湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線

湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

湖南湘潭普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校歷獲榮譽(yù)

湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高級技工學(xué)校(原名湖南省糧食技工學(xué)校)創(chuàng)建于1979年3月，是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，省糧食局主管，省財政全額撥款全民所有制事業(yè)單位，是國家級重點(diǎn)技校、湖南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、國家職業(yè)鑒定所、湖南糧食行業(yè)特有工種技能鑒定站。1997年被國家國內(nèi)貿(mào)易部確認(rèn)為國內(nèi)貿(mào)易部系統(tǒng)部級重點(diǎn)技工學(xué)校，2003年被湖南省人社廳確定為省骨干技工學(xué)校，2005年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，2006年被國家勞動和社會保障部確認(rèn)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校， 2007年更名為湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技工學(xué)校，2011年更名為湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高級技工學(xué)校，連續(xù)五年被評為“湘潭市中等職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“湘潭市文明單位”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“局直系統(tǒng)社會管理綜合治理平安單位”等榮譽(yù)稱號。

湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校就業(yè)前景

學(xué)校始終堅持為糧食行業(yè)服務(wù)的思想不動搖，積極探索行業(yè)學(xué)校面向市場辦學(xué)的規(guī)律，與糧食行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)以及三一重工、中聯(lián)重工、廣汽菲亞特、吉利汽車等企業(yè)開展校企合作、專業(yè)共建。構(gòu)建了以糧食為特色，以機(jī)械加工、汽車維修、信息技術(shù)、財務(wù)會計和酒店管理為支撐的專業(yè)體系。學(xué)校與省內(nèi)知名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，可以頒發(fā)大專和本科文憑，形成了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，招生與就業(yè)互動，企業(yè)文化和校園文化融合，職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育一體的辦學(xué)特色。學(xué)校常年全日制學(xué)生保持在3000人以上，培訓(xùn)規(guī)模在2000人以上，就業(yè)率在98%以上，為糧食經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省提供了強(qiáng)有力的高技能型人才支撐。

湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專學(xué)校管理模式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)廉政、求真務(wù)實的，有科學(xué)的育人理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ?。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，依法辦學(xué)，以德治校，規(guī)范管理，自強(qiáng)不息。學(xué)校“以人為本”，開展以學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會發(fā)展”為主題的“四會”活動。學(xué)校堅持“以市場為導(dǎo)向、以顧客(學(xué)生、家長、用人單位)為中心、以質(zhì)量求生存、以水平求發(fā)展、以特色求盛譽(yù)”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以就業(yè)教育為本位教育，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校實行全封閉、半軍事化管理，營造了一個“家長放心、學(xué)生安心”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

無論是就讀高中，還是選擇中專學(xué)校。學(xué)生都需要達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線，才會被學(xué)校所錄取。所以在初中的時候，要多多提升自己的學(xué)習(xí)成績，這樣才能在畢業(yè)之后有更多的就讀選擇。