wǎng)絡(luò)管理、信息技術(shù)咨詢等其他相關(guān)工作。 |
數(shù)控車工 |
數(shù)控車工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 數(shù)控車工專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。 數(shù)控車工專業(yè)教學(xué)課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 |
消防工程技術(shù) |
消防工程技術(shù)主要專業(yè)課程:消防管理學(xué)、安全用電、電氣安全防火、公共場所安全管理(消防)、防火防爆技術(shù)、消防制圖(含CAD)、防滅火自動控制、事故預(yù)防與調(diào)查處理、消防滅火救援、防火工程技術(shù)。 消防工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:面向消防工程建筑企業(yè),從事建筑消防設(shè)施、防滅火自動控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝、維護(hù),施工現(xiàn)場安全管理等工作;面向石油化工生產(chǎn)企業(yè),從事化工生產(chǎn)過程、設(shè)備、電氣安全檢查,安全管理等工作;面向化學(xué)品存儲運輸企業(yè),從事化學(xué)品性能分析、風(fēng)險識別、運輸儲存安全防火工作;面向工業(yè)企業(yè)安全消防機構(gòu),從事安全教育、消防管理等工作。 消防工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)認(rèn)證:安全員、CAD證書、辦公軟件工程師認(rèn)證。 |
化工工藝 |
化工工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求,成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識,通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。 化工工藝專業(yè)基本要求:學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識,特別是以下方面的知識:(1)無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實驗;(2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實驗;(3)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運行管理;(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是:(1)具有高度社會責(zé)任感和良好道德修養(yǎng),具有為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想;(2)具有良好的文化素質(zhì);(3)具有強健的體魄與健康的心理素質(zhì);(4)具有較強的自學(xué)能力、表達(dá)與交往能力以及處理工程實際問題的能力;(5)系統(tǒng)地掌握化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo),從事研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;(6)富有求實精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應(yīng)變能力,具有一定的國際交往能力;(7)熟練掌握一門外國語,通過國家外語四級考試;(8)具備使用計算機的基本技能。(9) 具有對化學(xué)工藝技術(shù)相關(guān)的判斷與分析能力,不僅體現(xiàn)在對新事物的認(rèn)知方面,更高的是對化學(xué)科本質(zhì)的理解。 化工工藝專業(yè)主要課程:有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機械、精細(xì)有機合成原理等。 |
幼兒教育 |
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。 幼兒教育專業(yè)主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。 幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。 |
護(hù)理 |
護(hù)理專業(yè)內(nèi)容:全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。 護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 護(hù)理專業(yè)知識能力:1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。 |
計算機廣告制作 |
計算機廣告制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)計算機廣告設(shè)計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才。 計算機廣告制作專業(yè)主干課程:辦公軟件應(yīng)用、廣告攝影、廣告實用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告創(chuàng)意與策劃等。 |
客戶信息服務(wù) |
客戶信息服務(wù)專業(yè)建設(shè)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能,具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能力,能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事呼叫中心專業(yè)工作,具有較高專業(yè)性技術(shù)和國際化競爭能力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高素質(zhì)專門人才。 客戶信息服務(wù)專業(yè)背景:中國改革開放三十年的成就舉世矚目,2008年以后中國開始了新一輪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級。隨著2009年世界經(jīng)濟(jì)危機對全球經(jīng)濟(jì)影響的不斷消退,世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)呈現(xiàn)復(fù)蘇之勢。中國更是開啟了新一輪的經(jīng)濟(jì)增長時期,而2010年被業(yè)界稱為“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整年”。第三產(chǎn)業(yè)成為中國新的經(jīng)濟(jì)增長點,而現(xiàn)代服務(wù)業(yè)將在未來中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。早在二○○七年國務(wù)院就做出了《關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》,“服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平是衡量現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。加快發(fā)展服務(wù)業(yè),提高服務(wù)業(yè)在三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重,盡快使服務(wù)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的必由之路,是有效緩解能源資源短缺的瓶頸制約、提高資源利用效率的迫切需要,是適應(yīng)對外開放新形勢、實現(xiàn)綜合國力整體躍升的有效途徑。” |
媒體營銷與網(wǎng)店經(jīng)營 |
媒體營銷與網(wǎng)店經(jīng)營專業(yè)介紹:新媒體營銷與網(wǎng)店經(jīng)營是指利用新媒體平臺進(jìn)行營銷的模式。在web2.0帶來巨大革新的年代,營銷思維也帶來巨大改變,體驗性(experience)、溝通性(communicate)、差異性(variation)、創(chuàng)造性(creativity)、關(guān)聯(lián)性(relation),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入新媒體傳播2.0時代。 并且出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)雜志、博客、微博、微信、TAG、SNS、RSS、WIKI等這些新興的媒體。 |
電子信息工程 |
電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力,面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。 電子信息工程技專業(yè)主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、VB程序設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電視技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化(EDA)技術(shù)、數(shù)字信號處理(DSP)技術(shù)等課程。 電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向:隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。 注:不同院校的課程設(shè)置可能不同。 |
機電一體化技術(shù) |
機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進(jìn)行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式:社會職能總的培養(yǎng)要求為:熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德,在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力;具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。 |
電工電梯技術(shù) |
電工電梯技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。 |
電工與電子技術(shù) |
電工與電子技術(shù)專業(yè)介紹:電工電子技術(shù)主要介紹電路的基本概念、基本定律及分析方法; 電路的暫態(tài)分析; 單相正弦交流電路; 三相電路; 半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識; 晶體管及基本放大電路; 集成運算放大器及應(yīng)用; 數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ); 邏輯代數(shù)與邏輯函數(shù); 組合邏輯電路以及時序邏輯電路。 |
云南省電子信息高級技工學(xué)校基本信息
建校日期:1979
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:云南 昆明
學(xué)校地址:穿金路154號
學(xué)校排名:全國3269, 本省排名:102。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。